Московская гуманитарно-техническая академия Психологический факультет

Методическое пособие по дисциплине

Психология личности

По самостоятельной работе студента

Заочной формы обучения

1. Автор и составитель пособия – кандидат психологических наук,

Анна Викторовна Литвинова

2. Общий объем самостоятельной работы студента по дисциплине -

62 часа

Москва 2012

3. Планирование самостоятельной работы студента

Методические рекомендации призваны помочь студенту правильно организовать самостоятельную работу по изучению всех тем дисциплины «Психология личности». На самостоятельное изучение дисциплины студентами в соответствии с тематическим планом отводится 28 часов. Самостоятельная работа студента – это работа с учебниками для углубления и уточнения знаний, изучение рекомендованной научной литературы, выполнение заданий (вопросы и психологические задачи).

В методическом пособии приведены все темы, изучение которых предусмотрено программой дисциплины. Изучение каждой темы начинается на лекции, затем по самым актуальным проблемам организуются семинарские занятия. Самостоятельная работа представляет собой важный этап усвоения знаний с обязательным сопоставлением теоретических положений с реальными психологическими явлениями, формирования действенной познавательной мотивации учебной деятельности.

В методическом пособии приводятся вопросы и задания для самостоятельной работы по каждой теме дисциплины. Эти вопросы необходимо использовать для самопроверки, продумывать ответы на них после ознакомления с рекомендованной научной литературой.

После обоснования теоретических вопросов студент должен приступить к выполнению заданий, которые представлены по каждой изучаемой теме. Студент должен уметь анализировать теоретические подходы в современной зарубежной и отечественной психологии личности, обосновывать концептуальные положения изучаемой научной школы, формулировать собственную научную позицию, решать психологические задачи в области психологии личности. Это возможно только при условии систематической самостоятельной работы студента в целом по учебной дисциплине.

Необходимый для выполнения заданий материал приведен по каждой теме в перечне рекомендованной научной литературы.

Одной из форм контроля самостоятельной работы студентов является написание реферата. Требования к написанию и оформлению реферата приведены в пособии.

Раздел 1. Теоретические проблемы психологии личности

Тема 1.1. Понимание личности в философии, религии и психологии Количество часов самостоятельной работы студента – 4.

Основная задача заключается в ознакомлении с историей становления представлений о личности, методологическими основаниями изучения личности и спецификой толкований понятия «личность» в философии, религии и психологии. На основе изучения литературы проанализируйте понимание человека как индивида в системе биогенеза, как личности в системе социогенеза и как индивидуальности в системе персоногенеза.

Личность как проблема философии и религии: обратите внимание на проблемы доличностного бытия человека древнего мира: возникновение человека, формирование представлений об архаической душе и идеи бога; рассматривая психологические проблемы формирования личности в трудах античных философов Демокрита, Сократа, Платона и Аристотеля, проанализируйте, как разрешается личностью противоречие между следованием традиции и ее преодолением.

Изучая представления о средневековой личности в трудах Августина, Абеляра, Фомы Аквинского выявите, что позволяет человеку находить индивидуальное решение противоречий, с которыми он сталкивается.

Личность в эпоху Возрождения: познакомьтесь с ответами на вопрос «является ли человек свободным в своих действиях или он полностью обусловлен обстоятельствами»?

Рефлексия понятия личность в трудах мыслителей Нового времени на основе схемы «субъект - объект». Обоснуйте понятия «массовая личность» и личность «в высшем значении слова».

Понимание проблемы личности в период становления психологии как науки: Джемс о личности как действующем агенте (субъект деятельности) и личности как совокупности представлений о себе (эмпирическая личность).

Вопросы для самостоятельной работы по теме 1.1.

1. В основной и дополнительной литературе найдите и выпишите определения личности, проанализируйте заложенное в них авторами содержание и ответьте на следующие вопросы:

• Какие из определений представляются вам наиболее соответствующими пониманию личности, которое сложилось в отечественной психологии?

• Исходя из имеющихся в научной литературе определений, формулируйте свое определение.

2. Сравните ключевые понятия «индивид», «субъект», «индивидуальность» и «личность». Доказательно аргументируйте свои ответы:

• Эти понятии отличаются или они тождественны?

• В каких соотношениях они находятся?

3. Кратко (1-2 страницы) перечислите основные психологические характеристики латентной, античной, средневековой, ренессансной личности, личности Нового времени и массовой личности.

Обязательная литература: 2, 4, 5 (Раздел I, Ч. 1, гл. 1, стр.16-59.;