II. Учебные цели занятия.

Иметь представление (a-I):

• Иметь представление об актуальности обсуждаемой темы занятия и ее практической важности для решения конкретных клинических задач (αI)

• Иметь представление об этиологии и патогенезе ревматоидного артрита (αI)

• Иметь представление о современной классификации РА (αI)

• Иметь представление об основных клинических формах РА (αI)

Знать (a-II):

• Знать современное положение об особых формах ревматоидного артрита (синдром Стила взрослых, синдром Фелти) (αII)

• Знать основные причины формирования деструктивных изменений в суставах (αII)

• Знать современное положение суставах «исключения» (αII)

• Знать современные подходы к диагностике ревматоидного артрита(αII)

• Знать клиническую картину ревматоидного артрита в зависимости от его формы (αII)

• Знать современные подходы к лечению ревматоидного артрита в зависимости от его формы (αII)

• Знать современные подходы к диагностике синдрома Стила взрослых и синдрома Фелти (αII)

• Знать клиническую картину висцеритов и васкулита, ассоциированных с ревматоидным артритом (αII)

• Знать современные требования к диффенцированному лечению суставной и суставно-висцеральных форм ревматоидного артрита (αII)

• Знать рентгенологические признаки поражения суставов при РА (αII)

• Знать основные осложнения ревматоидного артрита (αII)

• Знать основные классы антиревматических лекарственных средств. Модифицирующих течении заболевания (αII)

• Знать современное положение о феномене «ответа» на лечение и методов его верификации с использованием традиционных шкал оценки (αII)

• Знать современную стратегию оценки риска неблагоприятных клинических исходов у пациентов с ревматоидным артритом (αII)

• Знать основные принципы немедикаментозного лечения РА (αII)

• Знать основные принципы оказания ортопедической помощи больным с ревматоидным артритом (αII)

• Знать методы оценки эффективности и безопасности при проведении антиревматической терапии, модифицирующей течение заболевания, у пациентов с ревматоидным артритом (αII)

• Знать методы оценки эффективности и безопасности НПВС у больных с ревматоидным артритом (αII)

• Знать современную стратегию программ реабилитации больных с ревматоидным артритом (αII)

• Знать основные направления первичной и вторичной профилактики ревматоидного артрита (αII)

• Знать особенности клинического течения ювенильного РА (αII);

• Знать характеристику болевого синдрома, утренней скованности; иммунологическую характеристику течения; определение степени активности, рентгенологической стадии и функциональной характеристики РА (αII);

Уметь (a-III):

• Овладеть методами проведения дифференциального диагноза, лечения и профилактики тугоподвижности и анкилозирования суставов (αIII)

• Овладеть методами проведения дифференциальной диагностики основных форм ревматоидного артрита (αIII)

• Овладеть методами проведения локальной терапии у пациентов с ревматоидным артритом (αIII)

• Овладеть навыками проведения программ физической реабилитации пациентов с ревматоидным артритом (αIII)

• Овладеть методами оказания неотложной помощи пациентам с особыми формами ревматоидного артрита (αIII)

• Освоить методы проведения реабилитационных мероприятий у пациентов с ревматоидным артритом (αIII)