
- •Учебно-методическое пособие
- •Маршрутная карта изучения дисциплины по Модулю 1
- •1. Логические и арифметические основы эвм
- •1.1. Десятичная система счисления
- •1.2. Двоичная система счисления
- •1.3. Восьмеричная и шестнадцатеричная системы счисления
- •1.4. Перевод чисел из любой системы счисления в десятичную
- •1.5. Перевод чисел из десятичной системы счисления в любую другую
- •Вопросы для самоконтроля
- •Методические указания для выполнения практического задания №1. «Системы счисления»
- •Приложение 1. Таблица вариантов заданий
- •2. Алгебра логики
- •2.1. Логические операции
- •Импликация
- •Антиконъюнкция
- •Антидизъюнкция
- •Логические схемы
- •Пример решение логических задач средствами алгебры логики
- •Методические указания для выполнения практического задания №2. «Алгебра логики». Построение таблиц истинности.
- •Пример построения логических схем
- •Методические указания для выполнения практического задания №3. «Алгебра логики». Построение логических схем
- •Приложение 2. Таблица вариантов заданий
- •4. Индивидуальное задание. Модуль 1. «Построение логических схем по заданным булевым выражениям»
- •Приложение 3. Таблица вариантов индивидуального задания
- •Приложение 4. Титульный лист идз
- •Маршрутная карта изучения дисциплины по Модулю 2
- •5. Введение в алгоритмизацию
- •6. Знакомство со средой Турбо Паскаль
- •6.1. Общие сведения
- •6.2. Запуск Турбо-Паскаля на выполнение
- •6.3. Назначение функциональных клавиш системы Турбо-Паскаль
- •6.4. Работа с текстовым редактором Турбо-Паскаля
- •Клавиши перемещения курсора
- •Работа с блоками текста
- •7. Основы алгоритмизации
- •7.1. Алгоритм
- •7.2. Алгоритмические структуры
- •Самоконтроль
- •8. Программирование на языке Pascal
- •8.3. Типы данных
- •Целые типы
- •Логический тип
- •8.5. Структура программы на языке Паскаль
- •8.6. Описательная часть программы
- •8.10. Комментарии в программе
- •Пример программы линейной структуры
- •Вопросы для самоконтроля
- •8.11. Методические указания для выполнения практического задания №4. «Следования»
- •Приложение 5. Таблица вариантов заданий
- •9. Ветвления
- •9.1. Операторы условия и перехода
- •Логический оператор
- •Операции отношения
- •Логические операции
- •9.2. Оператор выбора
- •Пример программы разветвленной структуры
- •Вопросы для самоконтроля
- •9.3. Методические указания для выполнения практического задания №5. «Ветвления»
- •Приложение 6. Таблица вариантов заданий
- •10. Циклические вычислительные процессы
- •10.1. Оператор цикла с параметром
- •10.2. Оператор цикла с постусловием
- •10.3. Оператор цикла с предусловием
- •10.4. Вложенные циклы
- •10.5. Оператор прерывания цикла
- •Пример программы циклической структуры
- •Вопросы для самоконтроля
- •10.6. Методические указания для выполнения практического задания №6. «Циклы»
- •Приложение 7. Таблица вариантов заданий
- •11. Операции с индексированными переменными
- •11.1. Массивы одномерные
- •11.2. Описание массивов
- •Ввод элементов массива
- •Вывод элементов массива
- •11.3. Обработка одномерных массивов
- •Пример программы обработки одномерного массива
- •Вопросы для самоконтроля
- •11.4. Методические указания для выполнения практического задания №7. «Операции с индексированными переменными»
- •Приложение 8. Таблица вариантов заданий
- •12. Двумерные массивы
- •12.1. Матрицы
- •12.2. Описание двумерного массива
- •Ввод элементов двумерного массива
- •Вывод элементов двумерного массива
- •12.3. Обработка двумерных массивов
- •Пример программы обработки двумерного массива
- •Вопросы для самоконтроля
- •12.4. Методические указания для выполнения практического задания №8. «Матрицы»
- •Приложение 9. Таблица вариантов заданий
- •13. Подпрограммы
- •13.1. Функции и процедуры
- •Структура программы, содержащей процедуру (функцию)
- •13.2. Процедуры
- •13.3. Вложенные процедуры Директива forward
- •13.4. Функции
- •Пример программы с использованием подпрограмм
- •Вопросы для самоконтроля
- •Методические указания для выполнения практического задания №9. «Подпрограммы»
- •Приложение 10. Таблица вариантов заданий
- •14. Обработка строк текста
- •14.1. Символьные переменные
- •Фрагмент таблицы ascii-кодов букв латинского алфавита
- •Фрагмент таблицы ascii-кодов букв русского алфавита
- •14.2. Функции обработки символьных переменных
- •14.3. Строковые переменные
- •14.4. Функции обработки строковых переменных
- •14.5. Процедуры обработки строковых переменных
- •14.6. Примеры обработки строковых переменных
- •Вопросы для самоконтроля
- •15. Структурированные типы данных
- •Пример программы использования массива записей
- •Вопросы для самоконтроля
- •Методические указания к выполнению индивидуального задания по Модулю 2. «Массивы записей»
- •Приложение 11. Таблица вариантов индивидуального задания
Логические схемы
Логическая схема – это схематическое изображение некоторого устройства, состоящего из переключателей и соединяющих их проводников, а также из входов и выходов, на которые подаётся и с которых снимается электрический сигнал.
