
- •8. Вопросы к семестровому экзамену
- •1. Определите понятие, охарактеризуйте предмет и метод трудового права.
- •1. Сочетание централизованного и локального правового регулирования.
- •Сочетание договорного, рекомендательного и императивного способов регулирования.
- •2. Определите понятие и охарактеризуйте систему трудового права. Проведите соотношение понятий «система трудового права» и «система трудового законодательства».
- •3. Определите понятие, перечислите и охарактеризуйте принципы, функции и задачи трудового права.
- •4. Дайте определение понятия «источники трудового права». Проведите классификацию источников трудового права. Охарактеризуйте основные источники трудового права.
- •5. Раскройте сущность правоотношений по трудовому праву: дайте определение, охарактеризуйте структуру и проведите их классификацию.
- •6. Охарактеризуйте субъектов трудового права.
- •Определите понятие, охарактеризуйте формы занятости и трудоустройства граждан.
- •8. Раскройте сущность, охарактеризуйте принципы, субъектов социального партнерства.
- •9. Определите понятие, охарактеризуйте стороны, содержание, сферу действия коллективного договора.
- •10. Определите понятие, перечислите виды, охарактеризуйте стороны, содержание, сферу действия соглашения.
- •11. Раскройте порядок заключения, изменения и дополнения коллективного договора, соглашения.
- •12. Определите понятие, охарактеризуйте функции и стороны трудового договора. Проведите отличия трудового договора от гражданско-правовых договоров, связанных с применением труда.
- •13. Раскройте требования, предъявляемые к форме трудового договора, охарактеризуйте его содержание.
- •14. Раскройте порядок заключения трудового договора.
- •15. Выделите и охарактеризуйте виды трудовых договоров. Охарактеризуйте контракт как особый вид трудового договора.
- •16. Определите понятие перевода как вида изменения трудового договора. Охарактеризуйте виды переводов. Раскройте порядок и охарактеризуйте условия перевода работника на другую работу.
- •17. Дайте определения понятий «перемещение» и «изменение существенных условий труда». Раскройте порядок, охарактеризуйте виды и условия перемещения, изменения существенных условий труда.
- •18. Изложите общую характеристику оснований прекращения трудового договора.
- •Часть 2 статьи 35 Трудового кодекса Республики Беларусь к общим основаниям прекращения трудового договора относит:
- •19. Охарактеризуйте основания и условия, раскройте порядок, расторжения трудового договора по инициативе работника.
- •20. Охарактеризуйте основания и условия расторжения трудового договора по инициативе нанимателя.
- •21. Раскройте порядок расторжения трудового договора по инициативе нанимателя.
- •22. Охарактеризуйте основания и условия прекращения трудового договора по обстоятельствам, не зависящим от воли сторон.
- •23. Охарактеризуйте дополнительные основания прекращения трудового договора с некоторыми категориями работников при определенных условиях.
- •24. Раскройте порядок оформления увольнения работника, охарактеризуйте условия выплаты выходного пособия.
- •1) Законные основания увольнения;
- •25. Определите понятие, охарактеризуйте методы правового регулирования заработной платы. Раскройте сущность минимальной заработной платы, индексации заработной платы.
- •26. Охарактеризуйте структуру заработной платы.
- •27. Определите понятие тарифной системы оплаты труда, охарактеризуйте ее элементы.
- •28. Охарактеризуйте формы, системы и размеры оплаты труда.
- •29. Раскройте сущность гарантийных выплат и доплат, проведите их классификацию.
- •30. Раскройте сущность компенсационных выплат, проведите их классификацию.
- •31. Раскройте сущность понятия «рабочее время». Охарактеризуйте виды рабочего времени: нормальное (полное и сокращенное), неполное.
- •32. Раскройте понятие и охарактеризуйте виды режима рабочего времени.
- •33. Определите понятие сверхурочных работ. Раскройте порядок привлечения работника к сверхурочным работам, требования по ограничению сверхурочных работ.
- •34. Охарактеризуйте понятие, правовое регулирование и гарантии ненормированного режима работы.
