
- •Обучающая система на тему «Пирамиды» техническое задание
- •Содержание
- •1.1.1.2Требования к способам и средствам связи для информационного обмена между компонентами системы
- •1.1.1.3Требования к режимам функционирования системы
- •1.1.1.4Требования по диагностированию системы к режимам функционирования системы
- •Требования к эргономике и технической эстетике
- •Требования к транспортабельности для подвижных ас
- •Требования к эксплуатации, техническому обслуживанию, ремонту и хранению компонентов системы
- •6.Требования к документированию
- •6.1Методологические материалы
- •6.2Программные продукты/компоненты
Федеральное агентство по рыболовству
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Астраханский государственный технический университет»
«УТВЕРЖДАЮ» |
«УТВЕРЖДАЮ» |
За «Астраханский государственный технический университет» Руководитель доц. |
Разработчик |
__________________/ В. В. Лаптев/ |
______________/ Мальков Н.С. / |
«____» _______________ 2013 г. |
«____» _______________ 2013 г. |
Обучающая система на тему «Пирамиды» техническое задание
Действует с «___»_____________2013 г.
На 13 листах
Согласовано
Руководитель доц. ___________________/ В. В. Лаптев /
«____» ______________ 2013 г. |
Астрахань, 2013
Содержание
1. ОБЩИЕ СВЕДЕНИЯ 4
1.1 Полное наименование системы 4
1.2 Наименования организации-заказчика и организаций-участников работ Министерство экономического развития Российской Федерации. 4
1.3 Перечень документов, на основании которых создается система 4
1.4 Нормативные документы 4
1.5 Сведения об источниках и порядке финансирования работ 4
1.6 Сроки исполнения работ 4
1.7 Порядок оформления и предъявления заказчику результатов работ 4
1.8 Определения, обозначения и сокращения 5
2. НАЗНАЧЕНИЕ И ЦЕЛЬ СОЗДАНИЯ СИСТЕМЫ 6
2.1 Назначение системы 6
2.2 Цели и задачи 6
1.1.2 Цели 6
1.1.3 Задачи 6
3. ХАРАКТЕРИСТИКА ОБЪЕКТОВ АВТОМАТИЗАЦИИ 7
4. ТРЕБОВАНИЯ К СИСТЕМЕ 8
4.1 Требования к системе в целом 8
4.1.1. Требования к структуре и функционированию 8
1.1.1.1 Перечень подсистем, их назначение и основные характеристики 8
1.1.1.2 Требования к способам и средствам связи для информационного обмена между компонентами системы 8
1.1.1.3 Требования к режимам функционирования системы 8
1.1.1.4 Требования по диагностированию системы к режимам функционирования системы 9
4.1.2. Требования к эргономике и технической эстетике 9
4.1.3. Требования к транспортабельности для подвижных АС 10
4.1.4. Требования к эксплуатации, техническому обслуживанию, ремонту и хранению компонентов системы 10
4.1.5. Требования по сохранности информации при авариях 10
4.1.6. Требования к защите от влияния внешних воздействий 10
4.1.7. Организационные требования 10
4.1.8. Технико-правовые требования 11
4.2 Требования к функциям (задачам), выполняемым системой 11
4.3 Требования к видам обеспечения 11
1.1.2 Требования информационному обеспечению системы 11
1.1.3 Требования к лингвистическому обеспечению системы 11
1.1.4 Требования к программному обеспечению системы 11
1.1.5 Требования к техническому обеспечению 11
5. ПОРЯДОК КОНТРОЛЯ И ПРИЕМКИ 12
5.1 Сдача-приемка работ 12
5.2 Испытания 12
6. ТРЕБОВАНИЯ К ДОКУМЕНТИРОВАНИЮ 13
6.1 Методологические материалы 13
6.2 Программные продукты/компоненты 13
1.ОБЩИЕ СВЕДЕНИЯ
1.1Полное наименование системы
Автоматизированная обучающая система представляет собой комплекс программно-технических и учебно-методических средств, обеспечивающих предоставление студентам изучаемого материала по теме «Пирамиды», проверку знаний обучаемых, а также предоставление студентам в процессе обучения интерактивной демонстрации принципов работы «Пирамиды».
1.2Наименования организации-заказчика и организаций-участников работ Министерство экономического развития Российской Федерации.
