
- •Скорочення, які зустрічаються у тексті:
- •Анотація до дисципліни «Міжнародне приватне право»
- •Вимоги до знань та умінь
- •Тематичний план та форми організації занять з курсу “Міжнародне приватне право”
- •Модуль №1 Загальна теорія міжнародного приватного права Тема 1. Поняття, предмет, система та завдання міжнародного приватного права
- •Список рекомендованої літератури:
- •Тема 2. Юридико-технічні та правові метои регулювання в міжнародному приватному праві
- •1. Іноземні суб’єкти господарської діяльності підтверджують свій правовий статус:
- •2. Для здійснення підприємницької діяльності в Україні іноземним юридичним особам достатньо:
- •3. Діяльність представництва іноземного суб’єкта господарської діяльності припиняється у разі:
- •5. Стосовно нерухомого майна законодавство, судова практика, доктрина багатьох
- •Список рекомендованої літератури:
- •Тема 3. Основні питання, повя’зані з тлумаченням та кваліфікацією норм права
- •Список рекомендованої літератури:
- •Список рекомендованої літератури:
- •Тема 5. Правове становище юридичних осіб
- •Список рекомендованої літератури:
- •Методичні рекомендації до написання реферату
- •Теми рефератів до модуля 1.
- •Список рекомендованої літератури:
- •Модуль 2
- •Тема 6. Право власності
- •Список рекомендованої літератури:
- •Тема 7. Зовнішньоекономічні договори
- •Список рекомендованої літератури:
- •Тема 8. Сімейне право
- •Список рекомендованої літератури:
- •Тема 9. Трудові відносини
- •Список рекомендованої літератури:
- •Тема 10. Зобов’язання із заподіяння шкоди
- •Список рекомендованої літератури:
- •Теми рефератів до модуля 2.
- •Перелік питань до заліку з курсу "Міжнародне приватне право"
- •Загальний список літературних джерел з дисципліни «Міжнародне приватне право»
- •Періодичні видання
- •Нормативні документи
Вступ
Важливе завдання вищої освіти – забезпечення якості підготовки спеціалістів, конкурентоспроможних на ринку праці.
Для того, щоб цілі навчання відповідали соціальному замовленню, необхідно переходити до формування творчої особистості, здатної до самоактуалізації, самореалізації в професійній діяльності. Для вирішення цих завдань необхідно створення відповідних умов.
Одним із шляхів ліквідації у студентів розриву між знаннями, уміннями, навичками є введення модульно-рейтингової системи навчання, суть якої полягає у спробі відходу від репродуктивних методів навчання, переході до самостійної творчої навчальної роботи студентів.
Кредитно-модульна система організації навчального процесу — модель організації навчального процесу, яка ґрунтується на поєднанні модульних технологій навчання та залікових освітніх одиниць (залікових кредитів).
Модульно-рейтингова система складається з двох взаємопов’язаних частин: модульної і рейтингової, які доповнюють одна одну.
Модуль — задокументована завершена частина освітньо-професійної програми (навчальної дисципліни, практики, державної атестації), що реалізується відповідними формами навчального процесу.
Модульний контроль – форма поточного або підсумкового контролю, у якому підводиться підсумок роботи студента щодо засвоєння модуля.
Рейтингова оцінка – визначається сумою балів, отриманих за кожне виконане завдання.
Рейтингова система оцінювання (РСО) є невід’ємною складовою навчального процесу і передбачає визначення якості виконаної студентом усіх видів аудиторної та самостійної навчальної роботи та рівня набутих ним знань та вмінь шляхом оцінювання в балах результатів цієї роботи під час поточного, модульного та семестрового контролю, з наступним переведенням оцінки в балах у оцінки за традиційною національною шкалою та шкалою ECTS (European Credit Transfer System).
Скорочення, які зустрічаються у тексті:
АР – аудиторна робота;
СР – самостійна робота; робота
ІР – індивідуальна робота.