- •35. Определите понятие, раскройте значение времени отдыха. Охарактеризуйте виды времени отдыха.
- •2. Виды времени отдыха
- •36. Раскройте значение и порядок предоставления трудовых отпусков.
- •37. Охарактеризуйте виды трудовых отпусков, порядок предоставления дополнительных отпусков.
- •39. Раскройте порядок предоставления социальных отпусков.
- •40. Дайте определение, охарактеризуйте значение и методы обеспечения дисциплины труда, правовое регулирование внутреннего трудового распорядка.
- •2. Понятие и правовое регулирование
- •41. Охарактеризуйте понятие, виды и меры дисциплинарной ответственности работников. Раскройте сущность дисциплинарного проступка.
- •1) Меры дисциплинарного взыскания;
- •2) Иные меры дисциплинарной ответственности.
- •42. Раскройте порядок применения и обжалования мер дисциплинарного взыскания.
- •43. Определите понятие, охарактеризуйте основания и способы дифференциации правового регулирования труда.
- •44. Охарактеризуйте особенности регулирования труда руководителя организации и членов коллективного исполнительного органа организации.
- •45. Охарактеризуйте особенности регулирования труда женщин и работников, имеющих семейные обязанности.
- •46. Охарактеризуйте особенности регулирования труда молодежи, инвалидов.
- •2.4. Особенности регулирования труда инвалидов
- •47. Охарактеризуйте особенности регулирования труда временных и сезонных работников.
- •48. Охарактеризуйте особенности регулирования труда работников-надомников и домашних работников.
- •49. Охарактеризуйте особенности регулирования труда лиц, работающих по совместительству.
- •50. Раскройте сущность, значение и организацию охраны труда. Охарактеризуйте права и обязанности сторон трудового договора в сфере охраны труда.
- •4. Права и обязанности работника в сфере охраны труда
- •5. Права и обязанности нанимателя в сфере охраны труда
- •51. Раскройте сущность обучения и проверки знаний работников по вопросам охраны труда. Дайте понятие инструктажа и охарактеризуйте его виды.
- •52. Раскройте порядок расследования и учета несчастных случаев и профессиональных заболеваний на производстве.
- •53. Раскройте сущность обязательного страхования работников от несчастных случаев на производстве.
- •54. Определите понятие, раскройте значение и охарактеризуйте порядок проведения аттестации рабочих мест по условиям труда.
- •55. Охарактеризуйте понятие, причины возникновения и виды трудовых споров.
- •56. Раскройте порядок рассмотрения индивидуальных трудовых споров в комиссии по трудовым спорам.
- •1. Обращение работника с заявлением в комиссию по трудовым спорам.
- •2. Рассмотрение спора по существу на заседании комиссии.
- •57. Раскройте порядок рассмотрения индивидуальных трудовых споров в суде.
- •1. Специфика трудовых споров состоит в том, что законодательством установлены сроки:
- •1) Обращения за защитой трудовых прав;
- •2) Рассмотрения трудовых споров в суде.
- •2. Лица, участвующие в деле.
- •3. Исполнение решений суда по трудовым спорам.
- •4. Судебные расходы.
- •58. Раскройте сущность коллективных трудовых споров, причины их возникновения. Охарактеризуйте предмет, стороны коллективных трудовых споров.
- •59. Раскройте порядок разрешения коллективных трудовых споров. Охарактеризуйте забастовку как способ разрешения коллективных трудовых споров.
- •60. Раскройте сущность материальной ответственности по трудовому праву.
51. Раскройте сущность обучения и проверки знаний работников по вопросам охраны труда. Дайте понятие инструктажа и охарактеризуйте его виды.
Важное место в обеспечении охраны труда занимают обучение и инструктирование работников по охране труда.
В соответствии со ст. 19 Закона Республики Беларусь «Об охране труда» от 23.06.2008 г. подготовка (обучение), переподготовка, стажировка, инструктаж, повышение квалификации и проверка знаний работающих по вопросам охраны труда осуществляются в порядке, определяемом Правительством Республики Беларусь или уполномоченным им органом.
