
- •1Нче билет
- •2Нче билет
- •Бәйлекләр, бәйлек сүзләрне куеп җөмләләрне укыгыз.
- •3Нче билет
- •Текстны тәрҗемә итегез.
- •Җөмләләрне укыгыз, теркәгечләрне табыгыз, төрләрен билгеләгез.
- •4Нче билет
- •Татар милли музыка сәнгате турында сөйләгез.
- •Тәрҗемә итегез.
- •Кушма җөмлә төрләрен әйтегез. Җыючы, каршы куючы, бүлүче теркәгечләр белән өч җөмлә төзегез.
- •5Нче билет
- •Композитор Александр Ключарев турында сөйләгез.
- •Тәрҗемә итегез.
- •Бирелгән җөмләләрдән сыйфат фигыльләрне табыгыз, заманнарын билгеләгез.
- •6Нчы билет
- •Татар театр сәнгате үсеше турында сөйләгез.
- •Тәрҗемә итегез.
- •Җөмләләрне укыгыз, гади һәм кушма җөмләләрне күрсәтегез.
- •7Нче билет
- •Безнең мәктәп һәм яраткан фәннәр турында сөйләгез.
- •Тәрҗемә итегез.
- •Аналитик иярченле кушма җөмләләрдә бәйләүче чараларны аңлатыгыз, мисаллар китерегез.
- •8Нче билет
- •Буш вакыт һәм яраткан шөгыльләрегез турында сөйләгез.
- •Тәрҗемә итегез. Нинди һөнәр сайларга?
- •Синтетик иярченле кушма җөмләләрнең бәйләүче чараларын аңлатыгыз, мисаллар китерегез.
- •9Нчы билет
- •Спорт. Яраткан спорт төрләре турында сөйләгез.
- •2. Тәрҗемә итегез.
- •Школьный сад
- •11Нче билет
- •Кушма җөмләләрне тәрҗемә итегез, төрен билгеләгез:
- •12Нче билет
- •Герой шагыйрь Муса Җәлил турында сөйләгез.
- •Тәрҗемә итегез.
- •Кушма җөмләләрне тәрҗемә итегез, төрен билгеләгез:
- •13Нче билет
- •Тәрҗемә итегез.
- •3. Ситуатив биремнәрне тәрҗемә итегез.
- •14Нче билет
- •Табигатьне саклау проблемасы турында сөйләгез.
- •Сәнгатьле укыгыз һәм тәрҗемә итегез. Авыру урман
- •Кушма җөмләләрне тәрҗемә итегез, төрен билгеләгез:
- •15Нче билет
- •Үзегез турында түбәндәге план буенча сөйләгез.
- •Тәрҗемә итегез. Тугрылыклы дуслык
- •3. Ситуатив биремнәрне тәрҗемә итегез.
- •16Нчы билет
- •17Нче билет
- •3. Ситуатив биремнәрне тәрҗемә итегез.
- •18 Нче билет
- •1. Чит илләрдәге татарлар турында сөйләгез.
- •2.Тәрҗемә итегез. Ничек эндәшсәң, шулай җавап бирерләр
- •Казан – тарихи башкала
- •3. Ситуатив биремнәрне тәрҗемә итегез.
- •20Нче билет
- •Үзегез яраткан татар язучысының яки шагыйрьнең иҗаты турында сөйләгез.
- •Тәрҗемә итегез. Сабантуй
- •3. Ситуатив биремнәрне тәрҗемә итегез.
Тәрҗемә итегез. Тугрылыклы дуслык
(мәсәл)
Төлке белән Елан дуслаша. Аларга бер зур елга аша йөзеп чыгарга кирәк була.
Төлке Еланнан сорый:
- Мин үзем йөзә беләм, ә син?
- Мин бит бөтенләй йөзә белмим. Әгәр рөхсәт итсәң, синең муенга уралыйм да теге ярга бергәләп чыгыйк, - ди Елан.
