Проблемні завдання і питання для обговорення

1. Доведіть, що економічна теорія є суспільною наукою. Чи може існувати єдина економічна теорія для всіх часів і країн7

2. Зробіть аналіз спільних рис і відмінностей економічних законів і законів природи. Чи достатньо пізнати економічні закони для успішного їх використання в господарській діяльності? Чи може економічний суб’єкт взагалі не зважати на вимоги економічних законів?

3. Проаналізуйте взаємозв’язок між економічною політикою і економічною теорією. До яких наслідків може привести ігнорування економічних законів в економічній політиці держави?

4. Розкрийте взаємозв’язок між економічними потребами і економічними інтересами. Яку роль відіграють економічні інтереси в суспільно-економічному прогресі?

5. Обґрунтуйте неминучість суперечності економічних інтересів. Як суспільство використовує цю суперечність і забезпечує збалансування (узгодження) системи економічних інтересів?

6. Доведіть, що саме формування адекватного економічного мислення є найскладнішою проблемою сучасного реформування вітчизняної економіки.

7. Чи може суспільство розв’язати проблему обмеженості ресурсів?

Вправи і задачі

1. Підприємства, що виробляють телевізійну і радіо апаратуру можуть за рахунок наявних в галузі ресурсів комбінувати випуск телевізорів і домашніх кінотеатрів наступним чином:

телевізори, тис шт. 400 350 300 200 100 0

домашні кінотеатри,

тис шт. 0 20 40 60 50 80

За наведеними даними побудуйте криву виробничих можливостей даної галузі і позначте на ній точки і визначте якими є – ефективними, неефективними або неможливими, – наступні комбінацій виробництва цих двох товарів:

а) 60 тис домашніх кінотеатрів і 200 тис телевізорів;

б) 60 тис телевізорів і 80 тис домашніх кінотеатрів;

в) 300 тис телевізорів і 30 тис домашніх кінотеатрів;

г) 300 тис телевізорів і 40 тис домашніх кінотеатрів;

д) 60 тис телевізорів і 250 тис домашніх кінотеатрів.

2. За умовою задачі 1 визначте альтернативну вартість виробництва домашніх кінотеатрів для заданої кривої виробничих можливостей і проаналізуйте наступні ситуації:

а) припустимо, що галузь виробляє 300 тис телевізорів і 40 тис домашніх кінотеатрів, але попит на кінотеатри зріс на 50 %. На скільки треба скоротити виробництво телевізорів, щоб задовольнити новий попит на домашні кінотеатри?

б) на скільки одиниць треба зменшити виробництво телевізорів, якщо требо додатково випустити ще 20 тис домашніх кінотеатрів?

в) припустимо, що застосування нових технологій дозволило виробляти із наявних ресурсів вдвічі більше домашніх кінотеатрів. Як це позначиться на кривій виробничих можливостей7 Проілюструйте це графічно.

3. Побудуйте криву виробничих можливостей економіки острову, на якому десятеро людей можуть щодня збирати або 800 кг бананів, або 400 кг кокосів. Як переміститься крива виробничих можливостей, якщо буревій пошкодить на цьому острові половину кокосових пальм? Чи діє у даному випадку закон зростання альтернативних витрат7

4. Машинобудування певної країни може виробляти легкові автомобілі і трактори, комбінуючи їх випуск наступним чином:

автомобілі, тис шт. 10 9 7 4 0

трактори, тис шт.. 0 1 2 3 4

За наведеними даними накресліть криву виробничих можливостей. Визначте альтернативні витрати виробництва 1 трактора при випуску двох і трьох тис шт. тракторів і сукупні альтеративні витрати випуску 7 тис автомобілів і 3 тис тракторів.

5. У відповідності до умови задачі 4 покажіть, що відбудеться із кривою виробничих можливостей, якщо за рахунок використання новітніх технологій ефективність використання ресурсів у машинобудуванні наведеної країни зросте удвічі. Позначте на новій кривій точки, що відповідають таким комбінаціям виробництва автомобілів і тракторів:

а) 2 тис тракторів і 14 тис автомобілів;

б) 1 тис тракторів і 16 тис автомобілів;

в) 3 тис тракторів і 18 тис автомобілів;

г) 6 тис тракторів і 8 тис автомобілів;

д) 1 тис тракторів і 20 тис автомобілів.

Визначте, як використовуються ресурси у кожному із наведених випадків. У яких випадках ресурси використані ефективно? Які із перелічених комбінацій є не можливими?