Наниматели оказывают содействие в обучении общественных инспекторов по охране труда.
Государство обеспечивает подготовку специалистов по охране труда в учреждениях образования.
Работающие в установленном законодательством порядке проходят проверку знаний по вопросам охраны труда в комиссиях для проверки знаний работающих по вопросам охраны труда, которые создаются нанимателями.
Руководители организаций, их заместители, ответственные за организацию охраны труда, главные специалисты, руководители (специалисты) служб охраны труда, члены комиссий организаций проходят проверку знаний по вопросам охраны труда в соответствующих комиссиях вышестоящих организаций, республиканских органов государственного управления, иных государственных организаций, подчиненных Правительству Республики Беларусь. Если организация не находится в подчинении республиканского органа государственного управления, иной государственной организации, подчиненной Правительству Республики Беларусь, другой организации, то проверка знаний по вопросам охраны труда данных лиц проводится в соответствующих комиссиях местных исполнительных и распорядительных органов.
Наниматели – физические лица проходят проверку знаний по вопросам охраны труда в комиссиях местных исполнительных и распорядительных органов.
При невозможности создания комиссии для проверки знаний работающих по вопросам охраны труда в организации проверка проводится в комиссиях местных исполнительных и распорядительных органов, или в соответствующих комиссиях учреждений образования, осуществляющих повышение квалификации и переподготовку кадров по вопросам охраны труда, или в комиссиях организаций соответствующего профиля деятельности.
Члены комиссий местных исполнительных и распорядительных органов, заместители руководителей этих органов, в должностные обязанности которых входят вопросы организации охраны труда, проходят проверку знаний в соответствующих комиссиях вышестоящих исполнительных и распорядительных органов.
Члены комиссий республиканских органов государственного управления, иных государственных организаций, подчиненных Правительству Республики Беларусь, областных и Минского городского исполнительных комитетов, заместители руководителей этих органов и организаций, в должностные обязанности которых входят вопросы организации охраны труда, проходят проверку знаний в республиканской комиссии.
Порядок создания и деятельности комиссий организаций, республиканских органов государственного управления, иных государственных организаций, подчиненных Правительству Республики Беларусь, местных исполнительных и распорядительных органов устанавливается Министерством труда и социальной защиты Республики Беларусь, республиканской комиссии – Правительством Республики Беларусь.
Вопросы обучения и проверки знаний работников по вопросам охраны труда регулируются Правилами обучения безопасным методам и приемам работы, проведения инструктажа и проверки знаний по вопросам охраны труда, утвержденными постановлением Министерства труда и социальной защиты Республики Беларусь от 30.12.2003 г. № 164.
В соответствии с указанными Правилами организации обеспечивают бесплатное обучение безопасным методам и приемам работы, проведение вводного, первичного на рабочем месте, повторного, внепланового и целевого инструктажа и проверки знаний по вопросам охраны труда лиц, подлежащих обязательному страхованию от несчастных случаев на производстве и профессиональных заболеваний, и иных лиц, привлекаемых к работам в организациях.
Формой обучения и проверки знаний работников по вопросам охраны является инструктаж.
Исходя из целевого назначения, субъектного состава, других факторов инструктаж по вопросам охраны труда подразделяется на следующие виды:
1) вводный – проводится со всеми работниками, впервые принятыми на постоянную работу или временную работу учащимися, воспитанниками и студентами, проходящими производственную практику у нанимателя;
2) первичный – проводится на рабочем месте до начала производственной деятельности;
3)
повторный
–
проходят
все работники, обслуживающие оборудование
в сроки, определенные инструкцией по
охране труда для данной профессии или
вида работ;
4)
внеплановый
– проводится
при введении в действие новых нормативных
правовых актов по охране труда, изменении
технологических
процессов, нарушении требований
нормативных
правовых актов по охране труда, перерывах
в работе свыше
6 месяцев;
5) целевой – проводится при выполнении разовых работ, связанных с ликвидацией аварий и аварийных происшествий, стихийных бедствий, производстве работ, на которые оформляется наряд-допуск (огневые, на высоте, верхолазные и т.п.).