- •3 Курс, 6 семестр
- •Описание учебно-методического комплекса дисциплины
- •Часть 1. Программа дисциплины
- •Содержание учебной дисциплины
- •Тема 1. Экономика как хозяйственная система. Предмет и метод экономической теории. Основные факторы производства.
- •Тема 2. Сущность и принципы рыночной экономики. Рыночный механизм.
- •Тема 3. Формы собственности и история их развития. Динамика в структуре форм собственности.
- •Тема 4. Деньги, их функции и эволюция денежных систем. Денежно-кредитная политика.
- •Тема 5. Инфляция: сущность, виды и причины. Антиинфляционные меры на различных уровнях управления.
- •Тема 6. Финансы и бюджетное устройство. Межбюджетные отношения.
- •Тема 7. Банковская система и кредитные отношения. Совершенствование кредитных отношений.
- •Тема 8. Система налогообложения. Налоги и налоговые вычеты.
- •Тема 9. Рынок ценных бумаг и его структура. Коллективные формы использования накоплений на фондовом рынке.
- •Тема 10. Рынок труда и трудовые отношения. Структура рынка труда. Основные требования к содержанию резюме.
- •Тема 11. Рынок образовательных услуг.
- •Тема 12. Экономика образовательных учреждений. Источники финансирования различных типов учебных заведений.
- •Тема 13. Социальная политика государства. Пенсионная реформа: основные составляющие.
- •Тема 14. Система образования в процессе глобализации. Болонский процесс и его организационно-экономическая основа.
- •Тема 15. Особенности социально-экономического развития Московского региона. Сущность и роль целевых комплексных программ.
- •Основная литература по курсу
- •Дополнительная литература по курсу
- •Интернет-ресурсы
- •Часть п. Методические рекомендации и план освоения дисциплины
- •Виды учебной работы и их трудоёмкость
- •Тематический план курса Экономика
- •Содержание и организация занятий
- •Тема 1. Предмет и метод экономической теории. Экономика как хозяйственная система. Основные факторы производства.
- •Тема 2. Сущность и принципы рыночной экономики.
- •Тема 3. Формы собственности.
- •Тема 4. Деньги, их функции и эволюция денежных систем.
- •Тема 5. Инфляция: сущность, виды и причины.
- •Тема 6. Финансы и бюджетное устройство.
- •Тема 7. Банковская система и кредитные отношения.
- •Тема 8. Система налогообложения.
- •Тема 9. Рынок ценных бумаг и его структура.
- •Тема 10. Рынок труда и трудовые отношения.
- •Тема 11. Рынок образовательных услуг.
- •Тема 12. Экономика образовательных учреждений.
- •Тема 13. Социальная политика государства. Пенсионная реформа: основные составляющие.
- •Тема 14. Система образования в процессе глобализации.
- •Тема 15. Особенности социально-экономического развития Московского региона.
Тема 12. Экономика образовательных учреждений. Источники финансирования различных типов учебных заведений.
Организационно-правовые формы образовательных учреждений. Федеральные, региональные, муниципальные отраслевые, корпоративные и частные учебные заведения. Источники их финансирования. Дополнительные доходы бюджетных учебных заведений.
Попечительские советы и их роль в управлении учебными заведениями. Благотворительные и спонсорские взносы.
Формы стимулирования учебно-научной работы в учебных заведениях. Отечественные и зарубежные гранты, именные стипендии, зарубежные стажировки и др.
Особенности налогообложения государственных и негосударственных учебных заведений.
Тема 13. Социальная политика государства. Пенсионная реформа: основные составляющие.
Социально-экономические проблемы общества. Понятия трудоспособных и нетрудоспособных членов общества. Две основные задачи социальной политики государства. Доходы населения. Показатели степени неравенства доходов. Реализация социальной политики через механизмы перераспределения доходов. Социальная политика в отношении безработных. Пенсионное обеспечение.
Распределительная и накопительная системы пенсионного обеспечения. Причины перехода России на накопительную систему. Пенсионные взносы в структуре Единого социального налога. Структура пенсионных взносов: в федеральный бюджет, страховую и накопительную части. Возможности индивидуального управления накопительной частью пенсионных взносов через управляющие компании, определенных федеральным правительством. Замена натуральных льгот денежными компенсациями: причины, трудности.
Негосударственные пенсионные фонды – российские и иностранные. Схемы страхования. Отличия пенсионного обеспечения через государственный пенсионный фонд и негосударственные пенсионные фонды.
Основные направления совершенствования пенсионной системы в России.
Тема 14. Система образования в процессе глобализации. Болонский процесс и его организационно-экономическая основа.
Объективная необходимость международной интеграции образовательных систем. Практика взаимной подготовки специалистов, научных работников. Помощь развивающимся странам в подготовке квалифицированных кадров.
Мероприятия по закреплению научных работников и специалистов в России.
Организационно-экономические основы международных связей российских учебных заведений и обучение российских граждан за рубежом.
Основные обязательства России после подписания Болонского протокола. Социально-экономические факторы перевода российской общеобразовательной школы на двенадцатилетние обучение и перехода на подготовку бакалавров и магистров.
Тема 15. Особенности социально-экономического развития Московского региона. Сущность и роль целевых комплексных программ.
Экономический потенциал Москвы и его роль в экономике России.
Бюджет Москвы. Основные источники доходов и направления расходов. Структура московской системы образования. Система финансирования городских учебных заведений. Вклад учебных заведений в социально-экономическое развитие Москвы. Городские целевые программы развития столичного образования.