
Найди подходящую картинку
Возраст участников - от 3-х лет.
Количество игроков - от 1 до 16.
© Взрослый выкладывает перед ребенком несколько сюжетных картинок, на которых изображены различные действия, например:
Плот плывет по реке.
Девочка рисует солнышко.
Бабушка моет фрукты.
Дедушка читает газету.
Кошка ловит мышку.
И т.д.
После того, как ребенок рассмотрит каждый сюжет, взрослый дает инструкцию: «Внимательно слушай слова и показывай подходящие картинки».
Ребенку предлагается ряд слов, например: читает, рисует, плывет, моет, ловит.
Примечание. В дальнейшем взрослый может предложить ребенку роль ведущего.
7
©©© Участники получают одинаковое количество сюжетных картинок (от 4-х до 8-и).
Ведущий называет различные глаголы (плывет, рисует, играет, моет, чистит, прыгает, красит, катается, летит, вытирает, вешает, ловит, наливает, катится, подъезжает, плавает, кружится, пишет, вытирает, чистит, читает, спрятался, водят, колет, ползет, поливает, машут, катается, копает, выезжает). Игроки находят среди своих картинок ту, на которой изображено названное действие, и передают ее ведущему.
Выигрывает ребенок, который быстрее других передаст свои карточки ведущему.
Длинное предложение
Возраст участников -5-8 лет.
Количество игроков - от 1 до 16.
© Взрослый, поочередно выкладывая перед ребенком несколько сюжетных картинок, предлагает составить по каждой из них длинное предложение, например: Седой дедушка сидит в мягком кресле и внимательно читает газету.
Ребенок выполняет задание, а взрослый обращает его внимание на количество слов, входящих в состав предложения.
©©© Участники получают по одной сюжетной картинке.
Ведущий просит игроков поочередно составить длинное предложение, используя в виде опоры имеющуюся картинку.
Игрок, составивший самое длинное предложение, получает фишку.
Ведущий вновь раздает участникам по сюжетной картинке.
Игра повторяется несколько раз.
Выигрывает ребенок, который к концу игры собрал большее количество фишек.
Примечание. Взрослый прекращает игру, когда замечает у детей угасание интереса к ней.
8