
- •Правоохранительные органы Российской Федерации
- •Пояснительная записка
- •1) Знать:
- •2) Уметь:
- •3) Владеть:
- •Объем дисциплины и виды учебной работы
- •Объем дисциплины и виды учебной работы заочная форма обучения (на базе среднего профессионального образования)
- •Тематический план
- •Тематический план
- •Программа курса
- •Тема 1. Основные понятия, предмет, система и правовые источники дисциплины «Правоохранительные органы Российской Федерации»
- •Тема 2. Судебная власть в Российской Федерации и система органов её осуществляющих
- •Тема 3. Правосудие, его свойства и демократические принципы
- •Тема 4. Правовой статус судей в Российской Федерации
- •Тема 5. Федеральные суды общей юрисдикции
- •Тема 6. Арбитражные суды Российской Федерации и иные арбитражные органы
- •Тема 7. Конституционный Суд Российской Федерации и Конституционные (уставные) суды субъектов Российской Федерации
- •Тема 8. Прокуратура Российской Федерации
- •Тема 9. Органы внутренних дел Российской Федерации
- •Тема 10. Органы юстиции Российской Федерации
- •Тема 11. Органы обеспечения безопасности Российской Федерации
- •Тема 12. Организация выявления и расследования преступлений
- •Тема 13. Адвокатура и нотариат в Российской Федерации
- •Тема 14. Частная детективная и охранная деятельность. Юридические службы предприятий. Участие граждан в обеспечении правопорядка
- •Планы семинарских занятий
- •Методические рекомендации по организации самостоятельной работы
- •Тематика курсовых работ
- •Тема 1. Система правоохранительных и судебных органов России.
- •Тема 2. Правовое регулирование организации правоохранительных органов России.
- •Тема 3. Судебная власть в системе разделения властей.
- •Тема 4. Судебная система Российской Федерации.
- •Тема 5. Конституционные принципы правосудия.
- •Тема 11. Институт мировых судей в России.
- •Тема 12. Суды общей юрисдикции в рф: организация деятельности и полномочия.
- •Тема 13. Суд с участием присяжных заседателей в России: проблемы и перспективы развития.
- •Тема 14.
- •Состав и полномочия судебных коллегий Верховного Суда рф.
- •Правовой статус таможенных органов в Российской Федерации.
- •Структура Министерства юстиции Российской Федерации.
- •Федеральная служба судебных приставов рф.
- •Тема 16.
- •Тема 17.
- •Тема 18.
- •Тестовые задания для самоконтроля вариант 1
- •Вариант 2
- •1. Какое из приведенных ниже высказываний является наиболее верным:
- •2. Какова позиция суда в соответствии с принципом состязательности сторон?
- •3. На какой срок назначаются (избираются) мировой судья впервые?
- •4. Кто назначает судей Конституционного Суда рф на должность?
- •9. Кто назначает и освобождает от должности Министра внутренних дел Российской Федерации?
- •10. Что не относится к правам и обязанностям федеральной службы судебных приставов?
- •11. Адвокат не вправе:
- •12. К какому адвокатскому образованию относится некоммерческая организация, основанная на членстве, действующая на основе устава, утверждаемого ее учредителями и учредительного договора?
- •13. Лицо, желающее заниматься нотариальной деятельностью, должно отвечать следующим требованиям:
- •14. В целях сыска не разрешается:
- •Вариант 3
- •1. «Правоохранительные органы рф» это –
- •2. К функциям судебных органов не относится:
- •Рекомендуемая литература Законодательные и иные нормативные правовые акты:
- •Основная литература:
- •Дополнительная литература:
- •Интернет-ресурсы:
- •Вопросы для подготовки к экзамену
Планы семинарских занятий
Особенности изучения дисциплины «Правоохранительные органы» обусловлены тем, что в процессе обучения студенты должны научиться анализировать нормативный материал. В силу этого на семинарских (практических) занятиях необходимо организовывать работу студентов с нормативно-правовыми актами, уделять особое внимание формированию умений понимать юридические тексты, находить необходимую информацию, анализировать её и применять на практике. Студентам необходимо изучить отдельные главы Конституции Российской Федерации, а также ряд норм федеральных законов, предусмотренных программой курса. Проверка усвоения материала может осуществляться как посредством теоретического и письменного опроса, так и через рассмотрение конкретных правовых ситуаций (решение задач, изучение судебной практики, составление и анализ простых документов).
