- •Анализ учебного учреждения
- •Психолого-педагогическая характеристика класса
- •II. Проверка домашнего задания Индивидуальная работа по карточкам:
- •III. Работа над новой темой
- •VI. Закрепление изученного
- •Ход урока
- •Ход урока
- •I. Организационный момент
- •III. Постановка цели. Актуализация знаний
- •IV. Физкультминутка
- •V. Работа над новым материалом
- •VI. Итог урока
- •Диктант.
- •Характеристика на ученицу 4 «а» класса моу «сош «лцо» Мартынову Олесю
- •Характеристика на ученицу 4 «а» класса моу «сош «лцо» Батакову Алину
- •Характеристика на ученика 4 «а» класса моу «сош «лцо» Семенова Павла
- •Характеристика на ученика 4 «а» класса моу «сош «лцо» Забегайлова Леонида
- •Характеристика на ученицу 4 «а» класса моу «сош «лцо» Агонен Дарью
Характеристика на ученика 4 «а» класса моу «сош «лцо» Семенова Павла
Семенов Паша 21 декабря 2000 года В начальную школу поступил 1 сентября 2008 года хорошо подготовленным. За время обучения показал себя добросовестным, исполнительным учеником. Паша обладает твёрдой уверенностью в своих возможностях, действует успешно и правильно. Грамотно излагает свои мысли, владеет большим запасом слов. В учебной деятельности проявляет активное участие. На уроках работает сосредоточенно. Паша хорошо и быстро решает задачи, легко справляется с решением примеров, усвоил таблицу умножения и деления. Даёт полный ответ на поставленный вопрос. Память развита, быстро запоминает и с удовольствием рассказывает рассказы, басни и стихи. На все замечания учителя реагирует адекватно. Сразу старается исправить допущенные ошибки. Все поручения выполняет в срок и добросовестно. Дружеские отношения со сверстниками завязывает быстро.
Физическое развитие соответствует возрасту. Внешний вид всегда опрятен. Школьные принадлежности в порядке. Домашний контроль хороший.
Во внеурочное время посещает кружки.
Директор МОУ «СОШ «ЛЦО»_______ Глазунова В.Г.
Классный руководитель _____________Медведева В.Е.
Характеристика на ученика 4 «а» класса моу «сош «лцо» Забегайлова Леонида
Забегайлов Леонид 21 февраля 2001 года В начальную школу поступил 1 сентября 2008 года хорошо подготовленным. За время обучения показал себя добросовестным, исполнительным учеником. Паша обладает твёрдой уверенностью в своих возможностях, действует успешно и правильно. Грамотно излагает свои мысли, владеет большим запасом слов. В учебной деятельности проявляет активное участие. На уроках работает сосредоточенно. Паша хорошо и быстро решает задачи, легко справляется с решением примеров, усвоил таблицу умножения и деления. Даёт полный ответ на поставленный вопрос. Память развита, быстро запоминает и с удовольствием рассказывает рассказы, басни и стихи. На все замечания учителя реагирует адекватно. Сразу старается исправить допущенные ошибки. Все поручения выполняет в срок и добросовестно. Дружеские отношения со сверстниками завязывает быстро.
Физическое развитие соответствует возрасту. Внешний вид всегда опрятен. Школьные принадлежности в порядке. Домашний контроль хороший.
Во внеурочное время посещает кружки.
Директор МОУ «СОШ «ЛЦО»_______ Глазунова В.Г.
Классный руководитель _____________Медведева В.Е.
Характеристика на ученицу 4 «а» класса моу «сош «лцо» Агонен Дарью
Агонен Дарья родилась 4 октября 2000 года. В начальную школу поступила 1 сентября 2008года слабо подготовленной. За время обучения показала себя не очень добросовестной ученицей. Даша обладает способностью быстро усваивать учебный материал, но очень ленивая и не собранная, поэтому достигает слабых результатов. В учебной деятельности проявляет пассивное участие. На уроках работает слабо, ко всем предметам относится не очень добросовестно. Домашние задания выполняет не всегда и не полностью. Даша решает задачи, справляется с решением примеров, но слабо усвоила таблицу умножения и деления. Даёт неполные, односложные ответы на поставленный вопрос. Память развита, быстро запоминает и рассказывает сказки, басни, рассказы и стихи, но также быстро их и забывает, допускает ошибки, которые связаны с произношением. Замечания учителя выслушивает, но не старается действовать в соответствии с ними. Все поручения выполняет не очень добросовестно. Дружеские отношения со сверстниками завязывает легко, но не постоянна. Физическое развитие опережает возраст. Очень часто болеет. Внешний вид не всегда опрятен. Школьные принадлежности в беспорядке. Домашний контроль удовлетворительный.
Во внеурочное время ходит на кружок «Акварелька»
Директор МОУ «СОШ «ЛЦО»_______ Глазунова В.Г.
Классный руководитель _____________Медведева В.Е.
Характеристика
студента 4 курса ЛГУ им. А.С.Пушкина Шишебаровой Д.А.
