
- •Лабораторне занятта №4. Лазіння, перелазіння, виси, сиди, упори, вправи на рівновагу та методика навчання (розділ „Гімнастика”)
- •3. Лазіння та перелазіння.
- •1. Танцевальные упражнения
- •Позиції ніг
- •Орієнтовна послідовність навчання:
- •2. Рівновага (фізични якість – спритність)
- •2.1. Види рівноваги. Програмові вимоги.
- •Програмові вимоги
- •2.2. Методичні поради щодо навчання вправ на рівновагу.
- •2.3. Особливості опанування молодшими школярами вправ з рівноваги в 1-4 класах.
- •1 Клас:різні стійки з одночасними рухами руками; присідання з різними положеннями рук; зіскок прогнувшись;
- •Расхождение на колоде
- •Упражнения на равновесие
- •Комплекс вправ на рівновагу
- •3. Лазіння та перелазіння. 3.1. Особливості фізичних вправ з лазіння та перелазіння. Програмові вимоги
- •При обучении лазанью применяются различные методы:
- •Програмові вимоги:
- •3.2. Методика навчання лазіння та перелазіння в 1-4 класах.
- •Перелезание через гимнастическую скамейку и горку матов
- •Лазанье по гимнастической стенке
- •Перелезание через коня в ширину (высота 60, 90 см)
- •Подводящие упражнения:
- •Лазанье в два приема. Существует два варианта лазанья по канату в два приема.
- •3.3. Правила техніки безпеки. Орієнтовні вправи з лазіння.
Упражнения на равновесие
Различные стойки и движения руками и туловищем в этих стойках: стойка с сомкнутыми тупнями, на носках, одна ступня впереди другой
Стойки на одной ноге с различными исходными положениями рук, с движениями руками, другой ногой, туловищем.
Ходьба по намеченной (начерченной) линии (на земле или на полу).
Ходьба по доске гимнастической скамейки с различными по ложениями рук, с движениями руками, с мячом, с хлопками в ладоши (не глядя на скамейку).
Ходьба по бревну, лежащему на полу, с различными положениями рук, с движениями руками.
Ходьба по бревну, лежащему на полу, с большим мячом, с хлопками в ладоши, с движениями ногами.
Ходьба по бревну (высота до 50 см) с различными положениями рук, с движениями руками, с мячом, с хлопками в ладоши.
Ходьба по бревну с остановкой в стойке на одной ноге, другая нога вперед, в сторону, назад (рис, 47).
Ходьба по бревну боком остановкой в стойке на одной ноге, другая вперед, в сторону, назад.
10. Вставание на рейку гимнастической скамейки и бревно (стоя лицом и боком)
11. Ходьба по рейке гимнастической скамейки и по бревну.
Ходьба по бревну, рейке гимнастической скамейки боком и назад с различными положениями рук и с движениями руками.
Х
одьба по бревну с подбрасыванием и ловлей мяча (рис, 48).
Ходьба по бревну с перешагиванием через веревочку, натянутую над бревном на высоте 25—30 см (рис. 49).
Ходьба по бревну с подбрасыванием и ловлей мяча и перешагиванием через веревочку.
Ходьба по бревну с перешагиванием через набивные мячи.
Ходьба по бревну с хлопками под поднятой прямой и согнутой ногой (рис. 50).
Ходьба по бревну с в.хождениед! и схождением по наклонно установленной гимнастической скамейке.
Ходьба с поворотом кругом по гимнастической скамейке, бревну и рейке гимнастической скамейки.
Ходьба по бревну с остановкой и переходом в стойку на одном колене.
Ходьба по бревну, рейке гимнастической скамейки с предметами (палкой, мячом, скакалкой).
Ходьба по бревну приставными, переменными шагами, вперед, назад, в сторону.
Ходьба по бревну с остановкой и опусканием в сед, вставание с помощью и без помощи рук.
Быстрая ходьба по бревну, по рейке гимнастической скамейки; то же на носках. Толчком обеих ног невысокий прыжок на месте на доске гимнастической скамейки, на бревне.
Комплекс вправ на рівновагу
В. п. – руки на пояс. Ходьба по одній дошці підлоги ( одну дві хвилини).
В. п. – руки на пояс. Стоячи на правій нозі, ліва дещо піднята і торкається правої. Стояти впродовж 15 – 20 с, потім змінити положення ніг. Повторити 4 – 5 разів на кожній нозі. Звертати увагу на поставу учнів.
В. п. – руки в сторони. Стоячи на правій нозі, ліва ступня притиснута до коліна правої. Стояти впродовж 15 – 20 с, потім змінити положення ніг. Повторити 4 – 5 разів на кожній нозі. Звертати увагу на поставу учнів.
В. п. – основна стійка. 1 – 4 стоячи на правій нозі, руки в сторони, ліва нога витягнута вперед; 5 – в. п.; 6 – 9 – стоячи на лівій нозі, руки в сторони, права нога витягнута вперед; 10 – в. п. Повторити 5 – 6 разів на кожній нозі. Звертати на поставу учнів.
В. п. – руки в сторони. Ходьба по гімнастичній лаві до 2 – 3 хвилини. Страхування учнів здійснює вчитель.