
- •Самостійна робота № 1 для перевірки знань студентів
- •Самостійна робота № 2 для перевірки знань студентів
- •Самостійна робота № 3 для перевірки знань студентів Завдання 1. Утворити наказовий спосіб від таких дієслів:
- •Самостійна робота № 4 для перевірки знань студентів
- •Відміна Закінчення Gen. Sing,
- •Самостійна робота № 5 для перевірки знань студентів
- •Самостійна робота № 6 для перевірки знань студентів
- •Самостійна робота № 7 для перевірки знань студентів
- •Самостійна робота № 8 для перевірки знань студентів
- •Самостійна робота № 8 для перевірки знань студентів
- •Самостійна робота № 9 для перевірки знань студентів
- •Самостійна робота № 10 для перевірки знань студентів
- •Самостійна робота № 10 для перевірки знань студентів
- •Самостійна робота № 10 для перевірки знань студентів
- •Самостійна робота № 10 для перевірки знань студентів
- •Самостійна робота № 10 для перевірки знань студентів
- •Самостійна робота № 11 для перевірки знань студентів
- •Самостійна робота № 11 для перевірки знань студентів
- •Самостійна робота № 11 для перевірки знань студентів
- •Самостійна робота № 11 для перевірки знань студентів
- •Самостійна робота № 11 для перевірки знань студентів
- •Контрольна робота № 1 з фонетики
- •Контрольна робота № 1 з фонетики
- •Контрольна робота № 1 з фонетики
- •Контрольна робота № 1 з фонетики
- •Контрольна робота № 1 з фонетики
- •Контрольна робота № 1 з фонетики
- •Контрольна робота № 1 з фонетики
- •Контрольна робота № 1 з фонетики
- •Контрольна робота № 1 з фонетики
- •Контрольна робота № 2 на тему « Іменники і і іі відмін»
- •Контрольна робота № 2 на тему « Іменники і і іі відмін»
- •Контрольна робота № 3 на тему «Іменники і прикметники і та іі відмін. Рецепти».
- •Контрольна робота № 3 на тему «Іменники і прикметники і та іі відмін. Рецепти».
- •Контрольна робота № 3 на тему «Іменники і прикметники і та іі відмін. Рецепти».
- •Контрольна робота № 3 на тему «Іменники і прикметники і та іі відмін. Рецепти».
- •Контрольна робота № 3 на тему «Іменники і прикметники і та іі відмін. Рецепти».
- •Контрольна робота № 3 на тему «Іменники і прикметники і та іі відмін. Рецепти».
- •Контрольна робота № 3 на тему «Іменники і прикметники і та іі відмін. Рецепти».
- •Контрольна робота № 3 на тему «Іменники і прикметники і та іі відмін. Рецепти».
- •Контрольна робота № 3 на тему «Іменники і прикметники і та іі відмін. Рецепти».
- •Контрольна робота № 3 на тему «Іменники і прикметники і та іі відмін. Рецепти».
- •Контрольна робота № 3 на тему «Іменники і прикметники і та іі відмін. Рецепти».
- •Контрольна робота № 3 на тему «Іменники і прикметники і та іі відмін. Рецепти».
- •Контрольна робота № 4 на тему: «Іменники ііі відміни. Прикметники третьої відміни».
- •Контрольна робота № 4 на тему: «Іменники ііі відміни. Прикметники третьої відміни».
- •Підсумкова контрольна робота за семестр
- •Підсумкова контрольна робота за семестр
- •Підсумкова контрольна робота за семестр
- •Підсумкова контрольна робота за семестр
- •Підсумкова контрольна робота за семестр
- •Підсумкова контрольна робота за семестр
- •Підсумкова контрольна робота за семестр
- •Підсумкова контрольна робота за семестр
- •Підсумкова контрольна робота за семестр
- •Підсумкова контрольна робота за семестр
- •Підсумкова контрольна робота за семестр
- •Підсумкова контрольна робота за семестр
- •Підсумкова контрольна робота за семестр
- •Підсумкова контрольна робота за семестр
- •Підсумкова контрольна робота за семестр
- •Підсумкова контрольна робота за семестр
- •1) Настойка
- •Підсумкова контрольна робота за семестр
- •Підсумкова контрольна робота за семестр
- •Підсумкова контрольна робота за семестр
- •Підсумкова контрольна робота за семестр
- •Підсумкова контрольна робота за семестр
- •Підсумкова контрольна робота за семестр
- •Підсумкова контрольна робота за семестр
- •Підсумкова контрольна робота за семестр
- •Підсумкова контрольна робота за семестр
- •Підсумкова контрольна робота за семестр
- •Підсумкова контрольна робота за семестр
- •Підсумкова контрольна робота за семестр
- •Підсумкова контрольна робота за семестр
- •Підсумкова контрольна робота за семестр
- •Підсумкова контрольна робота за семестр
- •Підсумкова контрольна робота за семестр
- •Підсумкова контрольна робота за семестр
- •Підсумкова контрольна робота за семестр
- •Підсумкова контрольна робота за семестр
Підсумкова контрольна робота за семестр
Варіант № 3
Завдання 1. Перекласти рецепт:
Візьми: Екстракту трави термопсіса
Порошкового опію по 0,01
Натрію гідрокарбонату 0,2
Змішай.
