
- •1. Понятие и общая классификация социологических исследований
- •2. Соотношение и взаимосвязь методологии, теории, метода, методики, техники и процедуры социологического исследования
- •3. Разведывательные, описательные и аналитические исследования: сравнительный анализ
- •4. Повторные исследования в социологии: понятие, виды, сфера применения
- •5. Понятие и общая логика развертывания социологического исследования
- •Вопрос 6. Понятие, структура и функции программы социологического исследования. Последствия «беспрограммных исследований»
- •7. Разработка теоретико-методологического раздела программы
- •Вопрос 8. Процедура логического анализа: стадии и особенности проведения
- •10. Типология методов сбора данных в социологическом исследовании. Факторы, влияющие на выбор метода
- •1. Опросы
- •11.Методы анализа документов в классическом социологическом исследовании
- •13. Опросные методы в социологии: понятие, виды, достоинства и недостатки
- •14. Анкета: понятие, структура, требования к оформлению
- •Вопрос 15. Виды вопросов..
- •Вопрос 16. Правила составления вопросов и ответов. Типичные ошибки при составлении вопросов и ответов и способы их устранения
- •Вопрос 17. Особенности процедуры и сферы применения интервью в качественной и количественной парадигмах
- •Вопрос 18. Наблюдение: понятие, виды наблюдения, достоинства и недостатки
- •Вопрос 19. Метод фокус-групп: специфика, сфера применения, процедура проведения
- •Вопрос 21. Эксперимент в социологическом исследовании: общая характеристика, виды
- •Вопрос 22. Метод социометрии: общая характеристика, процедура проведения социометрического опроса
- •Вопрос 23. Тест: понятие, специфика процедуры и методики тестирования
- •Вопрос 24. Шкалы в социологическом исследовании: понятие, виды, возможности
- •Вопрос 25. Исследовательская стратегия кейс-стади: понятие, процедуры
- •26. Основные понятия выборочного метода. Модели выборки
- •2 Вида неслучайного отбора:
- •Вопрос 27. Стратегии определения объема выборки
- •Вопрос 28. Особенности представления социологических данных
- •Вопрос 29. Анализ связи между переменными. Коэффициенты корреляции
- •Вопрос 30. Отчет: понятие, виды, логика построения в количественной и качественной парадигмах. Рекомендации: понятие, требования к их составлению
4. Повторные исследования в социологии: понятие, виды, сфера применения
ПИ – это исследования, которые позволяют выявить изменения в изучаемом объекте путем проведения через определенные промежутки времени по единой программе и инструментарию нескольких этапов СИ.
В социологии существует также понятие сравнительного исследования, однако они могут организовываться как одновременное проведение 2 СИ на различных территориях.
Специфические черты и возможности:
в отличие от точечных исследований, повторные позволяют выявить динамику происходящих в объекте изменения, в частности точно зафиксировать факт, определенное направление и силу этих изменений
возможно определить детерминанты, обуславливающие развитие социального объекта
ПИ создают основу для прогнозирования будущего состояния соц объекта
ПИ используется широко как при изучении рыночных отношений, электоральных предпочтений, при оценке СМИ и пиар – компаниях, при изучении жизненных циклов отдельных индивидов и соц групп.
Динамические исследования развиваются в 3 разновидностях:
Трендовые исследования предназначены для выявления общих тенденций развития объекта. Особенности: в них могут использоваться (частично) выборочная совокупность, возможно частичное изменение в методике, инструментарии. Любые изменения могут трактоваться только как функции изменения внешней среды, а не как функции субъекта.
Панельные исследования – это исследования, с целью выявления причин изменений в объекте. Особенности: в каждом срезе изучается тот же самый эмпирический объект, что и в базовом исследовании; каждый этап по тому же инструментарию и программе, что и в базовом исследовании; панельные исследования позволяют прослеживать не только изменения группового характера, но и изменения мнений отдельных индивидов. Это исследование наиболее сложно по организации. Панель — это совокупность одних и тех же респондентов, опрошенная в базовом и повторном (например, через 15 лет) исследовании. В повторном это будут уже люди, повзрослевшие на 15 лет. Псевдопанель — совокупность респондентов подобранная так, что по основным параметрам — возраст, образование, профессия — она напоминает базовую, но это не одни и те же люди (например, молодые рабочие в 1962 г. и молодые рабочие в 1976 г.).
Лонгитюдные исследования – это исследования, посвященные изучению определенных социальных групп. Особенности: в виде исключения могут допускаться изменения в выборочной совокупности, но в основном мы ориентированы на изучение мнений одних и тех же людей; допускаются изменения в инструментарии, если в нем не предусмотрена некая модель поведения членов данной группы; позволяет фиксировать как индивидуальную, так и групповую изменчивость; периодичность изменения мнений респондентов зависит от изменений внутри самой группы.
когортное исследование — изучение лиц одного возраста (поколение) на протяжении длительного времени. Цель — анализ изменений в образе жизни, ориентация людей одного поколения. Объекты исследования меняются, но люди сохраняются. Кагорта – это группа людей, в жизни которых одно и то же событие произошло в одно и то же время (кагорты возраста (один год рождения); кагорты события (вступление в брак)).
Методологические проблемы:
-могут возникнуть вопросы: через какой промежуток времени проводить исследование (ответ будет зависеть от характера происходящих событий, от внутреннего состояния самого изучаемого объекта – подсказками могут быть аналогичные исследования, знания самого социолога о характере соц изменений).
-можно ли вносить изменения в программу и инструментарий (ответ зависит от типа исследования (допустимы, если не меняют концепцию исследования)).
-каким образом создавать выборку (ответ зависит от вида СИ)