5.Экономическая теория, прогнозы и политика. Экономические цели общества.

ЭТ- сов-ть знаний, позволяющих дать ответ на 3 группы вопросов: 1. Что и в каком количестве надо производить? 2. Как надо производить товары? 3. Для кого предназначены производимые товары и услуги?

Экономические цели общества можно сформулировать следующим образом: 1. Экономический рост 2. Полная занятость; 3. Экономическая эффективность 4. Стабильный уровень цен 5. Экономическая свобода 6. Справедливое распределение доходов. 7. Экономическая обеспеченность 8. Торговый баланс 9. Экономическая защита обществ

6.Основные научные школы и современные направления развития экономической теории.

Первые школы связаны с меркантилистами и физиократами. Меркантилизм выражал интересы торговой буржуазии. Его представители считали, что доход создается в сфере обращения; богатство наций заключается в золотых с серебряных деньгах и может быть достигнута с помощью г-ой влысти. Физиократы видели богатство продуктов земли, а его источник в сельском х-ве. След. значительный этап в ЭТ: утопический социализм — изучение о коренных преобразованиях и справедливом устройстве общества на социалистических началах; и марксизм- опирался на немецкую философию, английскую политическую экономию и французский утопический социализм.

Сущ. несколько современных направлений в развитии ЭТ: неоклассическое, неокейнсианское, неоклассического синтеза и институционально-социологическое.

Неоклассическое (посл. треть XIXв) — представители предприняли попытки определить закономерности оптимального режима хоз-ия экон. единиц в условиях свободной конкуренции и условиях системы рыночного предпринимательства.

Неокейнсианское (пер. половина 50-х гг ХХ) — представители занимались анализом количественных функциональных зависимостей воспроизводства, инвестиций и нац. дохода, изучение совокупного количества денег, необх. для нормального обращения товаров, определением ур-ня цен, индексов з/пл, прибылей и процентов.

Неоклассический синтез (кон XIX-нач. XX в.) - представители доказывали возможность общего экономического равновесия экономики при условии установления цен на уровне, кот. Выражает полезность товаров, фиксируемую в предпочтении потребителей и отражает минимальные издержки производства.

Институционно-социологическое (кон. XIX-пер. половина ХХ в.)- хозяйство развивается под действием экономических (монополии, гос-во, доходы), социальных, неэкономически движущих (техника, обычаи, нормы поведения, инстинкты) сил.

7..Классификация и основные характеристики потребностей. Закон возвышения потребностей. Экономические интересы и их классификация.

Потребности — желания людей приобрести и использовать товары и услуги, кот. Доставляют им удовольствие.

Классификация: 1. в з-ти от масштабов и структуры пр-ва: абсолютные , действительные и фактически удовлетворяемые. Абсолютные — потребности, ориентированные на предельные возможности пр-ва, основанного на последних достижениях науки и техники. Действительные-потребности, подлежащие удовлетворению в условиях достигнутого уровня пр-ва и научно-технического прогресса. Фактически удовлетворяемые — выступают в форме удовлетворенного спроса. 2. в з-ти от роли воспроизводства рабочей силы: материальные (удовл. физических потребностей человека в пище, одежде, жилище, продолжении рода); духовные (стремление человека к образованию, культуре, отдыху, творчеству); социальные (стремление человека реализовать свои способности, достичь определенного положения в обществе, иметь продвижение по службе); 3. в з-ти от социальной структуры: потребности общества в целом, потребности классов, социальных групп, отдельных людей. Потребности общества (гос-ые, региозные, национальные, территориальные). К ним относятся потребности в безопасности, охране общественного порядка, правовой защите, сохранении национальной культуры и традиций, охране памятников и др. Потребности классов, соц. групп- потребности людей, объединившихся по принципу общих интересов (напр. Любители купания нуждаются в бассейне). Личные потребности распространяются на питание, одежду, обувь, т. е. это то, что обеспечивает необходимый уровень жизни каждого человека. 4 в з-ти от участия в воспроизводственном процессе: производственные — потребление ср-в пр-ва и рабочей силы в процессе пр-ва и непроизводственные — потребление происходит за пределами пр-ва и делится на личное и общественное. 5. в з-ти от сроков возникновения:текущие (краткосрочные), перспективные (долгосрочные)

8.Ресурсы и факторы производства: земля, труд, капитал и предпринимательская способность. Принцип ограниченности экономических ресурсов.

Ресурсы пр-ва-сов-ть материальных и финансовых ср-в, природных, социальных и духовных сил, кот. могут быть использованы в процессе создания товаров, услуг и иных ценностей.

Ресурсы делятся на 4 группы: 1. природные — потенциально пригодные для применения в пр-ве естественные силы и в-ва, среди которых различают неисчерпаемые и исчерпаемые, а в последних-возобновляемые и невозобновляемые. 2. материальные — все созданные человеком ср-ва пр-ва, кот. сами явл. результатом пр-ва; 3. трудовые — население в трудоспособном возрасте, кот. обычно оценивается по 3 параметрам: социально-демографическому; профессионально-квалификационному; культурно-образовательному. 4. финансовые — ден. ср-ва, кот. общество в состоянии выделить на организацию пр-ва.

Факторы пр-ва — эк. категория, обозначающая ресурсы, уже реально вовлеченные в пр-во.

Земля — имеет троякое значение: 1. это все используемые в производственном процессе естественные ресурсы; 2. в ряде отраслей земля явл. объектом хозяйствования, когда она одновременно выступает и предметом труда и ср-ом труда (сельхоз, рыбное пр-во); 3. в пределах всей экономики земля может выступать как объект собственности.

Капитал — материальные и финансовые ресурсы в системе факторов пр-ва.

Труд — любая интеллектуальная и физическая д-ть человека (изготовление благ и оказание услуг).