Хәйләкәр Төлке Еланның бу сүзләрендә бернинди ялган да күрми. “Ярый”, - ди.
Елан Төлкенең муенына урала һәм судан башын чыгара. Елганың уртасына җиткәч, Елан Төлкене буа башлый.
- Нишләвең бу, дускаем? Кызгана күр, мин бит сиңа яхшылык эшләдем! – ди Төлке.
Әмма Елан Төлкенең бугазын һаман ныграк кыса.
Төлке кинәт аңын югалткан булып кылана башлый һәм берничә мәртәбә салкын суга чумып ала.
Елан Төлкенең муенын ычкындыра. Ә Төлкегә шул гына кирәк тә. Еланны башыннан эләктереп ала да буа, тешли башлый. Рольләр алмашына. Еланны Төлке теге як ярга алып чыгып, җиргә сузып сала. Бөтен буена туп-туры булып сузылсын өчен, аны бик озак тарткалый, типкәли.
Төлке Еланның колагына: “Дуслык дигән нәрсә менә шундый туры булырга тиеш”, - ди.
3. Ситуатив биремнәрне тәрҗемә итегез.
- у тебя есть друг;
- он к тебе внимателен;
- он справедлив;
- твой друг лучше тебя;
- тебе с ним интересно.
16Нчы билет
Схеманы файдаланып, “Минем дустым” темасына сөйләгез.
Минем дустым кайда яши? |
Казан шәһәрендә.......... Түке авылында........... Тукай районында ............ |
Без кайда таныштык? |
Экскурсиядә, мәктәптә, урамда, кинода, тәнәфестә, каникулда, уйнаганда. |
Без кайчан дуслаштык? |
Авылда, җәйге каникулда, кунакта, урамда, лагерьда. |
Минем дустым нинди? |
Гадел, игътибарлы, миңа булыша, минем белән бергә уйный, алдашмый, миңа яхшылык эшли, мине авыр хәлдә калдырмый, миңа ышана. |
Мин дустымны ни өчен хөрмәт итәм? |
Ул чын дус, ярдәмчел, игътибарлы, ышанычлы. |
Текстны укыгыз. Күрше апа соравына сез ничек җавап бирерсез?
Эштән кайтканда, мине күрше апа туктатты. Эскәмиядә яшьләр тәмәке тартып утыралар иде. Күрше апа болай диде: “Менә бу малайлар көнозын шушында утыралар, тәмәке тарталар, кычкырып-кычкырып көләләр, тирә-якка төкерәләр. Аларның эшләре юкмы әллә? Күпме вакытлары тәмәке тартып кына уза. “Минемчә, бу бер дә әйбәт түгел, ә синеңчә?”
Кушма җөмләләрне тәрҗемә итегез, төрен билгеләгез:
- Минем фикерем шундый: без татар телен яхшы белергә тиешбез.
- Әйтәсе килгән сүзем шул: үз сүзеңдә торырга кирәк.
17Нче билет
1.Җәйге ял турында сөйләгез.
2.Тәрҗемә итегез.
Кызык... Ни өчен берәүләрне яраталар, берәүләрне юк?
Кайбер малайлар, кызлар белән күпләр дус була ала, ә кайберәүләр белән озак дуслашып булмый. Мәктәптәге дус кызларым малайларның әдәпсез, тупас кыланышларына рәнҗиләр. Ә үзләре оялчан, кызара белә торган яисә артык ябык, я артык таза егетләрдән көләләр.
Кайбер малайларыбыз әдәпле булырга оялалар. Әдәпле булу модада түгел, дип уйлыйлар.
Минем фикеремчә, әдәпле кешеләр түгел, ә тупас, тәрбиясез кешеләр оялырга тиеш.
Ә кайбер кызлар һәм малайлар белән, киресенчә, модалы киенмәсәләр дә, аралашу рәхәт, чөнки алар сине тыңлый беләләр, синнән көлмиләр, кимчелекләреңне гафу итә беләләр. Бәлки, мин искечә фикер йөртәмдер......