Методические указания по самостоятельной работе студентов.

Тема 1.Введение в дисциплину. Принцип формирования радионавигационных систем

1. Цель обучения

Студент должен знать:

- методы радионавигации и их использование в определении местоположения судна;

- определение радионавигационной системы

- распространение радиоволн, применяемых в радионавигационных системах

- понятие радиолокации.

Студент должен уметь:

-рассчитать длину волны по заданной частоте;

- правильно использовать при расчетах единицы времени и частоты

2. Задание на самоподготовку.

Изучить рекомендованную литературу, обратить внимание на следующие вопросы:

1. параметры, характеризующие радиоволну в свободном пространстве;

2. базовую формулу определения дальности до цели в радиолокации;

3. методы определения координат объекта;

4. принципы, заложенные в основу функционирования дальномерного метода;

3. Результаты самостоятельной работы.

Вопросы для самоконтроля:

1. Что такое радионавигация?

2. Какие радиотехнические средства судовождения Вы знаете?

3. Какой радионавигационный метод определения координат является наиболее точным?

4. Назовите скорость распространения электромагнитной волны в свободном пространстве

4. Контроль усвоения темы:

- зачет.

5. Рекомендуемая литература:

1. Радионавигационные приборы и системы. Конспект лекций. Керченский государственный морской технологический университет.2009г.

2. Коновалов В.В., Кузнецова Л.И. Радионавигационные приборы и системы

М.: Транспорт, 1989г.

Тема 2. Основные структурные элементы рлс: назначение, состав, устройство, принцип действия, режим работы

1. Цель обучения

Студент должен знать

- принцип действия импульсной РЛС и её структурную схему;

- требования ИМО к морским навигационным РЛС, предусмотренные Главой 5 Кон­венции СОЛАС-74.

- назначение основных составных частей РЛС, размещение приборов радиолокаци­онной станции.

- режимы работы радиолокационной станции.

- частотный диапазон.

- шкалы дальности.

- режимы ориентации изображения.

- режим «Охранной зоны»

- режим «Trial»

- радиолокационное определение места судна. - назначение органов управления на ИКО;

Студент должен уметь:

- правильно оценивать назначение органов управления и регулирования РЛС;

- включить станцию и установить требуемый режим работы;

- оценивать информацию, воспроизводимую на индикаторе РЛС

2. Задание на самоподготовку.

Изучить рекомендованную литературу и обратить внимание на следующие вопросы:

1.Взаимосвязь элементов структурной схемы РЛС и их назначение.

2.Чтение радиолокационного изображения

3. различие в индикации при относительном и истинном движениях

4. различие видов ориентации изображения.

5 Формирование колец дальности и электронных линий направления в соответствии с требованиями ИМО.

6. Информация, воспроизводимая в «окнах данных» на экране индикатора современной РЛС.

7. Требования ИМО, отраженные в Конвенции СОЛАС 74 по параметрам ИКО.