
- •Лекция №2 Английский романтизм
- •Ранний английский романтизм связан с двумя кружками-школами:
- •2) «Лондонскую школу» представляют Джон Китс и Лэм.
- •Джордж Гордон байрон (1788-1824).
- •Жизнь и личность.
- •Мировоззрение Байрона.
- •Творчество.
- •Восточные поэмы.
- •Вальтер Скотт (1771-1832).
- •Положение о жанре исторического романа
Лекция №2 Английский романтизм
Великобритания к началу ХIХ века обладала самой мощной, развитой экономикой, владела самыми огромными колониями (Индия, Австралия), и оставалась крупнейшей мировой державой в течение всего ХIХ века. Страна была очень богата, однако большинство простых англичан, в основном фабричные рабочие, работавшие в тяжёлых, нечеловеческих условиях, жили почти в нищете.
Особенности:
1. Развивался рано – с 1790-х гг. На рубеже XVIII–XIX вв. в Англии появляется первая теоретическая работа по романтизму – предисловие к сборнику «Лирические баллады» Вордсворта и Кольриджа.
2. Предпосылками для раннего оформления романтизма в Англии были бурное развитие во второй половине XVIII века сентиментализма и предромантизма.
3. Особое значение для Англии имела в период романтизма поэзия. Все романтики были новаторами в этой области. Здесь сложились особые жанры и формы. Особенно популярными были сонет, баллада, песня, элегия, пейзажная лирика, сатиры, ода. Новые жанровые разновидности поэмы: лироэпическая, романтическая поэма.
4. В рамках английского романтизма сложился жанр исторического романа (В. Скотт).
Ранний английский романтизм связан с двумя кружками-школами:
1)«Озерная» школа – самое раннее явление романтизма в Англии. Представители: У. Вордсворт, С.Т. Кольридж, Р. Саути.
Название происходит от английского «the lake» («озеро»), так как лейкисты жили в графстве Кемберленд – озерном крае.
Лейкисты первыми в Англии прокламировали романтические идеи. Они выступили против нормативного искусства классицизма, считали, что в искусстве следует изображать не только великие события и выдающихся личностей, а повседневную жизнь простых людей.
Поэзия должна обращаться к искренним сильным чувствам, к внут-реннему миру человека.
Лейкисты (особенно Вордсворт) противопоставляли промышленную, «цивилизованную» Англию – Англии средневековой и современной сельской. Стремительное и жесткое движение современности, по их мнению, приводит к утрате традиций, расшатыванию моральных устоев, ожесточению людей. Поэтому лейкисты взывали к национальному самосознанию, стремились поддержать интерес англичан ко всему английскому.
В поэзии представители «озерной школы» обогатили поэтический язык за счет введения разговорной лексики, разговорной интонации, обращались к фольклорной традиции, к сложной символике, мистическому и сказочному.
Сэмюэль Кольридж (1772-1834) – самый интересный и значительный представитель так называемой озёрной школы английского романтизма. Три поэта, её составлявших – Кольридж, У. Вордсворт и Р. Саути – некоторое время жили по соседству друг от друга в местности, где было много озёр.
Поэзия пронизана религиозной мистикой и особой мрачной таинственностью. Написал он очень немного. Лучшее его произведение - поэма «Сказание старого морехода». Также прекрасна и таинственна поэма «Кристабель». В духе мистических баллад Жуковского.
2) «Лондонскую школу» представляют Джон Китс и Лэм.
Китс обращается прежде всего к эстетическому идеалу. Его основные темы в поэзии – красота, любовь, искусство и литература. Китс был знатоком и ценителем античного и ренессансного искусства, противопоставлял эти великие эпохи прозаической современности.
В поэзии Китс развивал жанры сонета, оды, баллады, поэмы.