- •Входной контроль (контроль исходного уровня знаний)
- •Информационный блок
- •1. Особенности применения лекарственных растений
- •2. Правила фитотерапии
- •3. Принципы фитотерапии
- •4. Приготовление лекарственных форм из растений
- •Водные извлечения
- •Спиртовые извлечения
- •5. Получение водных извлечений из фасованного лекарственного растительного сырья
- •6. Сборы - species
- •Общие способы изготовления сборов
- •Частная технология сборов
- •Готовые сборы
- •Алгоритм действия по разработке индивидуальных рецептур сборов
- •Список лекарственный растений входящих в группу «а», «б», «в»: Группа “а”
- •Группа “б” (рекомендуется для фитотерапии с ограничениями)
- •Группа “в” (не рекомендуется для фитотерапии)
- •«Правила составления сборов в фитотерапии. Дозы в фитотерапии. Технология фитопрепаратов. Способы приготовления водных извлечений в фитотерапии»
- •Практическое занятие №2
- •Входной контроль (контроль исходного уровня знаний)
- •Информационный блок
- •«Характеристика лекарственных растений, применяемых при заболеваниях ссс и суставного аппарата»
- •Практическое занятие №3
- •Входной контроль (контроль исходного уровня знаний)
- •Информационный блок
- •Лекарственные растения, используемые для лечения аллергии
- •«Характеристика лекарственных растений, применяемых при заболеваниях органов дыхания и аллергии»
- •Практическое занятие №4
- •Входной контроль (контроль исходного уровня знаний)
- •«Характеристика лекарственных растений, применяемых при заболеваниях жкт»
- •Практическое занятие №5
- •Входной контроль (контроль исходного уровня знаний)
- •Болезни почек и мочевыводящих путей
- •Болезни эндокринной системы
- •Выходной контроль знаний и умений: Перечень вопросов к итоговой аттестации по дисциплине «Фитотерапия»
- •Перечень примерных тем рефератов, презентаций и стендов
- •Основная и дополнительная литература
- •Информация о лекарственных средствах
- •Нормативно-правовая документация
Группа “б” (рекомендуется для фитотерапии с ограничениями)
Алоэ древовидное
Арника горная
Багульник болотный
Береза белая
Донник лекарственный
Жостер слабительный
Зверобой продырявленный
Календула лекарственная
Кассия остролистная
Крушина ольховидная
Можжевельник обыкновенный
Пастушья сумка
Пижма обыкновенная
Полынь горькая
Толокнянка обыкновенная
Хвощ полевой
Чистотел большой
Щавель конский
Шалфей лекарственный
Адаптогены:
Аралия маньчжурская
Женьшень
Заманиха высокая
Левзея сафлоровидная
Лимонник китайский
Родиола розовая
Элеутерококк колючий
Группа “в” (не рекомендуется для фитотерапии)
Аконит джунгарский
Барбарис обыкновенный
Барвинок малый
Безвременник обыкновенный
Белена черная
Белладонна
Болиголов пятнистый
Бриония белая
Волчье лыко
Гармала обыкновенная
Горицвет весенний
Дрок красильный
Дурман обыкновенный
Желтушник раскидистый
Живокость высокая
Копытень европейский
Крестовник обыкновенный
Кубышка желтая
Ландыш майский
Мак снотворный
Мордовник обыкновенный
Морозник красноватый
Наперстянка пурпуровая
Окопник лекарственный
Омела белая
Очиток едкий
Папоротник мужской
Паслен сладко-горький
Термопсис ланцетовидный
Чемерица Лобеля
Эфедра хвощевая
ВНЕАУДИТОРНАЯ РАБОТА СТУДЕНТОВ
ЗАДАНИЕ 1. Изучите рекомендуемую литературу и ответьте на вопросы:
Дать определение понятия сборов.
По какому принципу создана классификация сборов.
Стадии изготовления сборов.
Хранение и отпуск сборов.
Анализ сборов:
Определение внешних признаков
Определение подлинности
Определение числовых показателей.
Принцип составления сборов.
Системы классификаций лекарственных растений и ЛРС: химическая, морфологическая, ботаническая, фармакологическая.
ЗАДАНИЕ 2. Решить задачи по составлению сборов.
1) Нужно оказать содействие врачу в подборе сбора для больного, страдающего болезнью по диагнозу.
2) Дать рекомендации по способу приготовления лекарственной формы и применению.
3) Обосновать необходимость включения в состав сбора каждого из компонентов, основываясь на химическом составе и фармакологическом действии; обосновать правила заготовки сырья, первичной обработки, сушки и стандартизации видов сырья, входящих в сбор.
4) Результаты записать в дневник.
№ 1/ Окажите содействие врачу в подборе сбора для больного в качестве тонизирующего и повышающего иммунорезистентность средства.
Дайте рекомендации по способу приготовления лекарственной формы и применению. Обоснуйте необходимость включения в состав сбора каждого из компонентов. Обоснуйте правила сбора, первичной обработки, сушки и стандартизации видов сырья, входящего в сбор.
№ 2/ Окажите содействие врачу в подборе сбора, применяемого в качестве жаропонижающего и потогонного средства. Дайте рекомендации по способу приготовления лекарственной формы и применению. Обоснуйте необходимость включения в состав сбора каждого из компонентов. Обоснуйте правила сбора, первичной обработки, сушки и стандартизации видов сырья, входящего в сбор.
№ 3/ Окажите содействие врачу в подборе сбора, применяемого в качестве противовоспалительного, вяжущего средства при воспалительных заболеваниях полости рта.
Дайте рекомендации по способу приготовления лекарственной формы и применению. Обоснуйте необходимость включения в состав сбора каждого из компонентов. Обоснуйте правила сбора, первичной обработки, сушки и стандартизации видов сырья, входящего в сбор.
№ 4/ Окажите содействие врачу в подборе сбора для больного, страдающего заболеванием нервной системы. Дайте рекомендации по способу приготовления лекарственной формы и применению. Обоснуйте необходимость включения в состав сбора каждого из компонентов. Обоснуйте правила сбора, первичной обработки, сушки и стандартизации видов сырья, входящего в сбор.
№ 5/ Окажите содействие врачу в подборе сбора, применяемого в качестве седативного, снотворного средства.
Дайте рекомендации по способу приготовления лекарственной формы и применению. Обоснуйте необходимость включения в состав сбора каждого из компонентов. Обоснуйте правила сбора, первичной обработки, сушки и стандартизации видов сырья, входящего в сбор.
ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА СТУДЕНТОВ