Заказчиком системы является «Астраханский государственный технический университет».
Разработчиком системы является студент группы ДИПР_21б Мальков Н.С.
1.3Перечень документов, на основании которых создается система
Основанием для исполнения работ, предусмотренных в настоящем ТЗ, является задание на выполнение курсовой работы на тему «Обучающая система основных принципов работы «Пирамиды»».
1.4 Нормативные документы
Настоящее Техническое Задание разработано в соответствии с требованиями ГОСТ 34.602‑89 «Информационная технология. Комплекс стандартов на автоматизированные системы. Техническое задание на создание автоматизированной системы».
При развитии функциональности автоматизированной системы и доработке пользовательской документации Исполнитель должен руководствоваться требованиями следующих нормативных документов Госстандарта:
ГОСТ 34. Информационная технология. Комплекс стандартов на автоматизированные системы.
РД 50-34.698-90. Методические указания. Информационная технология. Комплекс стандартов на автоматизированные системы. Автоматизированные системы. Требования к содержанию документов.
1.5Сведения об источниках и порядке финансирования работ
Источник финансирования работы отсутствует.
1.6Сроки исполнения работ
Начало разработки – 26.02.2013 г.
Окончание разработки – «____» ____________2013 г.
1.7Порядок оформления и предъявления заказчику результатов работ
Доработанная информационная система сдается в виде полностью функционирующей системы на базе средств вычислительной техники Заказчика в сроки, установленные государственным контрактом и настоящим техническим заданием.
Также к приемке предоставляется дистрибутив системы управления программами и проектами и комплект обновленной пользовательской документации.
1.8Определения, обозначения и сокращения
Таблица 1.1 - Определения, обозначения и сокращения
№ |
Сокращение |
Расшифровка |
1 |
ТЗ |
Техническое задание |
2 |
АОС |
Автоматизированная обучающая система |
2.НАЗНАЧЕНИЕ И ЦЕЛЬ СОЗДАНИЯ СИСТЕМЫ
2.1Назначение системы
АОС предназначена для применения в общеобразовательных учреждениях высшего профессионального образования как типовая обучающая система для автоматизации обучения студентов, выявлении уровня знаний и устранении пробелов в знаниях студента, формировании стремления развить свои способности.
2.2Цели и задачи
1.1.2Цели
Создание условий для лучшего восприятия изучаемого материала.
Закрепления знаний и умений, полученных студентами в процессе обучения.
Обеспечение взаимодействия практического обучения с теоретическим.
Сокращение трудозатрат преподавателя, как на процессы, связанные с предоставлением учебного материала, так и на проверку знаний студента.
1.1.3Задачи
Задача разработчика проекта – изучение предметной области, а также получение профессиональных навыков по разработке, документированию и тестированию программного продукта.
3.ХАРАКТЕРИСТИКА ОБЪЕКТОВ АВТОМАТИЗАЦИИ
Объектом автоматизации являются процессы по обучению, а также выявлению и устранению пробелов в знаниях студента, в пределах рассматриваемой темы.
Процессы автоматизации обучения студентов включают в себя:
предоставление теоретического материала;
предоставление интерактивной демонстрации работы типовых операции «Пирамиды»
проверка знаний студента по предоставленному материалу.
4.ТРЕБОВАНИЯ К СИСТЕМЕ
4.1Требования к системе в целом
В ходе выполнения проекта должны быть реализована курсовая работа по дисциплине «Алгоритмы и структуры данных» на тему «Пирамиды», выполненная в объектно-ориентированном стиле.
Требования к структуре и функционированию
1.1.1.1Перечень подсистем, их назначение и основные характеристики
В ходе выполнения проекта должны быть реализованы следующие подсистемы:
подсистема представления теоретического материала по теме «Пирамиды».
подсистема интерактивной демонстрации основных операции «Пирамиды».
подсистема проверки знаний по пройденному материалу.
Подсистема представления теоретического материала предназначена для ознакомления с новым материалом и изучения базовых понятий.
Подсистема интерактивной демонстрации предназначена для подробного изучения работы алгоритмов, а также наглядного их представления, для закрепления пройденной темы.
Подсистема проверки знаний по пройденному материалу предназначена для выявления и устранения пробелов в знаниях студента после изучения пройденного материала.