проходившего методическую практику в МОУ «СОШ «ЛЦО»
Студентка, Шишебарова Дина Анатольевна, проходила методическую практику в 4 «А»
МОУ «СОШ «ЛЦО» с 20 февраля по 5 марта 2012 года.. За этот период зарекомендовала себя ответственным и знающим практикантом. Ею было проведено 5 открытых уроков : русский язык, математика, литературное чтение, окружающий мир, изобразительное искусство.
Шишебарова Дина Анатольевна обладает высокой эрудицией. Коммуникабельна, корректна в отношениях с детьми и старшими. Умеет осуществлять на практике связь теории с жизнью, решать задачи воспитания школьников начального звена. В своей деятельности применяет знание возрастной психологии.
Методически грамотно организовывает детей на учебную работу, регулирует их внимание, активизирует умственную деятельность, поддерживает интерес к изучаемому материалу, использует наглядные материалы, применяет информационно-коммуникационные технологии.
Шишебарова Дина Анатольевна старается осуществлять принцип индивидуального подхода к детям, предупреждать отставание в усвоении учебного материала. Умело избегает конфликтных ситуаций. Использует метод словесного поощрения.
Все уроки, проведенные студенткой, Шишебаровой Диной Анатольевной, были продуманны и проведены методически правильно. Дети проявляли активность, заинтересованность, хорошо усвоили новый материал и показали твердые знания при проверке.
Директор МОУ «СОШ «ЛЦО»_______ Глазунова В.Г.
Классный руководитель _____________Медведева В.Е.
Агонен Дарья
Матрица знаков 0, 71
Матрица цифр:
Оценка результатов
Возраст 9-10 лет |
Цифры |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
0 |
Время (сек.) |
20 |
28 |
27 |
25 |
27 |
29 |
26 |
26 |
29 |
17 |
|
Количество цифр |
11 |
10 |
12 |
13 |
9 |
9 |
8 |
10 |
10 |
8 |
Агонен Д. |
Цифры |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
0 |
Время (сек.) |
15 |
17 |
12 |
15 |
11 |
10 |
12 |
18 |
20 |
15 |
|
Количество цифр |
9 |
8 |
8 |
10 |
8 |
7 |
7 |
10 |
7 |
6 |
Батакова Алина
Матрица знаков 0, 98
Матрица цифр:
Оценка результатов
Возраст 9-10 лет |
Цифры |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
0 |
Время (сек.) |
20 |
28 |
27 |
25 |
27 |
29 |
26 |
26 |
29 |
17 |
|
Количество цифр |
11 |
10 |
12 |
13 |
9 |
9 |
8 |
10 |
10 |
8 |
Агонен Д. |
Цифры |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
0 |
Время (сек.) |
16 |
16 |
10 |
14 |
7 |
8 |
9 |
16 |
21 |
10 |
|
Количество цифр |
11 |
9 |
9 |
12 |
9 |
9 |
8 |
10 |
10 |
8 |
Мартынова Олеся
Матрица знаков 0, 95
Матрица цифр:
Оценка результатов
Возраст 9-10 лет |
Цифры |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
0 |
Время (сек.) |
20 |
28 |
27 |
25 |
27 |
29 |
26 |
26 |
29 |
17 |
|
Количество цифр |
11 |
10 |
12 |
13 |
9 |
9 |
8 |
10 |
10 |
8 |
Агонен Д. |
Цифры |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
0 |
Время (сек.) |
16 |
16 |
13 |
6 |
9 |
6 |
5 |
5 |
6 |
4 |
|
Количество цифр |
11 |
10 |
11 |
9 |
8 |
8 |
7 |
10 |
10 |
7 |
Семенов Павел
Матрица знаков 0, 97
Матрица цифр:
Оценка результатов
Возраст 9-10 лет |
Цифры |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
0 |
Время (сек.) |
20 |
28 |
27 |
25 |
27 |
29 |
26 |
26 |
29 |
17 |
|
Количество цифр |
11 |
10 |
12 |
13 |
9 |
9 |
8 |
10 |
10 |
8 |
Агонен Д. |
Цифры |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
0 |
Время (сек.) |
13 |
11 |
8 |
5 |
6 |
10 |
7 |
5 |
6 |
4 |
|
Количество цифр |
10 |
10 |
12 |
14 |
12 |
14 |
8 |
9 |
9 |
5 |
Забегайлов Леонид
Матрица знаков 0, 96
Матрица цифр:
Оценка результатов
Возраст 9-10 лет |
Цифры |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
0 |
Время (сек.) |
20 |
28 |
27 |
25 |
27 |
29 |
26 |
26 |
29 |
17 |
|
Количество цифр |
11 |
10 |
12 |
13 |
9 |
9 |
8 |
10 |
10 |
8 |
Агонен Д. |
Цифры |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
0 |
Время (сек.) |
7 |
16 |
19 |
9 |
10 |
20 |
16 |
16 |
11 |
6 |
|
Количество цифр |
11 |
9 |
11 |
12 |
6 |
8 |
8 |
10 |
9 |
9 |
