Актив класу:

Староста – Морозюк Іванна;

Замісник старости – Кажукало Анастасія;

Міністерство освіти та науки – Сагун Влад, Ткаченко Олексій, Соловей Андрій;

Міністерство правопорядку – Паляща Юлія;

Міністерство інформації – Лисун Таня, Глушко Анастасія;

Міністерство фінансів – Матушевич Дмитро, Дубський Сергій, Пушко Олена;

Міністерство здоров’я та фізкультури – Загребельний Іван, Крайній Віктор, Завгородський Олексій;

Міністерство культури і дозвілля – Березовський Артем, Тенжицький Олександр, Став’янко Василь;

Міністерство праці та піклування – Мартиненко В., Моргун Олексій, Дудич Олена;

Догляд за кімнатними рослинами – Лисун Іра, Хмельницький Михайло, Племенюк Олена;

Перевірка підручників – Мельниченко Вадим.

План виховної роботи характеристика класу

В 10 класі 24 учні: 9 дівчат, 14 хлопців. В класі є 2 відмінники: Морозюк Іванна та Сагун Владислав. З достатнім рівнем знань такі учні: Дудич О., Завгородський І., Кажукало А., Мартиненко В., Матушевич Д., Паляща Ю, Племенюк О., Ставянко В., Тенжицький О. Є учні з низьким рівнем знань. В класі є учні, що мають риси лідера. Вони ініціативні, відповідальні перед коллективом, вміють повести за собою на добрі справи. Це Морозюк Іванна., Тенжицький О., Березовський А.

По темпераменту переважають холерики, тому учні занадто жваві.

Школярів об’єднує дружба. Вони завжди товаришують, проводять вільний час разом. Звичайно клас дещо поділений на мікрогрупи, але їх не багато і між собою в школі вони досить тісно спілкуються і не ворогують. Діти уважно ставляться до товаришів. Намагаються всіляко підтримувати друзів у різних ситуаціях: чи то дати пораду, чи вислухати, чи допомогти. Дуже часто сильніші учні допомагають слабшим. До своїх друзів вимог не ставлять, але помічають їхні недоліки і коректно намагаються їх усувати. Учні самі вибирають актив класу тому і ставляться до нього з повагою. Не критикують ні відмінників ні двіюшників. До учнів з фізичними вадами діти ставляться так само як і до учнів без цих вад.

Один учень, Мельниченко Вадим, за поведінки та пропуски, був поставлений на шкільний облік.

Діти активні в спортивних змаганнях, але в художній самодіяльності активну участь приймають без ентузіазму, без задоволення.

Як і кожен класний колектив, клас має свої звичаї та традиції : спільне проведення свят, вітання іменинників, здійснення екскурсій та подорожей.

Ставлення батьків до школи і навчальним досягненням позитивне. Батьки допомагають дітям вчитися. Відвідування батьківських зборів 85%. Усі заходи в класі узгоджуються з батьківським комітетом, батьківський комітет обирається кожен рік.

Стосунки між дітьми доброзичливі, але інколи бувають випадки агресії, тому виховне завдання у 10 класі було вибране таке: формування морально-духовної, життєво-компетентної особистості яка успішно самореалізується в соціумі як громадянин. Формування дружнього, організованого колективу через активну роботу індивідуального впливу та колективно виховної роботи. Розвивати інтерес і потяг до художньої творчості, привчати до регулярних занять фізкультурою і спортом.