2. Методические указания по выполнению контрольных работ по дисциплине «Возрастная физиология и психофизиология»

2.1. Требования к выполнению контрольной работы № 1

Контрольная работа № 1 выполняется в виде ответов на вопросы, которые приведены ниже. Ответы должны носить конкретный характер, содержать термины, значение которых студент может объяснить самостоятельно. Приветствуются ответы в виде схем, таблиц, в которых раскрыто основное содержание.

Объем контрольной работы не должен превышать 10-15 страниц. Размер шрифта -14, межстрочный интервал -1. Обязательно оформление титульного листа и списка использованных источников (если использованы данные из Интернета, необходима ссылка на сайт, страницу, название материала и автора, желательно указывать последнюю дату обращения на данную электронную страницу).

Контрольная работа № 1 сдается не позднее 15 мая!

Вопросы контрольной работы № 1 и разъяснения к ним

1) Строение и функционирование нервной системы.

* В данном вопросе можно представить схему строения нервной системы( центральная нервная система и ее составляющие, периферическая нервная система и ее составляющие). Затем надо кратко раскрыть функции нервной системы и отдельных ее составляющих. Функции давать перечислением, т.е. за что отвечает НС и ее составляющие (спинной, головной мозг и т.д.). Для ответа на этот вопрос рекомендуемая литература:

1. Безруких М.М., Сонькин В.Д., Фарбер Д.А.Возрастная физиология. –М., Академия, 2008.Глава 11,12.

2) Строение и функционирование головного мозга. Отделы и блоки головного мозга.

*При ответе на этот вопрос необходимо рассмотреть строение по отделам головного мозга (задний, средний и передний мозг). Кратко перечислить, что находится в каждом отделе, за что они отвечают. Также следует рассмотреть блоки головного мозга (энергетический блок – где находится и за что отвечает, блок приема, переработки и хранения информации – где находится и за что отвечает, блок организации, планирования и контроля за протеканием психической деятельности – где находится и за что отвечает). Рекомендуемая литература:

1. Безруких М.М., Сонькин В.Д., Фарбер Д.А.Возрастная физиология. –М., Академия, 2008.Глава 12,13,14.

2. Интернет – материалы «Блоки мозга по А.Р.Лурия»

3) Дать краткое описание психофизиологического механизма одного из познавательных психических процессов (на выбор).

*При ответе на этот вопрос необходимо рассмотреть физиологическую основу любого (на выбор) психического познавательного процесса: ощущения и восприятия (здесь можно рассмотреть универсальное строение анализатора и показать, как функционируют наши органы чувств), внимания (отметить доминанту Ухтомского), памяти (роль гипокампа и коры головного мозга), мышления(аналитико-синтетическая деятельность КГМ), воображения и речи(периферические и центральные механизмы речи, зона Вернике и Брока). При этом описывать необходимо кратко и только один психический познавательный процесс!

Рекомендуемая литература:

1. Безруких М.М., Сонькин В.Д., Фарбер Д.А.Возрастная физиология. –М., Академия, 2008,.Глава 14.

4) Что такое функциональное состояние? Перечислить функциональные состояния человеческого организма.

*В этом вопросе необходимо дать определение понятия «функциональное состояние»,рассмотреть бодрствование, утомление, сон, стресс.

Рекомендуемая литература:

1. Безруких М.М., Сонькин В.Д., Фарбер Д.А.Возрастная физиология. –М., Академия, 2002.Глава 13.

5) Дать краткое описание стадий сна.

*В этом вопросе необходимо раскрыть стадии сна(всего 5 стадий) и кратко охарактеризовать их, чем они отличаются друг от друга. Все это необходимо для понимания природы сна и работы головного мозга при данном функциональном состоянии.

Рекомендуемая литература:

1. Безруких М.М., Сонькин В.Д., Фарбер Д.А.Возрастная физиология. –М., Академия, 2002.Глава 13.