• 1. Научная психодиагностика и психологическая практика.

Психодиагностика это область психологической науки, разрабатывающая и использующая методы выявления индивидуальных психологических особенностей человека, прежде всего черт личности и эмоциональных состояний. Психодиагностика изучает проявления свойств психики здоровых людей, определяет диагноз и на основании этого диагноза вырабатывает определённые методы для психологической поддержки и психокоррекции. Психодиагностика делится на – малоформализированные методы и высокоформализированные методы. Малоформализированные методы это: наблюдение, опросы, беседы, с помощью которых фиксируются виды поведенческих реакций и личностные особенности. Высокоформализированные методы это тесты, анкеты, проективные методики, психофизиологические методики, которые поддаются математико-статистической обработке и соответствуют требованиям  степени достоверности и надёжности. Самый распространённый метод психодиагностики метод тестов. Результаты тестов поддаются количественной и качественной оценке, что позволяет установить некоторые индивидуально-психологические особенности личности. Методом  наблюдения называется целенаправленное восприятие внешних признаков, отражающих психическую жизнь человека. Психологической практикой называются методы, средства и приёмы практического воздействия на психологию человека и через неё на его поведение. П.п. представляет собой совокупность знаний и умений, касающихся прямого воздействия на психологию  и поведение человека. Существуют две разновидности психологической практики. Одна из них представлена в практических действиях людей по отношению друг к другу в повседневной жизни. В наиболее удачных применениях она представлена в действиях священников, политиков, руководителей, родителей и других людей, которым часто приходится иметь дело с другими людьми и оказывать на них влияние. Другая разновидность опирается на точные знания о психике человека и представлена юридической, медицинской, педагогической психологией. Методы психологической практики представляют собой способы практического воздействия и на отдельно взятых людей это индивидуальные методы. Они рассчитаны на конфиденциальную работу психолога только с одним человеком.

• 2. Психология общения. Вербальные и невербальные параметры диагностики психологических особенностей партера по общению.

Общение это сложный процесс взаимодействия между людьми, заключающийся в обмене информацией, а также в восприятии и понимании партнерами друг  друга.  В  принципе  общение характерно для любых живых существ,  но  лишь  на  уровне  человека  процесс общения  становиться  осознанным,  связанным   вербальными  и  невербальными актами.   Человек,   передающий   информацию,   называется   коммуникатором, получающий ее – реципиентом. Общение состоит из трёх сторон.  Коммуникативная сторона общения.      Коммуникация это процесс обмена информацией, мнениями и настроением, который приводит людей к совместному взаимодействию и взаимопониманию. Перцептивная сторона общения  включает  в  себя  процесс  восприятия  и понимания другого человека, формирования его образа. Впечатление, которое возникает при восприятии человека, играет  важную роль  в  общении.  На  основе  восприятия  человека  человеком   формируется представление не только о внешнем облике, но  также  о  намерениях,  мыслях, способностях, эмоциях, установках партнера по общению. Основная проблема здесь это ошибки восприятия, которые связаны со своими стереотипами, убеждениями, то есть быть готовым воспринимать человека не по своему первому впечатлению, по нашим субъективным представлениям, а по действиям человека. Интерактивная сторона общения представляет  собой  взаимодействие  людей  друг  с  другом  в  процессе  межличностных  отношений. Действие является одним из главных компонентов общения. В процессе взаимодействия бывает контакт, компромисс, конфликт. Общение осуществляется посредством вербального и невербального общения. Вербальное средство общения это слова. Очень важной способностью, связанной с устной речью,  является  умение удерживать  внимание  слушателей. При помощи слов мы делаем понятным смысл явлений и  событий,  выражаем свои мысли, эмоции, свое мировоззрение. Существует профессиональный язык, местный диалект,  молодежный  сленг, воровской жаргон и так далее. Невербальное общение, более известное как язык поз и жестов,  включает в себя все формы самовыражения человека,  которые  не  опираются  на  слова  (70% информации  человек  воспринимает  именно  по  зрительному  каналу; невербальные сигналы  позволяют  понять  истинные  чувства  и  мысли собеседника; наше  отношение  к  собеседнику  нередко  формируется  под  влиянием первого  впечатления,  а  оно,  в   свою   очередь,   является   результатом воздействия  невербальных  факторов  –  походки,  выражения  лица,  взгляда, манеры держаться, стиля одежды и т.д.) Невербальное общение включает в себя пять подсистем. 1. Пространственная подсистема (межличностное пространство). 2. Взгляд.  3. Оптико-кинетическая подсистема.      4. Паралингвистическая или около речевая подсистема. 5.  Экстралингвистическая.