Учебная цель семинарских занятий: сформировать основные правовые понятия курса; научить анализировать нормативные акты; создать представление о системе правоохранительных органов России.
Воспитательная цель семинарских занятий: формирование общей и правовой культуры обучающихся. Учебным планом для студентов заочной формы обучения предусмотрено одно семинарское занятие.
Семинар
тема № 5. Федеральные суды общей юрисдикции
Основные вопросы, выносимые на обсуждение:
1. Мировые судьи.
2. Районный суд.
3. Среднее звено судов общей юрисдикции.
4. Верховный Суд Российской Федерации.
5. Военные суды.
Литература:
нормативные правовые акты:
Конституция Российской Федерации. – М.: Юридическая литература, 1993. - 64 с.
Федеральный конституционный закон от 31.12.1996 № 1-ФКЗ
«О судебной системе Российской Федерации» // Собрание законодательства РФ, 06.01.1997, № 1, ст. 1.
Федеральный конституционный закон от 07.02.2011 № 1-ФКЗ «О судах общей юрисдикции в Российской Федерации» // Собрание законодательства РФ, 14.02.2011, № 7, ст. 898.
Федеральный закон от 20.08.2004 № 113-ФЗ «О присяжных заседателях федеральных судов общей юрисдикции в Российской Федерации» // Собрание законодательства РФ, 23.08.2004, № 34, ст. 3528.
Федеральный конституционный закон от 23.06.1999 № 1-ФКЗ «О военных судах Российской Федерации» // Собрание законодательства РФ, 28.06.1999, № 26, ст. 3170.
Федеральный закон от 17.12.1998 № 188-ФЗ «О мировых судьях в Российской Федерации» // Собрание законодательства РФ, 21.12.1998, № 51, ст. 6270.
основная:
1. Правоохранительные и судебные органы России: учебник / (под ред. Н.А. Петухова, А.С. Мамыкина). – 2-е изд., перераб. И доп. – М.: Эксмо: Российская академия правосудия, 2010.- 432 с. – (Российское юридическое образование).
2. Правоохранительные органы России: Учебник / В.П. Божьев [и др.]; под. ред. В.П. Божьева. 2-е изд., перераб. и доп.— М.: Высшее образование, 2009. – 336 с.
дополнительная:
Авдонкин В.С. Правоохранительные органы в схемах с комментариями: учебное пособие. 5-е изд., перераб. И доп. – М., 2010. – 288 с.
Владыкина Т.А. Репутация судьи в Российской Федерации // Российский судья. 2011. № 9. С. 20 - 26.
Дорошков Г.Т. Мировой судья: исторические, организационные и процессуальные аспекты деятельности. – М., 2001.
Жарков Ю.С., Попов К.И. Правоохранительные органы: учебное пособие. - изд. 2-е перераб. и дополн. М.: ИД «Юриспруденция», 2009. – 312 с.
Крымкин В.В. Мировые судьи: XIX - XXI в. // Мировой судья. 2012. № 1. С. 30 - 32.
Савченко Н.А. Эволюция мировой юстиции в России // Мировой судья. 2011. № 7. С. 9 - 13.
Смагина Е.С. О некоторых новеллах и перспективах развития апелляционного производства в гражданском процессе // Юрист. 2011. № 14. С. 35 - 40.
Цой В.И. Подсудность гражданских дел военным судам, дислоцирующимся за пределами Российской Федерации // Военно-юридический журнал. 2011. № 12. С. 8 - 13.
Вопросы для проверки знаний:
Суды общей юрисдикции.
Мировой судья в судебной системе Российской Федерации.
Полномочия мирового судьи.
Порядок создания районных судов.
Полномочия районного суда.
Состав и структура районного суда.
Структура суда среднего звена.
Состав суда среднего звена.
Полномочия суда среднего звена.
Функции Верховного суда РФ.
Состав Верховного суда РФ.
Место военных судов в судебной системе.