
- •Санкт-петербургская академия
- •230500 (100103) «Социально-культурный сервис и туризм»,
- •350400 (030602) «Связи с общественностью»
- •1. Рабочая учебная программа дисциплины
- •Целевая установка и организационно-методические указания
- •Цели и задачи обучения по дисциплине
- •2. Организационно-методические указания
- •II. Содержание тем дисциплины Тема 1. Введение. Роль научных исследований в совершенствовании социально-культурного обслуживания населения
- •III. Распределение учебного времени по семестрам, темам и видам учебных занятий
- •IV. Перечень семинарских занятий
- •V. Перечень Тем контрольных работ
- •VI. Учебно-методическое обеспечение дисциплины
- •6.1. Основная литература
- •6.2. Дополнительная литература
- •2. Общие методические рекомендации по изучению дисциплины
- •2.1. Общие положения
- •2.2. Работа с литературой
- •2.3. Методические рекомендации по организации самостоятельной работы студентов
- •3. Методические рекомендации к семинарским занятиям
- •«Методы научного исследования»
- •Литература
- •Методические рекомендации по подготовке к семинару
- •«Методико-организационные вопросы научных исследований»
- •Литература
- •Методические рекомендации по подготовке к семинару
- •«Современные информационные технологии в инструментарии научного познания»
- •Литература
- •Методические рекомендации по подготовке к семинару
- •4. Методические рекомендации по выполнению контрольных работ
- •5. Порядок проведения контроля качества подготовки студентов по дисциплине, содержание контролирующих материалов
- •5.1. Общие положения
- •5.2. Рекомендации по подготовке к зачету
- •5.3. Примерный перечень контрольных вопросов для подготовки к зачету по дисциплине «Методы научных исследований»
IV. Перечень семинарских занятий
Номер темы дисциплины |
Тема семинарского занятия |
Кол-во часов |
Тема 2. |
«Методы научного исследования» |
4 часа |
Тема 4. |
«Методико-организационные вопросы научных исследований» |
4 часа |
Тема 5. |
«Современные информационные технологии в научных исследованиях» |
2 часа |
V. Перечень Тем контрольных работ
Контрольная работа выполняется студентами заочного обучения в межсборовый период и представляется на кафедру за месяц до начала сессии.
Особенности умственной деятельности и исследовательской работы.
Роль научных исследований в совершенствовании социально-культурного обслуживания населения.
Методика выполнения научного исследования и оформления его результатов.
Наблюдение и эксперимент в социогуманитарном познании.
Роль приборов в социогуманитарном познании.
Моделирование в социогуманитарном познании.
Формализация и социогуманитарное познание
Проблема измерения в социогуманитарных исследованиях.
Гипотеза в социогуманитарном познании и в социальной практике.
Особенности объяснения и предсказания в социогуманитарном познании.
Современные информационные технологии в социогуманитарном познании.
Традиции и новации в развитии науки.
VI. Учебно-методическое обеспечение дисциплины
6.1. Основная литература
Алексеев П.В., Панин А.В. Философия: учеб.-4-е изд., -М.: ТК Велби, Изд-во Проспект, 2007.
Дернер Д. Логика неудачи: стратегическое мышление в сложных ситуациях. М., Мысль, 1989.
Канке В.А. Концепции современного естествознания. М., Логос, 2002.
Кузнецов В.Г., Кузнецова И.Д., Миронов В.В., Момджан К.Х. Философия: учебник. -М.: ИНФРА-М, 2006.
Ильин В.В. Философия: учебник. В 2-х т./Б.В. Ильин. -Ростов н/Д.: "Феникс", 2006 -
6.2. Дополнительная литература
Батыгин Г.С. Лекции по методологии социологических исследований. М.: Аспект Пресс, 1995.
Вебер М. Наука как призвание и профессия // Вебер М. Избранные произведения. М.: Прогресс, 1990. С.707-735.
Вернадский А.А. «О науке» научная мысль Дубна, Феникс, 1997.
Гастев А.К. Как надо работать. М.: Экономика, 1972.
Дернер Д. Логика неудачи. М.: Смысл, 1997.
Котарбиньский Т. Трактат о хорошей работе. М.: Экономика, 1975.
Петров Ю.А. Методологические требования к научной работе // Вестник Московского ун-та. Сер.7. Философия. 1982. №1. С.3-13.
Попов Г.Х. Техника личной работы. М.: Сов. Россия, 1979.
Селье Г. От мечты к открытию: Как стать ученым. М.: Прогресс, 1987.
Канке В.А. Основные философские направления и концепции науки. Итоги ХХ века. М.: Логос, 2000.
Кармин А.С., Бернацкий Г.Г. Философия. СПб.: Изд-во ДНК, 2001 (глава 9. Философия и методология науки).
Философия и методология науки / Под ред. В.И.Купцова. М.: Аспект Пресс, 1996.