
- •Санкт-петербургская академия
- •230500 (100103) «Социально-культурный сервис и туризм»,
- •350400 (030602) «Связи с общественностью»
- •1. Рабочая учебная программа дисциплины
- •Целевая установка и организационно-методические указания
- •Цели и задачи обучения по дисциплине
- •2. Организационно-методические указания
- •II. Содержание тем дисциплины Тема 1. Введение. Роль научных исследований в совершенствовании социально-культурного обслуживания населения
- •III. Распределение учебного времени по семестрам, темам и видам учебных занятий
- •IV. Перечень семинарских занятий
- •V. Перечень Тем контрольных работ
- •VI. Учебно-методическое обеспечение дисциплины
- •6.1. Основная литература
- •6.2. Дополнительная литература
- •2. Общие методические рекомендации по изучению дисциплины
- •2.1. Общие положения
- •2.2. Работа с литературой
- •2.3. Методические рекомендации по организации самостоятельной работы студентов
- •3. Методические рекомендации к семинарским занятиям
- •«Методы научного исследования»
- •Литература
- •Методические рекомендации по подготовке к семинару
- •«Методико-организационные вопросы научных исследований»
- •Литература
- •Методические рекомендации по подготовке к семинару
- •«Современные информационные технологии в инструментарии научного познания»
- •Литература
- •Методические рекомендации по подготовке к семинару
- •4. Методические рекомендации по выполнению контрольных работ
- •5. Порядок проведения контроля качества подготовки студентов по дисциплине, содержание контролирующих материалов
- •5.1. Общие положения
- •5.2. Рекомендации по подготовке к зачету
- •5.3. Примерный перечень контрольных вопросов для подготовки к зачету по дисциплине «Методы научных исследований»
III. Распределение учебного времени по семестрам, темам и видам учебных занятий
(очная форма обучения, срок обучения – 5 лет)
№ п/п |
Названия тем |
Всего часов |
Аудиторная работа |
Самостоят. работа |
|
Лекции |
Семинары (зачет) |
||||
IX семестр – 76 часов |
|||||
1 |
Введение. Роль научных исследований в совершенствовании социально-культурного обслуживания населения. |
12 |
4 |
|
8 |
2 |
Основные методы научных исследований |
18 |
6 |
4 |
8 |
3 |
Объяснение и предсказание в социогуманитарном познании |
12 |
4 |
|
8 |
4 |
Методико-организационные вопросы научных исследований |
16 |
4 |
4 |
8 |
5 |
Современные информационные технологии в научных исследованиях. Заключение. |
12 |
6 |
2 |
4 |
|
Зачёт |
6 |
|
(2) |
4 |
|
Итого по дисциплине: |
76 |
24 |
12 |
40 |
(очно-заочная форма обучения, срок обучения – 6 лет)
№ п/п |
Названия тем |
Всего часов |
Аудиторная работа |
Самостоят. работа |
|
Лекции |
Семинары (зачет) |
||||
IX семестр – 76 часов |
|||||
1 |
Введение. Роль научных исследований в совершенствовании социально-культурного обслуживания населения. |
12 |
2 |
|
10 |
2 |
Основные методы научных исследований |
18 |
4 |
8 |
6 |
3 |
Объяснение и предсказание в социогуманитарном познании |
12 |
4 |
|
8 |
4 |
Методико-организационные вопросы научных исследований |
16 |
4 |
4 |
8 |
5 |
Современные информационные технологии в научных исследованиях. Заключение. |
12 |
4 |
4 |
4 |
|
Зачёт |
6 |
|
(2) |
4 |
|
Итого по дисциплине: |
76 |
18 |
18 |
40 |
(заочная форма обучения, срок обучения – 6 лет)
№ п/п |
Названия тем |
Всего часов |
Аудиторная работа |
Самостоят.работа |
|
Лекции |
Семинары (зачет) |
||||
IX семестр – 76 часов |
|||||
1 |
Введение. Роль научных исследований в совершенствовании социально-культурного обслуживания населения. |
12 |
|
|
12 |
2 |
Основные методы научных исследований |
18 |
2 |
2 |
14 |
3 |
Объяснение и предсказание в социогуманитарном познании |
12 |
|
|
12 |
4 |
Методико-организационные вопросы научных исследований |
16 |
|
2 |
14 |
5 |
Современные информационные технологии в научных исследованиях. Заключение. |
12 |
2 |
2 |
8 |
|
Зачёт |
6 |
|
(2) |
4 |
|
Итого по дисциплине: |
76 |
4 |
8 |
64 |
(заочная форма обучения, срок обучения – 3,5 года)
№ п/п |
Названия тем |
Всего часов |
Аудиторная работа |
Самостоят.работа |
|
Лекции |
Семинары (зачет) |
||||
IX семестр – 76 часов |
|||||
1 |
Введение. Роль научных исследований в совершенствовании социально-культурного обслуживания населения. |
12 |
|
|
12 |
2 |
Основные методы научных исследований |
18 |
2 |
2 |
14 |
3 |
Объяснение и предсказание в социогуманитарном познании |
12 |
|
|
12 |
4 |
Методико-организационные вопросы научных исследований |
16 |
|
2 |
14 |
5 |
Современные информационные технологии в научных исследованиях. Заключение. |
12 |
2 |
2 |
8 |
|
Зачёт |
6 |
|
(2) |
4 |
|
Итого по дисциплине: |
76 |
4 |
8 |
64 |