
- •Пояснювальна записка
- •Види самостійних робіт
- •Характер самостійної діяльності студентів і курсу у процесі виконання ними різних видів самостійних робіт з хімії
- •Критерії та рівні ефективності самостійної пізнавальної діяльності студентів
- •Вимоги до реферату з хімії
- •Теми для самостійної роботи студентів з дисципліни «Хімія»
- •Завдання для самостійного опрацювання
- •Питання, які виносяться на самостійне опрацювання:
- •Методичні рекомендації
- •Завдання для самостійної роботи:
- •Питання для самоконтролю:
- •Тестові завдання для самоперевірки:
- •Література:
- •Питання, які виносяться на самостійне опрацювання:
- •Методичні рекомендації
- •Завдання для самостійної роботи:
- •Питання для самоконтролю:
- •Тестові завдання для самоперевірки:
- •Література:
- •Питання, які виносяться на самостійне опрацювання:
- •Методичні рекомендації
- •Завдання для самостійної роботи:
- •Питання для самоконтролю:
- •Тестові завдання для самоперевірки:
- •Література:
- •Питання, які виносяться на самостійне опрацювання:
- •Методичні рекомендації
- •Завдання для самостійної роботи:
- •Питання для самоконтролю:
- •Тестові завдання для самоперевірки:
- •Література:
- •Питання, які виносяться на самостійне опрацювання:
- •Методичні рекомендації
- •Завдання для самостійної роботи:
- •Питання для самоконтролю:
- •Тестові завдання для самоперевірки:
- •Література:
- •Питання до заліку з дисципліни «хімія»
- •Список рекомендованої літератури
Завдання для самостійної роботи:
1. Використовуючи основну та додаткову літературу, заповніть таблицю «Практичне значення неметалів»:
Назва сполуки неметалів |
Формула сполуки неметалів |
Практичне застосування |
|
|
|
|
|
|
2. Замалюйте у зошитах на вибір одну із схем «Колообіг Карбону», «Колообіг Сульфуру», «Колообіг Нітрогену».
3. Напишіть формулу віконного скла та визначте масову частку Оксигену у ньому.
Питання для самоконтролю:
В чому полягає практичне значення неметалів та їх сполук?
Які природні речовини використовують для виробництва скла, фарфору, фаянсу?
Чому для хімічних дослідів використовують, як правило, посуд зі скла, а не з прозорої пластмаси?
Які є види скла?
Які є основні будівельні матеріали?
Що таке бетон?
Як Ви розумієте термін «колообіг»?
Яка різниця між коло обігом речовини і коло обігом елемента?
Чи пов’язані колообіг елементів один з одним? Відповідь аргументуйте.
Які заходи для охорони довкілля від забруднення продуктами та відходами хімічних виробництв Ви би застосовували?
Тестові завдання для самоперевірки:
Основним елементом, який входить до складу скла, кераміки, цементу є:
А) S; Б) Si;
В) O; Г) Li.
2. Формулою питної соди є:
А) NаHCO3; Б) КHCO3; В) Nа2CO3;
3. Купороси – це:
А) середні солі сульфатної кислоти;
Б) солі сульфатної кислоти, пов’язані з певною кількістю молекул води;
В) кислі солі сульфатної кислоти.
4. Хімічний елемент, який утворює алотропну модифікацію після грозового дощу:
А) Р; Б) О;
В) S; Г) С.
5. Одна із галузей застосування вуглецю – добування Кальцій карбіду. Де використовується ця речовина:
А) виробництво цукру; Б) виробництво гуми;
В) виробництво паперу; Г) виробництво ацетилену.
6. Взаємодією соди, вапняку та піску можна добути:
А) скло; Б) бетон;
В) цемент; Г) цеглу.
7. У вигляді яких солей переважно зустрічається Карбон у «Царстві мінералів»?
А) фосфатів; Б) сульфатів;
В) карбонатів; Г) хлоридів.
8. Серед формул найважливіших природних сполук Сульфуру вкажіть формулу гіпсу:
А) CaSO4; Б) CaSO4∙2H2O; В) ВaSO4.
9. Біоелемент, атоми якого входять до складу молекул амінокислот, білків, фіксується бактеріями:
А) С; Б) О;
В) К; Г) Р.
10. Які з природних сполук є сировиною для виробництва цементу?
А) глина; Б) білий пісок;
В) вапняк; Г) польовий шпат.