Анотація до дисципліни «Міжнародне приватне право»
Навчальна дисципліна передбачає опанування певним інструментарієм науки міжнародного приватного права, вивчення загальних положень міжнародного приватного права, суб’єктів сучасного міжнародного приватного права; дії тлумачення та кваліфікації норм права; правового статусу фізичних осіб; правового становища юридичних осіб; права власності; зовнішньоекономічних договорів; сімейного права; регулювання трудових відносин; зобов’язання із заподіяння шкоди.
Вимоги до знань та умінь
Знати:
основні поняття міжнародного приватного права;
систему міжнародного приватного права;
суб’єкти міжнародного приватного права;
методи правового регулювання;
особливості правового статусу фізичних та юридичних осіб;
джерела міжнародного приватного права;
– особливості сучасного міжнародного приватного права;
– вимоги до зовнішньоекономічних договорів;
– місце міжнародно-правових норм в системі правового регулювання;
– основні тенденції розвитку міжнародного приватного права;
регулювання сімейних та трудових відносин;
зобов’язання із заподіяння шкоди.
Уміти:
встановлювати під правове регулювання якої галузі міжнародного приватного права підпадають конкретні правовідносини;
відокремлювати галузі міжнародного приватного права залежно від об’єкту та предмету регулювання;
розумітися на колізійних прив’язках;
правильно та коректно оперувати науковою термінологією;
характеризувати національне законодавство з точки зору його відповідності міжнародному праву.
Тематичний план та форми організації занять з курсу “Міжнародне приватне право”
Всього годин: 81 год.
Кредитів: 2,25
Лекцій: 18 год.
Семінарів: 12 год.
Індивідуальна робота: 6 год.
Самостійна робота: 45 год.
Змістових модулів: 2
Модуль №1 Загальна теорія аграрного права, 51 година, рейтингова оцінка – 35 балів.
Модуль №2 59 годин, рейтингова оцінка – 25 балів.
Підсумковий контроль – залік, рейтингова оцінка – 40 балів
№
|
Змістовий модуль |
Тема |
Обсяг годин |
Форми та методи контролю знань |
Оцінка в балах |
||||
Всього |
Лекція |
Семінар |
Інд роб |
Сам роб |
|||||
1 |
Загальна теорія міжнародного приватного права
|
1. Поняття, предмет, система та завдання міжнародного приватного права |
6 |
2 |
|
|
5 |
(СР)
Письмове завдання для самостійного
опрацювання
|
2-5 |
2. Юридико-технічні та правові метои регулювання в міжнародному приватному праві |
7 |
2 |
2 |
|
4 |
(АР) Опитування (СР) Експрес-тестування |
2-5
1-3 |
||
3. Основні питання, повя’зані з тлумаченням та кваліфікацією норм права |
7 |
|
|
|
5 |
(СР) Письмове завдання для самостійного опрацювання |
2-5
|
||
4. Правовий статус фізичних осіб
|
8 |
2 |
2 |
|
4 |
(АР) Опитування (СР) Експрес-тестування |
2-5
1-3 |
||
5. Правове становище юридичних осіб
|
8 |
2 |
2 |
|
4 |
(АР) Опитування (СР) Експрес-тестування |
2-5
1-3 |
||
Модульна контрольна робота |
2 |
|
|
2 |
|
|
4-10 |
||
Реферат до модуля 1 |
1 |
|
|
1 |
|
(ІР) Реферат |
2-5 |
||
Всього з модулю |
39 |
8 |
6 |
3 |
22 |
|
