
- •1. Предмет историографии.
- •Источники и общая литература.
- •Историческая проблематика в нелетописных произведениях Др.Руси.
- •Историографическая характеристика «пвл»
- •Историческая проблематика в русской литературе 2п.13-2п15вв.
- •6. Исторические сюжеты в нелетописных сочинениях 16в.
- •7. Русское летописание 16-17вв.
- •8. Исторические сочинения 17 века.
- •9.Русская историография в 2п.17века.
- •10. Русская историография в первой четверти 18 века.
- •11. В.Н.Татищев как историк (1686-1750)
- •12. Немецкая академическая школа и её роль в отечественной историографии.
- •13. М.В.Ломоносов и его борьба с немецкими академическими историками (1711-1765)
- •14. Исторические труды м.М.Щербатова (1733-1790)
- •15. Исторические воззрения и.Н.Болтина (1735-1792)
- •16. Российская историография XVIII века: общая характеристика.
- •17. Эволюция политических и исторических воззрений н.М.Карамзина: от «Писем русского путешественника» до «Записки о древней и новой истории».
- •18. Историографическая характеристика “Истории государства Российского”.
- •19. Отклики современников на игр (Муравьёв, Лелевель, Полевой, Каченовский).
- •20. «Скептическая школа» в русской ист-фии. М.Т. Каченовский(1775-1842).
- •21. Н.А. Полевой и его «история русского народа»(1796-1846).
- •22. Политические взгляды и историческая концепция м.П.Погодина (1800-1875).
- •23. Исторические взгляды славянофилов.
- •24. С.М.Соловьёв и его роль в отечественной ист-фии(1820-1879).
- •25. К.Д.Кавелин как историк(1818-1885).
- •26. Б.Н.Чичерин как историк(1828-1904)
- •27. Н.И.Костомаров и его сочинения(1817-1885).
- •28. В.О.Ключевский и его роль в отечественной историографии(1841-1911).
- •29. В.И.Семевский и его труды (1848-1916).
- •30. Д.И.Иловайский (1832-1920) и консервативное направление в историографии рубежа 19-20вв.
- •31. П.Н.Милюков как историк(1859-1943).
- •32. С.Ф.Платонов и его исторические взгляды(1860-1933).
- •35. Е.В.Та́рле (1874-1955) и его место в отечественной историографии.
28. В.О.Ключевский и его роль в отечественной историографии(1841-1911).
Биография:
Род. в Пензенском уезде в семье священника, учился в духовной семинарии, но не хотел быть священником-указ 1869г. В 1861-65гг. – ист-фил.факМГУ, слушал Соловьёва, Тихонравова, Победоносцева, Чичерина и др. Связи с Ишутинской организацией.
1871г – «Древнерусские жития святых как исторический источник» - расхождение с новейшей и/графией, вывод о слиянии монастырской и крестьянской колонизации. Докторская дис-я – «Боярская дума». С к.70х гг. занимается историей крестьянства: КП=процесс слияния крестьян и холопов в 1 разряд населения. К. преподаёт в Александровском военном училище, на Московских высших женских курсах, в Московской духовной академии→ «Курс русской истории» – 86 лекций до реформ Александра II. В 1900г. – академик, в 1908 – почётный член по разряду изящной словесности
Методология.
Сжатый курс «Методология русской истории» - методологические основания. К. – представитель психолого-экономической школы – важен психологическое изучение явления. Например, церковный раскол. Человечеству важен набор обрядов, обычаев и условностей. В истории действует закон психологической ассоциации. Понятие «исторических тел» или людских союзов. Исследование топонимического и лингвистического смысла слов, поговорок. Два предмета изучения: 1. История культуры (или история цивилизации) – выработка человека и чел.общежития 2. Историческая социология - изучение исторических сил, строящих чел.общество.
Подчёркивал значение различных факторов – критерии:
- днепровский, верхневолжский, великорусский, всероссийский периоды
географический – Русь Днепровская, Верхневолжская, Великая, Московская
политический–удельно-княжеский,царско-боярский, императорско-дворянский
хозяйственно-экономический – Русь городовая, торговая; вольно-земледельческая, военно-земледельческая, крепостная
социальный
Периодизация:
1) до к.12-н.13в. – днепровский период. Варяги – образ вооружённого купца, в больших торговых городах они оставались по договору с населением для его охраны, русское общество видело в князьях носителей законной власти и возводило её начало к призванию князей. Из соединения варяжских княжеств и сохранивших самостоятельность городов вышла 3я политическая форма – великое княжество Киевское. К с.11в. население связано механически – княжеской администрацией, посадниками, данями, т.е. княжеский род=элемент единства Руси. До с.11в. единовластие – это скорее политическая случайность, а не политический порядок. Русь=генеалогическая федерация, действовали не политические, а племенные, социальные, экономические, церковно-нравственные связи, т.е. не было госуд-го единства, но было земское единство→взаимное невольное общение областей, общеземское значение Киева, одинаковые формы гражданского порядка} создается некое «общее настроение», князья – военно-полицейские права, но не могли вмешиваться в новый земский порядок. Раздробленность – изменение представлений об «отчине»:↑ личного значения князя, династические симпатии городов. А.Боголюбский – проводник новых гос.стремлений, великоросс, но пренебрекгал обычаями, своеволен. Борьба с половцами сдвинула Русь с насиженных днепрвских мест, запустение Киевской Руси, разрыв первоначальной народности. Население уходит в Ростовский край, где образуется новая великорусская народность.
2) 13-15вв. – верхневолжский период - политическое следствие колонизации – удельный порядок во главе с князем – удельным вотчинником, волостной город уступает место князю. К. всегда подчёркивал важное значение переходных этапов. Монголы не оказали серьёзного влияния, т.к. новый склад жизни сформировался до них. 14в. – политическое и нравственное возрождение
Смута – Иван Грозный завершил объединение, установление гос.порядка, но сам своей деятельностью чуть не поколебал этот порядок, у него нет ни политического глазомера, ни практического такта. Смута развивается сверху вниз и продолжительна по времени, её последствия – весь 17 век. Мнение об установлении КП при БГ – сказка, он, наоборот, готовил указ о точном определении повинностей крестьян. Однако в его политике была некоторая двойственность.
Роль личности. Русских правителей делил на 2 категории: 1. «необычные» – Пётр 2. «случайные» – все остальные. У Петра не было никакой программы, тем не менее он «кредитор будущего», создал то, что получило развитие позднее. Нелестная оценка ЕкатериныII.
Оценки М.О.Коялович в 1880х гг. – К. разработал систему научного изложения истории, что позволило показать историю внутреннего развития народной жизни, К. при изучении ист.явлений «лоискивался их в русском складе жизни на большой глубине», гос.и общественные учреждения – лишь внешнее выражение внутренней жизни народа.
Лаппо-Данилевский отметил злободневность сомнений К.
Пресняков отметил у К. особенности схемы Соловьёва и Чичерина
Рубинштейн относил К. к основателям экономического направления в и/графии. Ученики К. – Кизеветтер, Милюков, Покровский и др.