Каждый переключатель имеет только два состояния: замкнутое и разомкнутое. Переключателю Х поставим в соответствие логическую переменную х, которая принимает значение 1 в том и только в том случае, когда переключатель Х замкнут и схема проводит ток; если же переключатель разомкнут, то х равен нулю.
Две схемы называются равносильными, если через одну из них проходит ток тогда и только тогда, когда он проходит через другую (при одном и том же входном сигнале).
Из двух равносильных схем более простой считается та схема, функция проводимости которой содержит меньшее число логических операций или переключателей.
При рассмотрении переключательных схем возникают две основные задачи: синтез и анализ схемы.
СИНТЕЗ СХЕМЫ по заданным условиям ее работы сводится к следующим трём этапам:
составлению функции проводимости по таблице истинности, отражающей эти условия;
упрощению этой функции;
построению соответствующей схемы.
АНАЛИЗ СХЕМЫ сводится к:
определению значений её функции проводимости при всех возможных наборах входящих в эту функцию переменных.
получению упрощённой формулы.
Пример решение логических задач средствами алгебры логики
Задача: Составить таблицу истинности для данной формулы: (x ~ z) | ((x y) ~ (y z)).
Решение: В таблицу истинности данной формулы полезно включить таблицы истинности промежуточных функций:
xyz |
x ~ z |
x y |
y z |
(x y) ~ (y z) |
(x~ z)|((x y) ~ (yz) |
000 |
1 |
0 |
0 |
1 |
0 |
001 |
0 |
0 |
0 |
1 |
1 |
010 |
1 |
0 |
0 |
1 |
0 |
011 |
0 |
0 |
1 |
0 |
1 |
100 |
0 |
0 |
0 |
1 |
1 |
101 |
1 |
0 |
0 |
1 |
0 |
110 |
0 |
1 |
0 |
0 |
1 |
111 |
1 |
1 |
1 |
1 |
0 |
Методические указания для выполнения практического задания №2. «Алгебра логики». Построение таблиц истинности.
Цель работы: Ознакомиться с основными арифметическими операциями, базовыми логическими элементами (И, И-НЕ, ИЛИ, ИЛИ-НЕ, исключающее ИЛИ) и изучить методы построения на их основе таблиц истинности.
Задание:
В приложении 2 выбрать вариант задания и составить таблицу истинности.
Выполнить задание, используя пример решение логических задач средствами алгебры логики.
Оформить работу в тетради для практических работ.
Результат работы предъявить преподавателю.
Защитить выполненную работу у преподавателя.
Пример построения логических схем
Задача:
Построить логическую схему по заданному булевому выражению:
F =BA + BA + CB.
Решение:
Как правило, построение и расчет любой схемы осуществляется начиная с ее выхода.
Первый этап: выполняется логическое сложение, логическую операцию ИЛИ, считая входными переменными функцииB A, BA и CB:
Второй этап: к входам элемента ИЛИ подключаются логические элементы И, входными переменными которых являются уже A, B, C и их инверсии:
Третий этап: для получения инверсийA иB на соответствующих входах ставят инверторы:
Данное построение основано на следующей особенности, – поскольку значениями логических функций могут быть только нули и единицы, то любые логические функции могут быть представлены как аргументы других более сложных функций. Таким образом, построение логической схемы осуществляется с выхода ко входу.