Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Метод. указания для студентов СТОМ.doc
Скачиваний:
1
Добавлен:
01.04.2025
Размер:
245.76 Кб
Скачать

Государственное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

Алтайский государственный медицинский университет

Министерства здравоохранения и социального развития РФ

Методические указания для студентов

к практическим занятиям

по учебной дисциплине

«Дерматовенерология» на IV курсе

стоматологического факультета

Барнаул - 2010

УДК: (616.5: 616.97) : 616.31-057.875(075.8)

ББК: 55.8 : 56.6 : 60.543.172в

М - 54

Печатается по решению Центрального

координационно-методического совета Алтайского

государственного медицинского университета

Методические указания обсуждены и утверждены на заседании

кафедры дерматовенерологии, протокол № 13 от «02» июня 2009 г.

Составители:

Ю.С. Кондратьева – кандидат медицинских наук, доцент кафедры кожных и венерических болезней Алтайского государственного медицинского университета

И.В. Михельсон – ассистент кафедры дерматовенерологии Алтайского государственного медицинского университета

Рецензент:

В.И. Семенников – профессор, доктор медицинских наук, заведующий кафедрой хирургической стоматологии Алтайского государственного медицинского университета

Методические указания для студентов к практическим занятиям по учебной дисциплине «Дерматовенерология» на IV курсе стоматологического факультета / Кондратьева Ю.С., Михельсон И.В. – Барнаул : Изд-во ГОУ ВПО «Алтайский государственный медицинский университет», 2010. – 24 с.

(В обложке) УДК: (616.5: 616.97) : 616.31-057.875(075.8)

ББК: 55.8 : 56.6 : 60.543.172в

М - 54

© ГОУ ВПО «Алтайский государственный

медицинский университет», 2010

© Коллектив авторов, 2010

ТЕМА № 1. Введение в дерматовенерологию. Анатомия,

физиология, патогистология кожи и слизистой оболочки полости рта. Принципы диагностики дерматозов.

Методика обследования дерматологического больного

  1. Актуальность темы занятия:

Для того чтобы правильно поставить диагноз заболевания, необходимо точно определить характер поражения кожи и слизистых оболочек, выявить первичные и вторичные морфологические элементы и охарактеризовать их особенности. Это возможно только при наличии глубоких знаний анатомии, гистологии и физиологии кожи, основных типов патогистологических изменений, умения проводить осмотр и пальпацию кожи и слизистых оболочек, выявлять те или иные диагностические феномены (дермографизм, псориатическая триада и пр.).

В диагностике болезней кожи, а особенно в определении механизма их развития, большое значение имеет выявление общих нарушений в организме больных. Для этого необходимо иметь четкие представления о функциональном состоянии сердечнососудистой, кроветворной, выделительной и других систем, реактивности организма и др. Последнее возможно только при тщательном выяснении анамнеза (жалоб, истории жизни), объективном исследовании общего статуса пациента, проведении различных функциональных, биохимических, аллергологических, иммунологических и других исследований.

  1. Цель практического занятия:

    • Изучить анатомию, физиологию и гистологию нормальной кожи и слизистой оболочки полости рта.

    • Научиться распознавать первичные и вторичные морфологические элементы сыпи на коже и на слизистой оболочке полости рта.

    • Изучить основные типы патогистологических процессов в коже, характерные для каждого из морфологических элементов.

    • Научиться проводить опрос кожных больных (жалобы, анамнез болезни и жизни).

    • Овладеть навыками осмотра и пальпации кожи;

    • Освоить диагностические критерии, применяемые в дерматологии.

    • Научиться оценивать общее состояние организма больного (объективное исследование функций внутренних органов, эндокринной, нервной и др. систем, проведение биохимических, иммунологических и других исследований, определение состава крови и мочи, консультация смежных специалистов).

    • Изучить принципы общей терапии, а также механизм действия наружных средств, их лекарственные формы и способы применения.

3. Основные разделы темы:

  • Дерматовенерология как самостоятельная клиническая дисциплина. Сибирская школа дерматологов.

  • Анатомия кожи (строение эпидермиса, дермы, подкожной жировой клетчатки, сосуды, нервы, придатки кожи), физиология, патогистология кожи и слизистой оболочки полости рта.

  • Особенности строения слизистой оболочки полости рта, десен, языка.

  • Морфология кожных высыпаний (первичные и вторичные элементы сыпи), особенности их проявления на слизистой оболочке полости рта.

  • Участие кожи в водном, минеральном, белковом, углеводном, витаминном, ферментном, жировом обменах.

  • Патогистологические изменения в коже (спонгиоз, вакуольная и баллонирующая дегенерация, акантоз, гипер-, пара-, дискератоз, акантолиз) и в дерме (острое и хроническое воспаление, специфическое воспаление, папиломатоз, васкулит).

  • Методика обследования больного дерматологического профиля: жалобы, анамнез болезни, жизни.

  • Анатомо-физиологические особенности кожи и слизистых пациента, общее и детальное описание дерматоза. Специальные дерматологические исследования: пальпация, поскабливание, диаскопия, люминесцентная диагностика. Биопсия. Аллергологические пробы. Лабораторные исследования: общие, специальные.

  • Этиология и патогенез заболеваний кожи. Принципы общего и местного лечения пациентов с заболеваниями кожи. Этика и деонтология в практике дерматовенеролога. Роль экзогенных, эндогенных, социально-бытовых факторов, ухода и питания в развитии дерматозов. Экологические причины заболеваний кожи. Принципы диспансеризации.