
- •1. Понятие и общая классификация социологических исследований
- •2. Соотношение и взаимосвязь методологии, теории, метода, методики, техники и процедуры социологического исследования
- •3. Разведывательные, описательные и аналитические исследования: сравнительный анализ
- •4. Повторные исследования в социологии: понятие, виды, сфера применения
- •5. Понятие и общая логика развертывания социологического исследования
- •Вопрос 6. Понятие, структура и функции программы социологического исследования. Последствия «беспрограммных исследований»
- •7. Разработка теоретико-методологического раздела программы
- •Вопрос 8. Процедура логического анализа: стадии и особенности проведения
- •10. Типология методов сбора данных в социологическом исследовании. Факторы, влияющие на выбор метода
- •1. Опросы
- •11.Методы анализа документов в классическом социологическом исследовании
- •13. Опросные методы в социологии: понятие, виды, достоинства и недостатки
- •14. Анкета: понятие, структура, требования к оформлению
- •Вопрос 15. Виды вопросов..
- •Вопрос 16. Правила составления вопросов и ответов. Типичные ошибки при составлении вопросов и ответов и способы их устранения
- •Вопрос 17. Особенности процедуры и сферы применения интервью в качественной и количественной парадигмах
- •Вопрос 18. Наблюдение: понятие, виды наблюдения, достоинства и недостатки
- •Вопрос 19. Метод фокус-групп: специфика, сфера применения, процедура проведения
- •Вопрос 21. Эксперимент в социологическом исследовании: общая характеристика, виды
- •Вопрос 22. Метод социометрии: общая характеристика, процедура проведения социометрического опроса
- •Вопрос 23. Тест: понятие, специфика процедуры и методики тестирования
- •Вопрос 24. Шкалы в социологическом исследовании: понятие, виды, возможности
- •Вопрос 25. Исследовательская стратегия кейс-стади: понятие, процедуры
- •26. Основные понятия выборочного метода. Модели выборки
- •2 Вида неслучайного отбора:
- •Вопрос 27. Стратегии определения объема выборки
- •Вопрос 28. Особенности представления социологических данных
- •Вопрос 29. Анализ связи между переменными. Коэффициенты корреляции
- •Вопрос 30. Отчет: понятие, виды, логика построения в количественной и качественной парадигмах. Рекомендации: понятие, требования к их составлению
2. Соотношение и взаимосвязь методологии, теории, метода, методики, техники и процедуры социологического исследования
Методология – система исходных принципов. Она представляет собой целую систему принципов, поэтому охватывает вопросы обоснованности методов, достоверности данных, критерии подтверждения или опровержения теории, а также технические вопросы орг-ии иссл-ия. Метод – способ познания, сбора, обработки и анализа данных. Признаки: метод нацелен на поиск нового, неизученного;это интеллектуальная концепция, которая включает в себя накопленные знания об объекте для разработки схемы будущих действий социолога. Посредник между социологом и объектом исследованияэто система предписаний и запретовэто апробированный способ исследования метод ценностно нейтрален выбор метода зависит от нескольких причин: цели, задачи, тип СИ; характер объекта исследования; методические ориентации социолога Критерии метода: ясность, строгость, объективность, воспроизводимость, подчиненность целям, задачам, объекту, предмету исследования, надежность, способность давать результат, экономическая эффективность.Методика – это методы, техника, процедуры исслед-ия, отраженные в специальных документах с указаниями способов их применения в конкретной ситуации. Техника - способ реализации метода (совокуп-ть приемов по эффективному его использованию). Процедура – последовательность всех операций, общая система действий и способов орг-ции иссл-ия, наиболее общее, относящееся к системе приемов сбора и бработки соц-кой инф-ции понятия. Методический комплекс – совокупность документов, необходимых для исследования: основные (программа и инструментарий) и вспомогательные (инструкции, смета расходов, расчеты).
3. Разведывательные, описательные и аналитические исследования: сравнительный анализ
Развед.исслед-е-используется либо как предварительный этап более глубоких и масштабных исслед-й, либо как самостоятельное исслед-е, направленное на сбор фактологической и поверхностной инфо об объекте. Проводится, когда соц.объект либо вообще не изучен, лиюо когда сведений о нем недостаточно. Это исследование охватывает небольшие обследуемые совокупности и основывается на упрощенной программе и сжатом по объему методическим инструментарием. Наиболее часто используемыми методами является интервью, метод фокус-групп, опрос экспертов и изучение литературы.
Описат.исслед-е-направлено на получение инфо о состоянии соц.объекта, его структуре и мнениях соц.групп, которые обозначены значимыми для социолога характеристиками. Описат.исслед-е имеет развернутую программу, апробированный инструментарий и надежную методологию, позволяющую осуществить классификацию элементов у исследуемого объекта.
Аналит.исслед-е-самый глубокий вид соц-кого исслед-я. Его цель не только описание структурных элементов, но и выяснение внешних причин, которые обуславливают его распространенность или изменчивость. На основе изучения факторов в анал.исслед-и вычленяются осн. и не основные, временные и устойчивые, явные и латентные, управляемые и неуправляемые. Анал.исслед. требует тщательной разработки программы особенно в части логического анализа осн.понятий. В преддверии аналит.исслед-я обязательно проводится разведка. В аналит.исслед-и используется несколько методов. Используются триангуляция, стратегия кейс-стади (использование одновременно нескольких методов)