Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Практика ЛГУ.doc
Скачиваний:
0
Добавлен:
08.01.2020
Размер:
504.32 Кб
Скачать

Ленинградский государственный университет им. А.С.Пушкина

Кафедра педагогики и педагогических технологий

Отчет по методической практике

Студентки 4 курса УНК

Шишебаровой Д.А.

МОУ « СОШ «ЛЦО»

Руководитель практики: Краснова Н.Ю.

Санкт – Петербург 2012 г.

Анализ учебного учреждения

Муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя образовательная школа «Лесколовский Центр Образования» ( МОУ ,,СОШ ,,ЛЦО" ) было образовано 1 сентября 2009 года.

Оно включает в себя:

- школьное отделение,

- дошкольное отделение,

- отделение дополнительного образования

- социально-коррекционное отделение.

Штатные педагогические работники, за исключением совместителей - 103

Лица, имеющие высшую квалификационную категорию -28

Лица, имеющие первую квалификационную категорию - 37

Лица, имеющие вторую квалификационную категорию - 19

Лица, имеющие высшее профессиональное образование - 71

Лица, имеющие среднее профессиональное образование – 36

Задачи центра:

  • Обновление содержания образования, индивидуализация и дифференциация образования с учетом потребностей разных групп населения, рынка труда, индивидуальных запросов, способностей и образовательных потребностей граждан.

  • Выявление и поддержка талантливых детей и молодежи, подготовка их к жизни в высокотехнологичном, конкурентном мире, решению социальных и экономических проблем страны и региона.

  • Оказание социальной, профессиональной, адресной экономической поддержки лучших педагогов области, привлечение в образование квалифицированных специалистов других отраслей, повышение престижа педагогического труда, развитие системы непрерывного образования, повышение квалификации педагогических кадров всех уровней в соответствии с задачами социально-экономическогоразвития Ленинградской области.

  • Создание и развитие современной школьной инфраструктуры.

  • Создание и реализация комплексного межотраслевого подхода по сохранению, развитию здоровья, условий формирования здорового образа жизни, индивидуализация образования в соответствии с личными физическими и психо-эмоциональными возможностями школьников.

Список учащихся

1. Абилова Гюнель

2. Агонен Дарья

3. Арапова Вероника

4. Батакова Алина

5. Бужинский Игорь

6. Ефремова Алеся

7. Жирухин Алексей

8. Калинский Роман

9. Мартынова Олеся

10. Михайлов Семен

11. Муковнина Ксения

12. Нестеров Александр

13. Носко Дарья

14. Обиночный Александр

15. Панина Лилия

16. Петров Александр

17. Семенов Павел

18. Серышев Александр

19. Челноков Кирилл

20. Тройнова Александра

21. Шабалин Владислав

22. Шерашов Илья

Расписание уроков

Пн.

1. Русский язык

2. Музыка

3. Английский язык

4. Окружающий мир

Вт.

1. Русский язык

2. Математика

3. Чтение

4. Английский язык

Ср.

1. Русский язык

2. Математика

3. Окружающий мир

4. Информатика

Чт.

1. Русский язык

2. Математика

3. Чтение

4. Технология

5. Физкультура

Пт.

1. Русский язык

2. Математика

3. Чтение

4. Изо

5. Физкультура

6. Физкультура