
- •Гимнастика до учебных занятий для учащихся 1-9 классов
- •Примерные комплексы гимнастики до занятий
- •1. Для учащихся I—II классов
- •2. Для учащихся III—IV классов
- •3. Для учащихся V—VII классов
- •4. Для учащихся VIII—IX классов
- •Физкультурные минуты, паузы на уроках
- •Комплекс упражнений физкультминутки
- •Комплекс упражнений физкультпаузы
- •Гимнастика для пальцев рук
- •Комплексы упражнений для снятия утомления глаз
- •Для улучшения мозгового кровообращения
- •Для снятия утомления мышц рук и плечевого пояса
- •Для снятия утомления мышц туловища и ног
- •Для снятия общего утомления
- •Примерные комплексы упражнений, применяемых во время физкультурных минуток в разных группах классов.
- •Оздоровительные минутки для младших школьников на каждом уроке
- •Самомассаж ушных раковин
- •. Игра "Запрещенное движение"
- •Физкультминутка
- •Упражнения для глаз
- •Комплекс упражнений
- •Игра "Кто в саду"
- •Кинезиологическое упражнение "Кулак - ребро - ладонь"
- •«Встретились Бяка и Бука» (Шагаем на месте)
- •Комплекс упражнений
- •Точечный массаж для повышения иммунитета
- •Игра "Отгадай, чей голосок?"
- •Физкультминутка
- •Комплекс упражнений
- •Игра "Добрые слова"
- •Дыхательные упражнения
- •Физкультминутка
- •Кинезиологическое упражнение "Перекрестные движения"
- •Дыхательное упражнение "Паровоз"
- •Подвижные перемены
- •Игры, используемые на удлинённых переменах
- •Игры низкой интенсивности
- •Игры средней интенсивности
- •Игры низкой интенсивности.
- •Игры средней интенсивности.
- •Игры низкой интенсивности.
- •Игры средней интенсивности.
- •Спортивный час
- •Развивающие игры
- •Содержание
Гимнастика для пальцев рук
При длительной письменной работе, рисовании необходимо периодически снимать возникающее в руках напряжение. Ниже приводятся упражнения, которые не только дают отдых рукам, но и развивают их силу, быстроту и ловкость.
Эти упражнения выполняют стоя или сидя, поставив локти на стол: каждое -10-15 раз. По завершении гимнастики следует потрясти расслабленными кистями и сделать массаж пальцев, поглаживая их от кончиков к запястью.
|
|
|
|
С силой, сжимать и разжимать пальцы, пока они не устанут. |
|
|
Выпрямить пальцы. Одновременно сгибать и разгибать две первые фаланги. |
|
|
Сжимание пальцами теннисного мяча. |
|
|
Круговые движения каждым пальцем по большой амплитуде в одну и другую стороны. Развести прямые пальцы и, начиная с мизинца, последовательно (веерообразным движением) согнуть все пальцы в кулак. Затем, начиная с большого пальца, вернуться в и.п. (разогнуть пальцы). |
|
|
Руки вперед ладонями вниз. Поднимание ладоней вверх и опускание их вниз. |
|
|
Сжать пальцы в кулак. Делать круговые движения кистью в левую и правую стороны; сгибать и разгибать кисти рук. |
|
|
Пружинистые разгибания ладони левой руки правой рукой и наоборот. |
|
|
Пружинистые сгибания левой руки правой рукой и наоборот. |
|
|
Руки перед грудью, локти в стороны, пальцы сцеплены. Волнообразные движения руками. Руки перед грудью, ладони обращены к груди, пальцы сцеплены. Пружинистыми движениями разгибать руки вперед, ладони направлять вперед (от себя). |
Комплексы упражнений для снятия утомления глаз
Комплекс 1
Закрыть глаза, сильно напрячь глазные мышцы - на счет 1-4; затем открыть глаза, расслабить мышцы глаз, посмотреть вдаль – на счет 1-6. Выполнить 4-5 раз.
Посмотреть на переносицу, задержать взгляд - на счет 1-4; затем посмотреть вдаль - на счет 1-6. Выполнить 4-5 раз.
Не поворачивая головы, посмотреть направо и зафиксировать взгляд - на счет 1-4; затем посмотреть вдаль прямо - на счет 1-6. Аналогично - упражнения с фиксацией взгляда влево, вверх и вниз. Выполнить 3-4 раза.
Перевести взгляд быстро по диагонали справа сверху – налево вниз, смотреть прямо вдаль - на счет 1-6; затем слева сверху - направо вниз и снова вдаль - на счет 1-6. Выполнить 4-5 раз.
Комплекс 2
Закрыть глаза, не напрягая глазные мышцы, - на счет 1-4; широко раскрыть глаза и посмотреть вдаль - на счет 1-6. Выполнить 4-5 раз.
Смотреть на кончик носа - на счет 1-4; потом перевести взгляд вдаль - на счет 1-6. Выполнить 4-5 раз.
Не поворачивая головы, делать медленно круговые движения глазами вверх-вправо-вниз-влево, вверх-влево-вниз-вправо. Затем посмотреть вдаль - на счет 1-6. Выполнить 4-5 раз.
Не поворачивая головы, переводить взгляд (и фиксировать его) - на счет 1-4 вверх, на счет 1-6 прямо; после чего аналогично вниз- прямо, вправо-прямо, влево-прямо; по диагоналям в разные стороны с фиксацией взгляда прямо - на счет 1-6. Выполнить 3-4 раза.