Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
МЕТОД. ПОСОБИЕ Практика СКСиТ 2011.doc
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.04.2025
Размер:
495.1 Кб
Скачать

3. Производственная практика «туристские ресурсы региона»

Производственная практика 5 курса «Туристские ресурсы региона» проводится в качестве менеджера на предприятиях СКСиТ, менеджера-стажера турфирмы, экскурсовода, аниматора, инструктора СОТ (выездные занятия по разработанному студентом маршруту, на объекты этого маршрута). Продолжительность практики 224 часа.

Теоретические и практические знания для прохождения практики студенты приобретают при изучении дисциплин «Анимационная деятельность», «Реклама в СКСиТ», «Туристские ресурсы», «Управление в СКСиТ», «Техника СОТ», «Теория и методика СОТ», «Организация питания», «Концепция выживания в экстремальных условиях».

3.1. Программа прохождения третьей производственной практики «Туристские ресурсы региона»

Содержание работ

Кол-во часов

Практ.

Самост.

1.

Оценка природных и историко-культурных ресурсов региона

8

8

2.

Анализ материально-технической базы индустрии туризма на выделенных туристских территориях

8

8

3.

Зонирование туристских территорий региона

10

8

4.

Стажировка на предприятии СКСиТ региона

104*

5.

Разработка туристской услуги, спортивно-оздоровительного тура по региону или экскурсионного маршрута с объектами показа – предприятиями СОТ. Расчет и обоснование экономической эффективности реализации тура, услуги. Реализация разработанного тура, услуги. Анализ реализации тура, услуги.

Рекламная компания по продвижению тура (услуги).

20

24

6.

Выезд по маршруту

104**

7.

Оформление дневника

5

8

8.

Оформление отчета

5

8

9.

ИТОГО

224

* часы для студентов, работающих на предприятии СКСиТ

** часы для студентов, совершающих выезд по разработанному маршруту или на объекты маршрута

К защите необходимо представить следующую документацию:

  1. Договор с предприятием на прохождение практики;

  2. Характеристика, заверенная печатью учреждения;

  3. Дневник практики, заверенный подписью руководителя и печатью учреждения;

  4. Отчет по практике, заверенный печатью учреждения.

Документы должны быть заверены подписью методиста и печатью предприятия.

1. Бланк договора с предприятием выдается в деканате, заполняется в 3 экземплярах (1 для предприятия, 2 для БИФК УралГУФК).

2. Характеристика подписывается руководителем практики и заверяется печатью предприятия.

3. Дневник практики ведется по образцу предыдущих лет и предоставляется в печатном и электронном видах.

4. Отчет по практике является документом, подводящим итоги работы студентов на практике. Отчет оформляется в электронном и печатном видах на бумаге форматом А4, интервал 1,5 пт., поля: левое 3 см., верхнее и нижнее 2 см., правое 1-1,5 см. На титульном листе указывается: Ф.И.О. студента, наименование предприятия, на котором проходилась практика, сроки практики, профиль, Ф.И.О. руководителя практики. Объем отчета – 20-25 листов.

В отчете излагаются:

- цели и задачи практики;

- краткое описание работ, выполненных на практике;

- содержание индивидуальных заданий, выполненных на практике;

- иллюстративный материал.

Далее приведены общие составляющие и особенности этих частей отчета:

Цели и задачи формулируются студентом самостоятельно и зависят от региона, рассматриваемого в работе, от предприятия, на котором проходит практика и профиля работ, выполняемых студентом-практикантом.

описание работ, выполненных на практике, должно в краткой форме отражать содержание дневника.

Индивидуальные задания:

1) Оценить природные и историко-культурные ресурсы региона;

2) Проанализировать состояние материально-технической базы индустрии туризма региона (предприятия размещения – гостиницы, базы, приюты и т.д.; питания; развлечения; пункты проката снаряжения, транспорт; связь; банковские услуги; мед. обслуживание; розничная торговля; службы безопасности; экскурсионные и туристские бюро);

3) Провести зонирование туристских территорий региона на основе сделанного анализа;

4) Определить экономическую роль туризма для данного региона:

- заинтересованность властей и населения,

- влияние туризма на занятость населения,

- определить преобладающие виды туризма, ритмы сезонности,

- рассчитать (приблизительно) потенциальный и реальный объем туристов в год,

- определить среднюю стоимость пакета услуг (путевки) для одного туриста (включая проживание, питание, проезд, развлечение, услуги связи и банка и т.д.).

5) Систематизировать изученный материал и сделать выводы о состоянии индустрии туризма в регионе.

6) Разработать туристский продукт (тур, маршрут), услугу по изученному региону. Разработка маршрута (услуги) должна включать в себя следующие вопросы:

- цели и задачи тура (услуги),

- вид тура, (услуги)

- категория потенциальных участников тура (количество человек в группе, возраст, требования к физической подготовке или опыту подобных походов),

- нитка маршрута на карте (с указанием всех основных объектов тура),

- график тура (по дням, по часам) с указанием всех мест ночевок, природных или культурно-исторических достопримечательностей, включенных в тур, протяженности переездов (или переходов) и вид транспорта для переезда,

- финансово-экономические показатели тура (услуги) (смета),

- рекламный буклет тура, (услуги)

7) Организовать выезд по разработанному маршруту или на объекты маршрута.

иллюстративный материал:

- карта основных транспортных путей (авто, ж/д. авиа), предприятий размещения и питания, природных, исторических и социально-культурных объектов, используемых в целях туризма в данном регионе;

- перечень природных, исторических и социально-культурных объектов;

- перечень предприятий индустрии туризма региона;

- рекламная продукция предприятий туризма региона;

- рекламный буклет разработанного тура с указанием всей необходимой клиенту информации;

- фотографии.

После прохождения практики студенты защищают отчет по практике с оценкой.