
- •Игра: виды, цели, основные аспекты проведения
- •4 Игровые формы
- •Игра: виды, цели, основные аспекты проведения
- •Игра: виды, цели, основные аспекты проведения
- •Игры на знакомство
- •Игры на знакомство
- •«Пропой свое имя»
- •«Покрывало»
- •«Дрозд»
- •«Базар имён»
- •«Поиск»
- •«Детектив»
- •«Остров – 2».
- •«Японец»
- •«Лавата»
- •Приложение 3.1 Игры-разбивки
- •Цель: поделить коллектив на несколько групп для проведения какого-либо мероприятия, не причинив неудобства участникам.
- •Приложение 3.2 Игры с залом
- •«Колокольный звон»
- •«Петьки-Васьки»
- •«Гол – мимо»
- •«Орлятский дождик»
- •«Ипподром»
- •«Пирог»
- •«Снимаем кино»
- •«Гиппопотам»
- •Проговариваем слова, постепенно добавляя движения.
- •«Загадки - нескладушки»
- •«Дом оленя»
- •«Шел по крыше воробей».
- •«Лавата».
- •«Арам-сам-сам»
- •«Футбол»
- •«У тёти Моти»
- •«Обсерватория»
- •Подвижные игры
- •Копилка подвижных игр
- •«Японец»
- •«Путаница»
- •«Сантики-сантики-лимпопо»
- •«Мигалки»
- •«Золотые ворота»
- •«Мяч из круга»
- •«Игра «хале-хало»
- •«Светофор»
- •«Море волнуется»
- •«Прятки»
- •«Салки»
- •«Бояре»
- •Спортивные игры
- •Футбол.
- •Футбол – теннис
- •Мини - баскетбол
- •Волейбол (пионербол)
- •Мини – волейбол
- •Бадминтон
- •Мини – гандбол
- •Приложение 6.1 Эстафеты
- •Эстафеты для самых маленьких
- •«Конек – горбунок»
- •«Ядро барона Мюнхаузена»
- •«Кот в сапогах»
- •«Канатоходец Тибул»
- •«Лиса Алиса и кот Базилио»
- •«Лягушка – путешественница»
- •«Балда и лошадь»
- •«Змей – Горыныч»
- •«Незнайка на воздушном шаре»
- •«Баба – Яга»
- •«Колобок»
- •«Доктор Айболит»
- •«Золушка»
- •«Теремок»
- •«Волк и семеро козлят»
- •Шуточная олимпиада
- •«Прыжки в длину»
- •«Спортивная ходьба»
- •«Стрельба из лука»
- •«Бадминтон»
- •«Бег на лыжах»
- •«Бег на коньках»
- •«Бобслей»
- •«Скачки»
- •«Ночное ориентирование»
- •«Гребля на байдарках»
- •«Вольные упражнения»
- •«Упражнения на бревне»
- •«Гребля на байдарках с рулевым»
- •«Гребля на каноэ»
- •«Фигурное катание»
- •«Велогонки»
- •«Вольная борьба»
- •«Толкание ядра»
- •«Стрельба по движущейся мишени»
- •Викторины
- •Виды интеллектуальных конкурсов:
- •1. Блиц- опрос
- •2. Выбери ответ
- •Угадай мелодию
- •Разгадай ребус
- •Узнай картину
- •«Своя игра»
- •Интеллектуальная игра «Русское казино» для старшеклассников. Ход игры:
- •Правила:
- •Познавательные игры для компании
- •3. «Данетки» Загадки
- •Ответы:
- •4.«Твой тайный друг»
- •5.«Красная карточка»
- •6.«Киллер»
- •7.«Карта жизни»
- •1. Представление участников
- •2. Интеллектуальный блиц
- •3. Беседа
- •4. Конкурсы
- •5. Ваш выбор
- •Командные творческие игры (по правилам игры крестики - нолики)
- •«Лада-Лав»
- •«Кажется мы знакомы»
- •«Сладкая жизнь»
- •«Каля-Маляшки» (конкурс художников)
- •«Наслоение предметов»
- •«С миру по нитке» (конкурс пословиц)
- •Игры на выявление лидеров Деловая игра «Вертушка»
- •Игры на выявление лидеров
- •Деловая игра «Лидер»
- •Конкурсы
- •1 Этап - создание эмоционального настроя
- •2 Этап – презентация игры
- •3 Этап – проведение конкурсов
- •Критерии оценки конкурсов.
- •Судейство конкурсов.
- •5. Зрители
- •4 Этап - финал
- •Молодежное топ – шоу «Стартинейджер»
- •«Веревочный курс»
- •«Веревочный курс» Документация. Техника безопасности.
- •Документация. Признание риска:
- •Принятие ответственности
- •Медицинская анкета
- •Рабочая тетрадь ведущего эт Идентификатор
- •«Веревочный курс»
- •Переправа.
- •Отжимания.
- •Паутина.
