Вопросы для самоконтроля знаний по теме лекции 7:

1. Какой смысл вкладывается в понятие: инженерный метод расчёта ГВВ? Какой ещё метод расчёта ГВВ вам известен? Дайте сравнение известного вам метода расчёта с инженерным методом.

2. Покажите, что в случае веерообразных статических ВАХ сеточного тока, показанных на рис.7.3, реальный импульс сеточного тока будет более остроконечным по сравнению с косинусоидальным импульсом рис.7.5.

3. Почему в транзисторном ГВВ температурный режим переходов транзистора следует проверять, исходя из суммы мощностей и , рассеиваемых, соответственно, на коллекторе и базе транзистора? Сравните с ламповым ГВВ.

4. Согласны ли вы, что мощность, потребляемая от источника питания второй сетки , полностью рассеивается на этой сетке? Поясните.

5. Почему на СВЧ имеют место трудности в обеспечении большого значения эквивалентного сопротивления контура ? Поясните.

6. Подтвердите справедливость выражения (****).

1Обратим внимание, что мы ведём речь о ГВВ на одном АЭ – лампе или транзисторе. Как будет показано в лекциях 15 и 16, подобные генераторы могут объединяться для создания более мощных устройств, также называемых генераторами.

2См. лекцию 4.

3Сравните, например, получаемые соотношения для напряжений смещенияипри.

4См. лекцию 6, в окончании.

5Напомним, что в случае положительного смещения в приводимом соотношении знак « – » заменяется на знак « + » (см. лекцию 2).

6Построение цепи питания второй (экранной) сетки в ГВВ на тетроде, пентоде рассматривается в лекции 13.

7Есть также указание, что при нормальных (близких к номинальным) напряженияхток второй сетки появляется обычно несколько позже анодного тока и вначале очень мал. Поэтому в первом приближении можно принять угол отсечки.

8См. выражение (5.5б).

9См. выражение (5.5а).

89