МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ, МОЛОДІ ТА СПОРТУ УКРАЇНИ

Маріупольський державний університет

Історичний факультет

Кафедра культурології та інформаційної діяльності

ЗАТВЕРДЖУЮ

Декан історичного факультету

Н. О. Качинська

_____ ________________ 2012р.

Програма навчальної практики

для студентів спеціальності

6.020105 - Документознавство та інформаційна діяльність

Освітньо-кваліфікаційний рівень – бакалавр

Маріуполь – 2012

Навчальна практика. Програма навчальної практики з напряму підготовки 6.020105 Документознавство та інформаційна діяльність (за кредитно-модульною системою організації навчального процесу). – Маріуполь: МДУ, 2012. – 21 c.

Розробники:

кандидат наук з мистецтвознавства, доцент Батичко Г.І.;

кандидат історичних наук, доцент кафедри культурології та інформаційної діяльності Петрова І.О.

кандидат історичних наук, старший викладач кафедри культурології та інформаційної діяльності Кригіна О.В.

Програму навчальної практики для студентів спеціальності «Документознавство та інформаційна діяльність» складено на підставі відповідних нормативних вимог Міністерства освіти і науки України, молоді та спорту України, галузевих стандартів вищої освіти за напрямом 0201 Культура, методичних рекомендацій Маріупольського державного університету.

Рекомендується студентам І курсу спеціальності «Документознавство та інформаційна діяльність» денної і заочної форм навчання.

Програма навчальної практики розглянута та затверджена на засіданні кафедри культурології та інформаційної діяльності МДУ (протокол №2 від 17.09.2012р.)

© Батичко Г.І., Петрова І.О., Кригіна О.В.

© МДУ, 2012

ЗМІСТ

Основні положення навчальної практики 4

Особливості організації практики 5

Практичні завдання 7

Вимоги до складання звіту про проходження практики 8

Зразок оформлення титульного листу звіту 9

Щоденник навчальної практики 10

Основні положення навчальної практики

Мета і завдання практики:

Мета практики – на основі загальних знань з документознавства, отриманих студентами впродовж навчання на І курсі спеціальності «Документознавство та інформаційна діяльність», сформувати базові вміння та навички, професійні вміння приймати самостійні рішення в умовах конкретного виробництва, оволодіння сучасними методами, формами організації праці, знаряддями праці необхідні для їх подальшої професійної діяльності.

Завданням навчальної практики є:

• ознайомлення студентів зі специфікою майбутнього фаху;

• отримання первинних професійних умінь і навичок із загально-професійних та спеціальних дисциплін;

• закріплення змісту теоретичних, науково-методичних засад документознавства;

• ознайомлення з основними підсистемами документного фонду, визначення їх складу, структури, можливостей формування та користування;

• вивчення організаційної структури базової установи практики;

• формування вмінь та навичок зі створення та оформлення службових документів, організації роботи з ними, їх аналізування та класифікування в базовій установі.

В результаті виконання програми практики студенти повинні ознайомитися з:

• загальною характеристикою бібліотечного фонду, архівного фонду, інформаційного фонду, музейного фонду;

• організаційною структурою, основними завданнями, функціями, матеріально-технічною базою установи або підрозділу, в якому має відбутися практика;

• складанням та оформленням службових документів за допомогою різноманітних засобів оргтехніки;

• організацією і обліком документообігу.