19-49 |
||
2 |
|
6. Право власності
|
8 |
2 |
2 |
|
4 |
(АР) Опитування (СР) Експрес-тестування |
2-5
1-3 |
7. Зовнішньо-економічні договори
|
8 |
2 |
2 |
|
4 |
(АР) Опитування (СР) Експрес-тестування
|
2-5
1-3 |
||
8. Сімейне право |
7 |
2 |
|
|
5 |
(СР) Письмове завдання для самостійного опрацювання |
2-5
|
||
9. Трудові відносини
|
8 |
2 |
|
|
6 |
(СР) Письмове завдання для самостійного опрацювання |
2-5 |
||
10. Зобов’язання із заподіяння шкоди |
8 |
2 |
2 |
|
4 |
(АР) Опитування (СР) Експрес-тестування |
2-5
|
||
Модульна контрольна робота |
2 |
|
|
2 |
|
|
4-10 |
||
Реферат до модуля 2 |
1 |
|
|
1 |
|
(ІР) Реферат |
2-5
|
||
Всього з модулю |
42 |
10 |
6 |
3 |
23 |
|
18-46 |
||
Залік |
|
|
|
|
|
|
16-40 |
||
Всього по дисципліні |
81 |
18 |
12 |
6 |
45 |
|
40-100 |
Оцінювання (визначення рейтингу) навчальної діяльності студента
Модуль 1 (поточне тестування) |
Залік |
Сума |
|||||||||||
Змістовий модуль I |
Змістовий модуль II |
40 балів |
100 балів |
||||||||||
35 балів |
25 балів |
||||||||||||
Т1 |
Т 2 |
Т 3 |
Т 4 |
Т 5 |
модульна контрольна робота |
Т6 |
Т7 |
Т 8 |
Т 9 |
Т 10 |
модульна контрольна робота |
|
|
5 б. |
5 б. |
5 б. |
5 б. |
5 б. |
10 балів |
3 б. |
3 б. |
3 б. |
3 б. |
3 б. |
10 балів |
Оцінка за І модуль
За шкалою ECTS |
За національною шкалою |
Загальна сума балів з модуля |
А |
відмінно |
35 та більше |
ВС |
добре |
29 – 34 |
DE |
задовільно |
20 – 28 |
FX |
незадовільно з можливістю повторного складання |
12 – 19 |
F |
незадовільно з обов’язковим повторним курсом |
1-11 |
Оцінка за ІІ модуль
За шкалою ECTS |
За національною шкалою |
Загальна сума балів з модуля |
А |
відмінно |
25 та більше |
ВС |
добре |
19-24 |
DE |
задовільно |
16 18 |
FX |
незадовільно з можливістю повторного складання |
9 – 15 |
F |
незадовільно з обов’язковим повторним курсом |
1-8 |
Підсумкова оцінка
За шкалою ECTS |
За національною шкалою |
Загальна сума балів з модуля |
А |
відмінно |
60 та більше |
ВС |
добре |
48 - 57 |
DE |
задовільно |
35 – 47 |
FX |
незадовільно з можливістю повторного складання |
21 – 35 |
F |
незадовільно з обов’язковим повторним курсом |
1–20 |
Оцінка за модульну контрольну роботу
За шкалою ECTS |
За національною шкалою |
Загальна сума балів |
А |
відмінно |
9-10 |
ВС |
добре |
7-8 |
DE |
задовільно |
6-7 |
FX |
незадовільно з можливістю повторного складання |
3-6 |
F |
незадовільно з обов’язковим повторним курсом |
1-5 |
Оцінка за залік
За шкалою ECTS |
За національною шкалою |
Загальна сума балів |
А |
відмінно |
36 – 40 та більше |
ВС |
добре |
30 – 35 |
DE |
задовільно |
24 – 29 |
FX |
незадовільно з можливістю повторного складання |
14 – 23 |
F |
незадовільно з обов’язковим повторним курсом |
1 - 13 |
Загальна оцінка з дисципліни
За шкалою ECTS |
За національною шкалою |
Загальна сума балів |
А |
відмінно |
90–100 |
ВС |
добре |
75–89 |
DE |
задовільно |
60–74 |
FX |
незадовільно з можливістю повторного складання |
35–59 |
F |
незадовільно з обов’язковим повторним курсом |
1–34 |