
- •Учебно-методический комплекс учебной дисциплины « история зарубежной литературы. Литература рубежа XIX-XX веков» цикла опд по специальности 030600 журналистика
- •Пояснительная записка к курсу
- •2 Рабочая учебная программа
- •2.1 Учебно-тематический план дисциплины
- •2.2 Рабочая программа по курсу «История зарубежной литературы рубежа XIX-XX веков»
- •Проектные задания
- •Литература к модулю I. Учебники.
- •Дополнительная литература.
- •Модуль II. Литература Франции.
- •2.1. Натурализм.
- •2.2. Символизм.
- •2.2. Декаданс.
- •2.2.1. П. Верлен.
- •2.2.2. А. Рембо.
- •2.2.3. С. Малларме.
- •2.2.4. Ш. Бодлер.
- •2.2.5. Лотреамон.
- •Литература к модулю II
- •3.1. Викторианский роман на рубеже веков.
- •3.2. Э. Гаскелл.
- •3.3. Дж. Элиот и т. Гарди: британская версия натурализма
- •3.4. Э. Троллоп.
- •3.5. Викторианская поэзия: а. Теннисон, м. Арнольд, э. И р. Браунинг
- •3.6. Движение «прерафаэлитов»: д.Г. Россетти, к. Россетти, ф.А. Суинберн
- •3.7. Неоромантизм. Р. Киплинг. Дж. Конрад.
- •3.8. О. Уайльд и декаданс в английской литературе
- •3.9. Литература нонсенса. Л. Кэрролл
- •3.10. «Новая драма» и викторианский театр. Дж.Б. Шоу.
- •Тесты рубежного контроля
- •Модуль IV Американская литература
- •4.1. Г. Джеймс
- •4.2. М. Твен.
- •Тесты рубежного контроля
- •Тесты рубежного контроля
- •Литература к модулю V.
- •Тесты рубежного контроля
- •Список художественных текстов.
- •Вопросы к экзамену по истории зарубежной литературы (литература рубежа XIX-XX вв.)
Тесты рубежного контроля
ЗАДАНИЯ |
БАЛЛЫ |
Основные особенности социо-культурного развития США на рубеже веков |
3 балл |
Как меняется понятие «фронтира» в творчестве М. Твена? |
2 балла |
Каким образом и в каких романах Г. Джеймс противопоставляет культуры США и Европы? |
3 балла |
Какие признаки позволяют причислить роман М. Твена «Янки при дворе короля Артура» к антиутопии? |
3 балла |
У. Джеймс, брат Генри Джеймса, сформулировал принцип приема, сыгравшего огромную роль в литературе XX в.; что это за прием? |
2 балла |
В чем смысл противопоставления характеров Т. Сойера и Г. Финна в романах М. Твена? |
2 балла |
В чем заключается прием «недостоверного повествования» и в творчестве какого автора он использован? |
3 балла |
Почему переход от романтизма к реализму в СШа произошел позднее, чем в Европе? |
2 балла |
Какие принципы психологического реализма сформулировал Г. Джеймс? |
3 балла |
0 –10 баллов - «неудовлетворительно»; 11 - 16 баллов – «удовлетворительно»; 17 – 19 баллов – «хорошо»; 20 - 23 балла – «отлично».
|
ПРОЕКТНЫЕ ЗАДАНИЯ
Просветительский идеал "естественного бытия" в романах "Приключения Тома Сойера", "Приключения Гекльберри Финна".
Марк Твен - псевдоним, маска, образ?
Примеры новых повествовательных приемов в прозе Г. Джеймса.
ЛИТЕРАТУРА К МОДУЛЮ ΙV
Анцыферова О. Художественные поиски Генри Джеймса и французская литература второй половины XIX века // Национальная специфика произведений зарубежной литературы XIX-XX веков. - Иваново, 1985.
Анцыферова О.Ю. Повести и рассказы Генри Джеймса : от истоков к свершениям / Иван. гос. ун-т. - Иваново, 1998.
Башмакова Л.П. О твеновском этапе в американском реализме // Американская литература: проблема развития методов и жанров. - Краснодар, 1990.
Балдицын П.В. Творчество Марка Твена и национальный характер американской литературы. - М., 2004.
