Список литературы (фрагмент)

1. Гершунский Б.С. Компьютеризация в сфере образования: проблемы и перспективы./ Гершунский Б.С. – М., 1987. – 200 с.

2. Изучение основ информатики и вычислительной техники в школе и вузе: Методические рекомендации. /Отв. ред. В.В. Гусев. – Воронеж, 1986. – 108 с.

3. Изучение основ информатики и вычислительной техники: Метод. пособие для учителей и преподавателей сред. учеб. заведений. В 2 ч. Ч. 2. /Под ред. А.П. Ершова, В.М. Монахова. - М.: Просвещение, 1986. – 207 с.

4. От заката до рассвета [Видеозапись] / реж. Роберт Родригес; в ролях: К. Тарантино, Х. Кейтель, Дж. Клуни ; Paramount Films. – М. : Премьер-видеофильм, 2002. – 1 вк. – Фильм вышел на экраны в 1999 г.

5. Официальный сайт Президента Российской Федерации [Электронный ресурс] / Администрация Президента РФ. – Москва, 2001. – Режим доступа: www.president.kremlin.ru

6. Родников А.Н. Логистика [Электронный ресурс]: Терминолог. словарь/ А.Н. Родников. – Электрон. дан. и прогр. - М.: ИНФРА-М, 2001. – 1 CD-ROM. – Электрон. версия печ. публикации.

7. Симонович С.В. Специальная информатика. Учебное пособие./ С.В. Симонович, Г.А. Евсеев М.: АСТ-ПРЕСС: Инфорком-Пресс, 2005. – 400 с.

8. Урнов В.А. Преподавание информатики в компьютерном классе: Кн. для учителя: Из опыта работы / В.А. Урнов, Д.Ю. Климов – М.: Просвещение, 1990. – 206 с.

9. Фигурнов В.Н. IBM PC для пользователя. Краткий курс./ В.Н. Фигурнов – М.: Просвещение, 1987. – 254 с.

Приложение10

Образцы вспомогательных указателей

Список сокращений (фрагмент)

ОС – операционная система

ПК – персональный компьютер

ЭВМ – электронно-вычислительная машина

Указатель персоналий (фрагмент)

Керниган Б. 8*

Ритчи Д. 8

Томпсон К. 8

Приложение11

Образец обложки курсовой работы (проекта)

Казанский государственный университет культуры и искусств

Разработка фирменного стиля

Казань 2012

Приложение12

О

Казанский государственный университет культуры и искусств

Факультет информационно-библиотечных коммуникаций

Кафедра информатики и медиатехнологий

Разработка фирменного стиля

Курсовая работа (проект0

Исполнитель:

М. Ященко

Студент гр. 155

Научный руководитель:

Ст. преподаватель

С.А. Аккуратов

Казань 2012

бразец титульного листа курсовой работы

Приложение13

Классификатор характерных ошибок при написании курсовых работ

При разработке задания на составление обзора:

1. Неправильно определены формальные (хронологические, видовые, географические, языковые) границы отбора документов

2. Результаты структурно-семантического анализа неполно (неточно) раскрывают содержание темы обзора и определяют семантические границы отбора документов.

При составлении списка литературы:

1. Библиографические описания документов не соответствуют требованиям ГОСТ 7.1 -84.

2. В библиографических описаниях документов используются сокращения, не отвечаю­щие требованиям ГОСТ 7.11 -78 и 7.12-93.

3. Нарушен алфавитно-хронологический принцип упорядочения документов.

4. Присутствуют устаревшие документы.

5. Не обеспечена требуемая широта видового состава документов.

6. Отсутствуют зарубежные документы

7. Имеются искажения фактографических сведений.

При составлении частотного словаря:

1. Перечень ключевых слов является неполным.

2. Словосочетания представлены в неинверсированной форме или инверсия проведена неправильно.

3. Неправильно использовано единственное и множественное число.

4. Имеются нарушения в алфавитном построении списка ключевых слов.

5. Аббревиатуры не заменены полными словосочетаниями.

6. Имена собственные оторваны от связанных с ними нарицательных слов.

7. Соответствующие ключевым словам порядковые номера документов не соответствуют списку литературы.

При построении рубрикатора:

1. Неправильно определена принадлежность ключевого слова к тематической рубрике

2. Неправильно упорядочены тематические рубрики.

3. Неправильно упорядочены ключевые слова в пределах тематической рубрики.

4. Отсутствуют наименования (классификационные индексы) тематических рубрик.

5. Отсутствуют порядковые номера тематических рубрик.

При составлении плана:

1. Не раскрыта сущность темы обзора.

2. Отсутствует внутренняя логика плана.

3. Названия темы, раздела, подраздела и т. д. дублируют друг друга.

4. Название последнего раздела не ориентировано на характеристику предмета темы.

5. Количество разделов, подразделов и т. д. составляет менее двух.

6. Отсутствуют «Введение» и «Заключение».

7. Отсутствует логическая связь с рубрикатором обзора.

8. Имеются избыточные повторы терминов в названиях разделов, подразделов, пунктов, подпунктов.

9. Неправильно составлены цифровые обозначения элементов плана.

При подготовке и редактировании текста обзора:

1. Не раскрыто содержание раздела, подраздела, пункта, подпункта.

2. Отсутствуют или неправильно оформлены ссылки на использованные первичные до­кументы.

3. Не все документы, включенные в список литературы, представлены в тексте обзора.

4. Имеются устаревшие сведения.

5. Нарушена точность изложения материала.

6. Отсутствуют необходимые обобщения материала.

7. Отсутствует оценка противоречивых точек зрения на проблему.

8. Используются излишне пространные и сложно построенные предложения.

9. Изложение материала ведется от первого лица.

10. Используются приемы построения публицистических текстов. И. Нарушена логичность изложения материала.

12. Нарушена последовательность изложения материала.

13. Не обеспечена композиционная целостность текста.

14. Не обеспечена ясность, четкость и лаконичность изложения материала.

15. Не аргументированы выводы и рекомендации.

16. Не соблюдены требования к структуре «Введения» и «Заключения».

17. Имеются грамматические ошибки.

При составлении вспомогательных указателей:

1. Не обеспечена полнота указателя.

2. Имеются ошибки в отсылках к порядковым номерам документов.

3. Имеются погрешности в записях имен собственных.

4. Сокращения не соответствуют требованиям ГОСТ 7.11 -78 и 7.12-93.

При оформлении обзора:

1. Нарушены требования к оформлению элементов обзора.

2. Нарушена последовательность элементов обзора.

3. Нарушены требования к оформлению заголовков разделов, подразделов, пунктов и подпунктов обзора.

4. Нарушены требования к оформлению таблиц и рисунков.

5. Нарушены требования к нумерации страниц обзора.

Приложение 14

О

Казанский государственный университет культуры и искусств

Факультет информационно-документных коммуникаций

Кафедра информатики и медиатехнологий

Курсовой проект

II курс

ЦИФРОВАЯ ФОТОГРАФИЯ КАК ОБЪЕКТ ДИЗАЙНА

Задача: Разработать техническое задание на проектирование конкретного объекта

Индивидуальное задание: Разработать проект технического задания на проектирование конкретного объекта

Выполнил:

Студент группы _____

М. Ященко

Научный руководитель:

Ст. преподаватель

С.А. Аккуратов

Казань 2012

бразец титульного листа курсового проекта 2 курса

Приложение 15