3. Методические указания по проведению работы

3.1.Получите у преподавателя допуск к проведению данной работы.

3.2.Соберите измерительную цепь согласно вычерченной в тетради схеме (рис. 3). В качестве сопротивления примените резистор R_Ш = 100 Ом, в качестве сопротивления - резистор =10 Ом, а для сопротивления нагрузки - резистор лабораторного стенда = 3 кОм.

Подготовьтесь к включению стенда.

3.3. Включите стенд и питание используемых блоков стенда.

3.4. Установите напряжение генератора =0,8В в режиме синусоидальных колебаний фиксированной частоты 2 кГц.

3.5. Настройте осциллограф. Если у Вас возникают трудности с настройкой осциллографа, рекомендуем освежить в памяти порядок настройки, изложенный в п.3.8 предыдущей лабораторной работы. Убедитесь по осциллографу, что напряжения генератора и нагрузки имеют синусоидальную форму с одинаковой начальной фазой (напряжения генератора и нагрузки в резистивной цепи синфазны). Результат измерения напряжения нагрузки занесите в подготовленную таблицу.

3.6. По результатам измерений проведите расчет передаточной функции исследуемого делителя напряжения по напряжению и мощности и ослабление в дБ, занося результаты вычислений в подготовленную таблицу.

3.7.Подготовьтесь к выключению стенда и выключите стенд.

4. Расчет резистивного делителя

Схема нагруженного резистивного делителя (см. рис. 1.1) имеет два узла, причем выходное напряжение нагрузки является напряжением между этими узлами, может быть найдено методом узловых потенциалов и записано в следующем виде:

(1.1)

Расчетные уравнения для вычисления передаточных функций и ослаблений резистивного делителя приведены в верхней строке табл. 1

5. Контрольные вопросы к лабораторной работе.

1. Нарисуйте схему нагруженного резистивного делителя напряжения.

2. Что называется передаточной функцией по напряжению?

3. При какой нагрузке резистивный делитель имеет передаточную функцию по напряжению ?

4. Как определяется передаточная функция цепи по мощности и ослабление в дБ.

Лабораторная работа № 2 исследование цепи синусоидального тока с емкостным элементом

1. Цель работы

Целью работы является экспериментальное исследование электрического режима емкости в цепи синусоидального тока.

2. Задание для самостоятельной подготовки

2.1.По разд. 5 описания этой лабораторной работы и по одному из учебников [1] или [3] следует ознакомиться с понятиями: начальная фаза синусоидального колебания, сдвиг фаз между синусоидальными колебаниями, комплексная запись колебаний синусоидальной формы, резистивное и емкостное сопротивления, комплексное сопротивление. Необходимо освоить расчеты в комплексной форме и перевод комплексных величин из алгебраической формы в полярную и обратно, построение треугольников сопротивления и векторных диаграмм токов и напряжений.

2.2. Подсчитайте величину емкости, если емкостное сопротивление на частоте = 2 МГц равно 250 Ом. Чему будет равно сопротивление этой емкости на частоте 4 МГц?

2.3. Для последовательного соединения емкости предыдущего п. 2.2 и резистора 150 Ом подсчитайте комплексное сопротивление, полное сопротивление и аргумент комплексного сопротивления, его активную и реактивную составляющие на частоте 2 МГц.

2.4. Рассчитайте мгновенное и комплексное значения тока в рассмотренной цепи, если к ней приложено заданное напряжение = 220В, угол -200°. Постройте в масштабе векторную диаграмму тока и напряжений на емкости, на резисторе и на рассматриваемом соединении этих элементов.

2.5. Перечертите экспериментальные схемы рассматриваемой работы (рис. 4, а и б). Каждую из последних схем нарисуйте в верхней части отдельного листа лабораторной тетради. Оставшееся на листах место будете заполнять результатами измерений, проводимыми по соответствующей схеме, и соответствующими расчетами.