Балдицын П.В. Система жанров в творчестве Твена: На границах традиции и новации, факта и вымысла // Вестн. Моск. ун-та. Сер. 10, Журналистика. - М., 2004. - N 5.
Лозовская И. У истоков романа XX века: (К вопросу об экспериментальной прозе Генри Джеймса) // Некоторые вопросы изучения славянских языков и литератур. - Минск, 1990.
Ненарочкина А.Г. Текст художественного произведения: восприятие и интерпретация (Г. Джеймс "Поворот винта") / Донец. гос. ун-т. - Донецк, 1986.
Селитрина Т.Л. Статьи Генри Джеймса об искусстве в свете его эстетических взглядов // Россия и мир: вызовы времени. - Уфа, 2005. - Ч. 3.
Солодовник В.И. История литературы США: нравственный идеал через века / Кубан. гос. ун-т. - Краснодар: Изд-во Кубан. гос. ун-та, 1997.
Урнов Д.М. Англо-американский вариант: (К пробл. определений) // Контекст, 1985. - М., 1986.
МОДУЛЬ V. Становление национальных литератур в Европе. Бельгия и скандинавские страны.
Темы данного модуля призваны охарактеризовать особенности культурно-исторического развития стран, находящихся ранее на периферии литературного процесса. При изучении данного модуля студенты должны обратить особое внимание на исторический фон, на котором проходит становление национальных литератур Бельгии и Скандинавии, и на значимость этого процесса для национального самосознания.
Особенности перехода от романтизма к реализму в странах, до XIX в. находившихся на периферии литературного процесса. Значение романтизма для становления их национальных литератур.
История бельгийской литературы в XIX веке как пример поиска собственного национального голоса. Исторические, политические и культурные особенности: Бельгия – на стыке романской и германской культур. Проблема формирования национальной литературы в условиях сосуществования нескольких языков. Внимание к фольклору и историческому роману.
Ш. Де Костер. Место де Костера в истории бельгийской литературы. «Легенда об Уленшпигеле» как «национальная библия» Бельгии. Эволюция романтических элементов в романе. Образ главного героя и его фольклорные прототипы. Интерпретация исторических событий в романе, особенности историзма де Костера. Система персонажей и ее соответствие сказочному канону. Уровни значения в романе и своеобразие его стилистики: элементы народного фарса, пикарескного романа, аллегории и мифа.
Символизм в драматургии М. Метерлинка. Идеалистический мистицизм, дуалистическое представление о человеке. Символика и аллегория в пьесе «Слепые». Новаторские приемы организации сценического пространства и действия в пьесе «Там, внутри».
Литература Скандинавии во второй половине XIX в. Проблема национальной независимости и ее решение в литературе скандинавских стран. Преодоление и переосмысление романтического наследия. Движение панскандинавизма. Убеждение в способности искусства решать злободневные общественные задачи как характерная черта нового типа литературы.
Г. Ибсен: эволюция творчества от романтического культа национальной старины к натурализму. Диптих «Бранд» - «Пер Гюнт»: два варианта решения проблемы собственной воли героя, ее влияния на судьбу персонажа.
«Проблемные пьесы» Ибсена: «Кукольный дом», «Дикая утка», «Гедда Габлер». Вторжение в частную жизнь героев как способ выявить этические и идеологические проблемы общества. Прием ретроспективного анализа, его значение для поддержания психологического напряжения в пьесе. Обличение социальной организации и морали как основ жизни, «построенной на лжи». Правомерность обозначения пьес Ибсена как драм-дискуссий.
Ибсен как один из создателей «новой драмы». Социально-психологические мотивы, гражданственность, злободневность и аналитичность нового типа драматургии. Влияние натурализма и стремление драматически раскрыть взаимоотношения героя с окружающей его средой. Установка на «жизнеподобие» и специфические требования, предъявляемые к актеру. Новаторские приемы в организации сцены и действия; феномен «четвертой стены».
Творчество К. Гамсуна. Эстетическая программа писателя, принципы психологизма в приложении к социальным обобщениям. Психологический анализ в романе Гамсуна «Пан»; руссоистские мотивы, основные мифологемы романа.