Комплексний тест 10 з дисципліни «Основи менеджменту»

1. Бізнес – це:

а) підприємництво;

б) діяльність, основний зміст якої одержання прибутку;

в) людський талант.

2. Чи аналогічні по своїй суті терміни «менеджмент» і «керування»?

а) так;

б) немає.

3. Яка школа керування займалася вивченням проблеми мотивів і потреб і можливостей їхнього ефективного використання в менеджменті?

а) наукового керування;

б) поведінкових наук;

в) людських відносин;

г) кількісного підходу.

4. Який з підходів розглядає керування як безупинну серію взаємозалежних управлінських функцій?

а) підхід на основі виділення різних шкіл;

б) процесний підхід;

в) ситуаційний підхід;

г) системний підхід.

5. У який зі шкіл керування вперше описані принципи керування?

а) школа наукового керування;

б) адміністративна школа;

в) школа людських відносин;

г) школа кількісного підходу.

6. Інформація про розміри посібника по безробіттю відноситься до:

а) економічної інформації;

б) організаційної;

в) технічної;

г) соціальної.

7. Розподіл інформації на статистичну, бухгалтерську, кадрову – це класифікаційну ознаку:

а) по системах керування;

б) стосовно системи керування;

в) по характері змісту;

г) по можливості використання.

8. Структура організації містить у собі:

а) горизонтальний поділ праці і функціональні обов'язки працівників;

б) спеціалізований поділ праці і сфери контролю;

в) рівні керування і сфери контролю.

9. Поводження людини в суспільстві і на роботі є наслідком:

а) сполучення індивідуальних характеристик особистості;

б) розумових здібностей людини;

в) інтелектуального розвитку;

г) переконань людини.

10. Кому (чому) пропонується виконання задач в організації?

а) працівнику;

б) структурному підрозділу;

в) посади;

г) керівнику.

11. Метод матеріального стимулювання працівників можна віднести до:

а) економічним методам керування;

б) організаційно-розпорядницьким методам керування;

в) соціально-психологічним методам керування.

12. Психологічна мотивація – це:

а) вплив на чи колектив окрему особистість;

б) вплив на національні, політичні, сімейні, моральні й інші інтереси працівника.

13. Якому з видів дисципліни можна віднести своєчасну і точну реалізацію виробничих завдань і керуючих впливів?

а) технічної;

б) виконавської;

в) трудовий;

г) договірної.

14. Внесок класичної школи керування в розвиток науки:

а) розвиток принципів керування;

б) опис функцій керування;

в) систематизований підхід до керування всією організацією;

г) поклала основу побудови структури організації.

15. Яке з визначень характеризує процес керування?

а) сукупність дій суб'єкта керування, спрямованих на узгодження всіх елементів системи;

б) сукупність операцій і процедур, виконуваних працівником у визначеній послідовності;

в) сукупність послідовних управлінських рішень для досягнення мети підприємства.

16. Функція сучасного менеджменту – це:

а) цілеспрямований систематичний вплив на колективи людей у процесі їх спільної трудової діяльності;

б) відносно відособлені напрямки управлінської діяльності, за допомогою яких здійснюється управлінський вплив для досягнення мети;

в) процес створення структури підприємства.

17. Ланка керування – це:

а) відособлений орган, наділений функціями керування;

б) відособлений орган, наділений правами для реалізації функцій керування;

в) відособлений орган, наділений функціями керування, правами для їхньої реалізації і відповідальністю за виконання функцій і виконання прав;

г) відособлений орган, що характеризує складність системи керування, її масштаб.