III. Цели развития личности (воспитательные цели):

Дисциплины

Знать

Уметь

1. Предыдущие (обеспечивающие):

• анатомия человека

• физиология человека

• патологическая физиология

• пропедевтика внутренних болезней

• функции иммунной системы в организме человека;

• Строение иммунной системы;

• основы этиологии и патогенеза склеродермии;

• объективное исследование (осмотр, пальпация, перкуссия, аускультация) больных со склеродермией;

• клиническую картину (в т.ч. данные объективного исследования) при склеродермии;

• лабораторные и инструментальные методы исследования позволяющие документировать склеродермию.

• провести сбор жалоб и анамнеза, объективное исследование (осмотр, пальпация, перкуссия,) больного со склеродермией;

• поставить предварительный диагноз;

• оценить данные лабораторных и инструментальных методов исследования

2. Последующие, которые обеспечиваются:

• внутренние болезни, 6 курс (модули 3,4)

• урология

• иммунология

• этиологию, патогенез, клиническую картину и данные дополнительных исследований при склеродермии;

• принципы лабораторной диагностики склеродермии;

• принципы лечения больных со склеродермией;

• дифференциальный диагноз с другими ДБСТ;

• лечение и профилактика;

• прогноз и трудоспособность больных со склеродермией.

• Вести пациентов со склеродермией (первичный осмотр, постановка предварительного диагноза, обоснование плана обследования и лечения, интерпретация данных лабораторных и инструментальных исследований, определение дальнейшей врачебной тактики и выбора адекватного алгоритма терапии);

3. Внутрипредметная интеграция (между темами данного модуля)

• СКВ;

• Дерматомиозит;

• Ревматоидный артрит (висцеральная форма);

• Системные васкулиты;

• Ревматизм.

• Этиологию, патогенез и клиническую картину склеродермии;

• Характерные кожные проявления;

• CREST - синдром;

• Дифференциальную диагностику склеродермии;

• клиническую симптоматику поражения органов и систем;

• лабораторную диагностику;

• принципы лечения ;

• диагностические критерии заболеваний.

• провести интерпретацию серологических проб;

• провести опрос, объективное исследование больного со склеродермией, назначить план обследования и лечения.

• провести диагностический поиск при наличии симптомов системного поражения .

№

п/п

Основные этапы занятия, их функция и содержание

Учебные цели в уровнях усвоения

Методы контроля и обучения

Материалы методического обеспечения (контроля, наглядные пособия, инструктивные материалы)

Распределение времени (мин.)

1.

2.

Подготовительный этап

Организационные мероприятия (явка студентов на занятие, их внешний вид, наличие фонендоскопов и др.).

Постановка учебных целей и их мотивация.

таблицы и рисунки к теме занятия

1-3 мин.

3.

Контроль исходного уровня знаний

Иметь представление о:

• распространенности склеродермии.

Знать:

• определение,

• основные этиологические факторы

• классификацию

• механизмы прогрессирования заболевания

• клиническую картину

• роль клинических, лабораторных, инструментальных методов исследования

• осложнения и их профилактика

• алгоритмы лечения склеродермии

• прогноз

I

II

II

II

II

II

II

II

II

II

Собеседование, опрос

Тесты I и II уровней, собеседование

Компьютерные тесты

Наборы тестов, таблицы, рисунки

25%

4

Основной этап

• провести курацию больного со склеродермией, сформулировать и обосновать предварительный диагноз;

• составить план обследования,

• провести дифференциальную диагностику,

• интерпретировать данные лабораторных показателей и инструментальных методов исследования.

• сформулировать клинический диагноз;

• назначить лечение больному со склеродермией;

III

III

III

III

III

III

Практический тренинг при работе студента с больным,

профессиональный тренинг при решении типичных и нетипичных ситуационных задач; профессиональный тренинг при анализе и интерпретации результатов лабораторных исследований.

Больные со склеродермией для курации

Истории болезни

Учебные наборы тестов

Алгоритмы диагностики и лечения

Наборы рентгенограмм, эхограмм.

Ультразвуковой сканер кафедры

60%

5.

Заключительный этап

Контроль и коррекция уровня профессиональных умений и навыков:

• уметь провести курацию больного со склеродермией, сформулировать и обосновать предварительный диагноз;

• уметь составить план обследования,

• уметь провести дифференциальную диагностику,

• уметь интерпретировать результаты анализов и инструментальных методов исследований;

• уметь сформулировать клинический диагноз;

• уметь определить врачебную тактику и назначить лечение больному со склеродермией.

III

Индивидуальный контроль курации студентом больного со склеродермией, анализ и оценка ее результатов.

Проверка навыков анализа и интерпретации анализов , данных инструментальных исследований. Решение нетипичных задач. Тестовый контроль III уровня

Протокол курации больного

История болезни

Наборы эхограмм и рентгенограмм

Наборы нетипичных ситуационных задач и тестов III уровня

15%

6

Подведение итогов занятия

Резюме преподавателя по результатам работы студентов на занятии

3-5 мин.

7

Домашнее задание

Перечень основной и дополнительной литературы для закрепления знаний, полученных на занятии (раздел VII).

Самостоятельная работа студентов с литературой

Основная и дополнительная литература по теме