- •Правоохранительные органы Российской Федерации
 - •Пояснительная записка
 - •1) Знать:
 - •2) Уметь:
 - •3) Владеть:
 - •Объем дисциплины и виды учебной работы
 - •Объем дисциплины и виды учебной работы заочная форма обучения (на базе среднего профессионального образования)
 - •Тематический план
 - •Тематический план
 - •Программа курса
 - •Тема 1. Основные понятия, предмет, система и правовые источники дисциплины «Правоохранительные органы Российской Федерации»
 - •Тема 2. Судебная власть в Российской Федерации и система органов её осуществляющих
 - •Тема 3. Правосудие, его свойства и демократические принципы
 - •Тема 4. Правовой статус судей в Российской Федерации
 - •Тема 5. Федеральные суды общей юрисдикции
 - •Тема 6. Арбитражные суды Российской Федерации и иные арбитражные органы
 - •Тема 7. Конституционный Суд Российской Федерации и Конституционные (уставные) суды субъектов Российской Федерации
 - •Тема 8. Прокуратура Российской Федерации
 - •Тема 9. Органы внутренних дел Российской Федерации
 - •Тема 10. Органы юстиции Российской Федерации
 - •Тема 11. Органы обеспечения безопасности Российской Федерации
 - •Тема 12. Организация выявления и расследования преступлений
 - •Тема 13. Адвокатура и нотариат в Российской Федерации
 - •Тема 14. Частная детективная и охранная деятельность. Юридические службы предприятий. Участие граждан в обеспечении правопорядка
 - •Планы семинарских занятий
 - •Методические рекомендации по организации самостоятельной работы
 - •Тематика курсовых работ
 - •Тема 1. Система правоохранительных и судебных органов России.
 - •Тема 2. Правовое регулирование организации правоохранительных органов России.
 - •Тема 3. Судебная власть в системе разделения властей.
 - •Тема 4. Судебная система Российской Федерации.
 - •Тема 5. Конституционные принципы правосудия.
 - •Тема 11. Институт мировых судей в России.
 - •Тема 12. Суды общей юрисдикции в рф: организация деятельности и полномочия.
 - •Тема 13. Суд с участием присяжных заседателей в России: проблемы и перспективы развития.
 - •Тема 14.
 - •Состав и полномочия судебных коллегий Верховного Суда рф.
 - •Правовой статус таможенных органов в Российской Федерации.
 - •Структура Министерства юстиции Российской Федерации.
 - •Федеральная служба судебных приставов рф.
 - •Тема 16.
 - •Тема 17.
 - •Тема 18.
 - •Тестовые задания для самоконтроля вариант 1
 - •Вариант 2
 - •1. Какое из приведенных ниже высказываний является наиболее верным:
 - •2. Какова позиция суда в соответствии с принципом состязательности сторон?
 - •3. На какой срок назначаются (избираются) мировой судья впервые?
 - •4. Кто назначает судей Конституционного Суда рф на должность?
 - •9. Кто назначает и освобождает от должности Министра внутренних дел Российской Федерации?
 - •10. Что не относится к правам и обязанностям федеральной службы судебных приставов?
 - •11. Адвокат не вправе:
 - •12. К какому адвокатскому образованию относится некоммерческая организация, основанная на членстве, действующая на основе устава, утверждаемого ее учредителями и учредительного договора?
 - •13. Лицо, желающее заниматься нотариальной деятельностью, должно отвечать следующим требованиям:
 - •14. В целях сыска не разрешается:
 - •Вариант 3
 - •1. «Правоохранительные органы рф» это –
 - •2. К функциям судебных органов не относится:
 - •Рекомендуемая литература Законодательные и иные нормативные правовые акты:
 - •Основная литература:
 - •Дополнительная литература:
 - •Интернет-ресурсы:
 - •Вопросы для подготовки к экзамену
 
1) Знать:
- основные положения законодательных и подзаконных актов, регламентирующих деятельность правоохранительных органов;
- роль и место правоохранительных органов в системе органов государства;
- принципы деятельности, задачи и основные направления деятельности правоохранительных органов;
- организационно-правовые основы деятельности правоохранительных органов, их структуру и порядок функционирования;
- предоставляемые законом полномочия и компетенцию правоохранительных органов по охране и защите конституционных прав и свобод человека и гражданина;
- основные направления и задачи деятельности правоохранительных органов в охране общественного порядка, борьбы с преступностью и обеспечении общественной безопасности;
- основные тенденции развития и совершенствования деятельности правоохранительных органов Российской Федерации.
2) Уметь:
- анализировать конституционные основы деятельности правоохранительных органов Российской Федераций;
- ориентироваться и анализировать действующее законодательство Российской Федерации, регламентирующее деятельность правоохранительных органов;
- применять действующее законодательство Российской Федерации и соответствующие положения международно-правовых актов при анализе содержания деятельности правоохранительных органов;
- владеть действующим законодательством Российской Федерации на уровне, необходимом для решения задач, возникающих при выполнении профессиональных правовых функций;
- приобретать новые знания в области деятельности правоохранительных органов, используя современные информационные источники;
- логически грамотно выражать и обосновывать свою точку зрения по проблематике правоохранительных органов , свободно оперировать понятиями и категориями данной учебной дисциплины .
3) Владеть:
- навыками работы с нормативно - правовыми актами, регламентирующими деятельность правоохранительных органов России;
- юридической терминологией.
Объем дисциплины и виды учебной работы
заочная форма обучения (на базе среднего общего образования)
Вид учебной работы (по учебному плану)  | 
		Количество часов по очной форме обучения  | 
	
Зачетные единицы 2 - общая трудоемкость 
  | 
		4 з.е -144 ч. 
  | 
	
Всего аудиторных занятий из них:  | 
		12  | 
	
Лекции  | 
		10  | 
	
Семинарские (практические) занятия  | 
		2  | 
	
Самостоятельная работа под контролем преподавателя и НИРС 
  | 
		132  | 
	
Форма итогового контроля  | 
		Экзамен  | 
	
Объем дисциплины и виды учебной работы заочная форма обучения (на базе среднего профессионального образования)
Вид учебной работы (по учебному плану)  | 
		Количество часов по очной форме обучения  | 
	
Зачетные единицы 3 - общая трудоемкость 
  | 
		3 з.е -108 ч. 
  | 
	
Всего аудиторных занятий из них:  | 
		10  | 
	
Лекции  | 
		8  | 
	
Семинарские (практические) занятия  | 
		2  | 
	
Самостоятельная работа под контролем преподавателя и НИРС  | 
		98  | 
	
Форма итогового контроля  | 
		Экзамен  | 
	