- •Крокодил.
- •Электрическая цепь.
- •Прогулка слепых".
- •Ролевая игра «Самолет»
- •Уважаемые господа!
- •Советы мастеру (продолжение)
- •«Ролевые игры»
- •I. Разработка игры
- •II. Подготовка игроков
- •III. Проведение игры
- •IV. Завершение игры и выход из нее
- •V. Анализ игры
5. Зрители
Если дела – соревнования проводятся внутри одного детского коллектива, то желательно, чтобы они не предполагали зрителей. Для этого надо делить участников на большее число команд с меньшим количеством человек.
Если в игре зрители всё же есть, то их необходимо задействовать в игре. Для этого используются следующие приёмы:
Поддержка своей команды: аплодисменты, кричалки, шумелки, лозунги…
Конкурс болельщиков, который может принести дополнительный балл своей команде, например, индивидуальный конкурс «Слабо?» или коллективный конкурс «Угадай мелодию».
Зрители могут быть дополнительным жюри. Они могут определить кто из участников выиграл приз зрительских симпатий: по громкости и продолжительности аплодисментов или по количеству карточек опущенных в копилку участников при голосовании.
Развлечение зрителей в процессе подготовки участников или между конкурсами:
Игры с залом, загадки с коллективным ответом
Кричалки и песни, в которых ребята повторяют за ведущим каждую строчку
Игровые паузы: подвижные и хороводные игры, игры в кругу, театр - экспромт
Танцевальная пауза под зажигательную музыку
Подведение итогов конкурса домашних заданий и награждение лучших работ
Лотерея с призами
Аукцион, например, кто последним назовёт столицу Европейских стран, тот получит приз
Интервью у зрителей или ответы на вопросы зрителей
Конкурс записок, например, надо сочинить частушку на определённую тему и прислать её жюри. Потом лучшие записки будут зачитаны, и их авторы награждены (как в передаче «Аншлаг»)
Реклама предстоящих дел
Показ готовых творческих номеров
4 Этап - финал
Подведение итогов игры. Рекомендуется объявлять победителей с комментариями жюри
Награждение.
Командное награждение.
Побеждают команды, набравшие по итогам всех конкурсов наибольшее количество баллов (1, 2, 3 место). Победителей лучше называть с конца, т.е. сначала 3 место, потом 2, потом 1 место.
Возможно награждать все команды по номинациям: самая дружная команда, самая оригинальная команда и т.д.
Индивидуальное награждение.
Самого активного игрока в каждой команде (его может выбрать сама команда)
Самых талантливых игроков в коллективе по разным номинациям: самый умный, лучший певец, лучший актер, лучший капитан команды и т.д. (за победу в индивидуальных конкурсах можно награждать не в конце дела, а в процессе игры).
Призы.
Значки, плакаты, медали, грамоты с символикой детского учреждения
Сладости или игрушки
Поделки из различных материалов, например, раскрашенная галька
Мелкие вещи педагогов, например пуговица от костюма директора лагеря или блокнот с автографом вожатого 1 отряда
Желательно, чтобы призы были тематическими. Например, в творческой игре «Шар – ах - шоу» командными призами могут быть воздушные шары, внутри которых находятся конфеты, а индивидуальными призами - воздушные шары, разрисованные под веселые человеческие лица. В интеллектуальной игре «Что? Где? Когда?» медали с совой – символом мудрости, в спортивных соревнованиях – лента чемпиона или венок из травы.
Возможно использование необычных способов выдачи призов.
Например, в игре «Остров сокровищ» дети могут искать спрятанный клад по выданным в конце игры подсказкам о его местонахождении.
В игре «Форд Баярд» призы могут находиться в пластмассовых бутылках, раскиданных на полу: капитан победившей команды начинает первым собирать призы (одной рукой), через 30 секунд в сокровищницу вступает капитан команды, занявший 2 место и т.д.
Команды могут сами выбирать призы из предоставленных: команда, занявшая 1 место выбирает первой, 2 место – второй и т.д.
Призы могут быть нематериальными:
Занести имя победителей в книгу героев или на доску почёта
Исполнение желания победителя, например, исполнения песни по его заказу
Дополнительные 5 минут купания
Билет на просмотр видеофильма
Шуточные привилегии, например, право вставать каждое утро с правой ноги, право есть суп ножом и вилкой…
За победу в игре «Суперпара» - ужин в ресторане (столовой) за отельным столиком со свечами или романтическое вечернее путешествие на берег моря под музыкальное сопровождение вожатого
Финальная «точка» (выплеск эмоций):
Поддержка болельщиков: аплодисменты, скандирование название команды или имени победившего игрока…
Все участники пожимают друг другу руки (как в футболе) в знак благодарности за интересную игру
Все желающие могут оставить свои отзывы на висящих на стене листах
Исполнение всеми участниками общей песни или другого творческого номера
Переход в дискотеку
Приложение 15.1