Видай таких доз числом 10.
Познач: По 1 таблетці 3 рази на день.
Завдання 2. Записати цей рецепт зі скороченнями:
Рецепт із завдання № 1
Завдання 3. Узгодити іменники з прикметниками, записати їх в
родовому однини ( Gen. Sing. ):
а) vulnus, eris n ( purus, a, um )
б) solutio, onis f ( aquosus, a, um )
в) vena, ae f ( internus, a, um )
г) succus, i m ( simplex, icis )
д) status, us m ( praesens, ntis )
е) fructus, us m ( dulcis, e )
Завдання 3. Перекласти латинською:
1) У вощеному папері
2) Настій валеріани
3) Змішай, щоб утворився збір
4) Череп
5) Ніс
Завдання 4. Підкреслити терміноелементи, записати їх значення:
1) bronchoscopia
2) hypothermia
3) apathia
Підсумкова контрольна робота за семестр
Варіант № 4
Завдання 1. Перекласти рецепт:
Візьми: Настою кореня валеріани 0,1 – 100 мл.
Натрію бензоату 10 мл.
Простого сиропу 20,0
Змішай.
Видай.
Познач: По 1 чайній ложці 3-5 разів на день.
Завдання 2. Записати цей рецепт зі скороченнями:
Рецепт із завдання № 1
Завдання 3. Узгодити іменники з прикметниками, записати їх в
родовому однини ( Gen. Sing. ):
а) camphora, ae f ( tritus, a, um )
б) tumor, oris m ( malignus, a, um )
в) auris, is f ( sinister, tra, trum )
г) succus, i m (recens, ntis )
д) unguentum, i n ( simplex, icis )
е) typhus, i m ( abdominalis, e )
Завдання 3. Перекласти латинською:
1) В капсулах
2) Настойка календули
3) Змішай, щоб утворилась паста
4) Інструментальний огляд шлунка
5) Розчин
Завдання 4. Підкреслити терміноелементи, записати їх значення:
1) haemophilia
2) mastopathia
3) gastrospasmus
Підсумкова контрольна робота за семестр
Варіант № 5
Завдання 1. Перекласти рецепт:
Візьми: Рідкої смоли 3,75
Натрію гідрокарбонату 7,75
Екстракту алтея, скільки потрібно
Змішай, щоб утворилась маса.
Видай.
Познач: По 1 пілюлі 3 рази на день.
Завдання 2. Записати цей рецепт зі скороченнями:
Рецепт із завдання № 1
Завдання 3. Узгодити іменники з прикметниками, записати їх в
родовому однини ( Gen. Sing. ):
а) sirupus, i m ( simplex, icis )
б) flos, floris m ( albus, a, um )
в) medicus, i m ( bonus, a, um )
г) oculus, i m ( dexter, tra, trum )
д) pars, partis f ( lateralis, e )
е) dies, ei f ( criticus, a, um )
Завдання 3. Перекласти латинською:
1) В таблетках
2) Настойка сенни
3) Змішай, щоб утворилась мазь
4) Живіт
5) Кора
Завдання 4. Підкреслити терміноелементи, записати їх значення:
1) haemorrhagia
2) cardeologia
3) dysphagia
Підсумкова контрольна робота за семестр
Варіант № 6
Завдання 1. Перекласти рецепт:
Візьми: Діуретину 4,0
Води перцової м’яти
Дистильованої води по 60 мл.
Змішай.
Видай.
Познач: По 1 столовій ложці 3 рази на день.
Завдання 2. Записати цей рецепт зі скороченнями:
Рецепт із завдання № 1
Завдання 3. Узгодити іменники з прикметниками, записати їх в
родовому однини ( Gen. Sing. ):
а) linea, ae f ( obliquus, a, um )
б) nephritis, tidis f ( chronicus, a, um )
в) tinctura, ae f ( simplex, icis )
г) mens, mentis f ( sanus, a, um )
д) decoctum, i n ( recens, ntis )
е) herba, ae f ( vernalis, e )
Завдання 3. Перекласти латинською:
1) В парафіновому папері
2) Настойка конвалії
3) Змішай, щоб утворилась пілюльна маса
4) Ребро
5) Молочна залоза
Завдання 4. Підкреслити терміноелементи, записати їх значення:
1) hypertrophia
2) spasmophilia
3) asthenia