Лексическая тема: Весна в лесах и садах.

Задания воспитателям и родителям

Индивидуальные занятия с детьми

(Ф.И. детей)

• Проведение беседы «Весна пришла. Изменения в природе».

• Словесно-логическое упражнение «Кто больше увидит?»

1.______________________________

2.______________________________

3.______________________________

4.______________________________

5.______________________________

6.______________________________

• Речевое упражнение «Кто больше назовет?»

1.______________________________

2.______________________________

3.______________________________

4.______________________________

5.______________________________

6.___________________________

• Словесно-логическое упражнение «Объяснял­ка».

1.____________________________

2.______________________________

3.______________________________

4.______________________________

5.______________________________

6.______________________________

• «Юный художник». Составление рассказов- описаний о весне.

1.______________________________

2._____________________________

3.______________________________

4.______________________________

5.______________________________

6.______________________________

• «В гостях у Весны». Составление творческих рассказов по воображению («Приключения в ве­сеннем саду», «Приключения в весеннем лесу»...)

• Родителям за выходные дни: повторить назва­ния и признаки времен года. По тетради, ис­пользуя рисуночный план, составлять рассказ о весне.

1.______________________________

2.______________________________

3.______________________________

4.______________________________

5.______________________________

6.______________________________

День недели

Темы и цели фронтальных занятий

Темы и цели подгрупповых занятий по развитию связной речи

ПН

________

(число)

Произношение и обучение грамоте (записывает логопед)

Тема:________________________

Цель: _________________________

ВТ

_________

(число)

Тема: Такая страшная война.

Цель: Составление и распростране­ние предложений по сюжет­ным картинам и фотографиям военных лет.

СР

_________

(число)

Произношение и обучение грамоте (записывает логопед)

Тема:________________________

Цель: _________________________

ЧТ

__________

(число)

Тема: О героях войны.

Цель: Составление коллективного рассказа о героизме русских людей во время Великой Оте­чественной войны.

ПТ

_________

(число)

Развитие речи

Тема: Пересказ сказки К.Г. Паус­товского «Похождения жука- носорога».

Цель: Составление пересказа с опо­рой на рисунки.