Занятие 3

Форма проведения – заполнение первичных документов

Организационный момент - 5 минуты

Заполнение реквизитов документов – 35-40 минут

Подведение итогов занятия – 5 минуты

Задания для заполнения кассовых ордеров:

1. Составить приходный кассовый ордер № 8 от 12 марта 2010 г.

Исходные данные: 12 марта кассиром Касеновой Н.Л получено с расчетного счета по чеку № 816301 и сдано в кассу по приходному кассовому ордеру №8 60000 тенге на командировочному расходы. Деньги приняла старший кассир Липатова К.Д. Проводку №1 сделала старший бухгалтер Дюсембаева В.Д.

2. Составить расходный кассовый ордер №11 от 12 марта 2010 г.

Исходные данные: 12 марта по расходному кассовому ордеру №11 старший кассир Рожкова К.Д. выдала методисту Петрову Н.И. 25000 тенге на расходы по командировке в г. Астана для обмена опытом. В тот же день старший бухгалтер Дюсембаева В.Д.сделала соответствующую проводку №2.

3.Составить объявление на взнос наличных денег в банк и расходный кассовый ордер на внесенную в банк сумму. Объявление составить по типовой форме.

Исходные данные: Внесены на расчетный счет из кассы денежная наличность на сумму 750 000 тенге. На взнос составлено объявление № 138046 ЛВ и расходный кассовый ордер №10 от 25 января 2010 г. Документы подписали кассир Голубева З.А., главный бухгалтер Говоров Д.И., директор АО «ИНКОМ» Садыков С.С.

4. Составить кассовую книгу и отчет кассира за 2 марта 2009 г. и вывести остаток по кассе на конец дня.

Исходные данные: 1Сальдо по кассе на начало дня 2 марта 2009 г. -40 000 тенге.

2.Приходные кассовые ордера, составленные в задании 22.

3.Расходные кассовые ордера, составленные в задании 23

Порядок выполнения и решения задания:

Для заполнения первичных документов по учету денег в кассе и банке необходимо рассмотреть реквизиты документов и инструкцию по заполнению первичных документов и учетных регистров. На основе этих данных по исходным данным произвести заполнение.

Для решения ситуаций необходимо поработать с рекомендуемой литературой и составить корреспонденцию счетов и оформить таблицы.

Для достижения максимальной эффективности от группы над решениям задач работают малые группы, состоящие из 3-5 человек. Группа, используя материал лекции решает задачи по определению суммы амортизационных отчислений, решение оформляется письменно. В ходе работы малых групп дается консультация. Полученные результаты публично оглашаются членом группы выдвинутый самой группой. Результаты обосновываются и в рамках защиты могут задаваться другими группами вопросы.

Литература:

1. Тулешева Г.К. Финансовый учет и отчетность в соответствии с международными стандартами.Часть 1 – 2.Учебное пособие. Алматы, Бизнес информация, 2005.

2. Назарова В.Л., Фурсов Д.А., Фурсова С.Д. Управленческий учет. - Алматы: Экономика,

3. Салина А.Б. Принципы бухгалтерского учета. - Алматы: Экономика, 2003.

4. Безруких П.С. Бухгалтерский учет. - Москва: «Бухгалтерский учет», 1996.

5.Толпаков Ж..С. Бухгалтерский учет: Учебник для вузов.- Караганда, ОАО «Карагандинская полиграфия», 2004.