95. Напівстандартизоване інтерв’ю – це:

а) інтерв’ю, що спирається на ретельно розроблений план та спрямоване на перевірку гіпотези;

б) інтерв’ю, спрямоване на обговорення певної проблеми, яка конкретизується у переліку як заздалегідь сформульованих, так й виникаючих під час дискусії запитань;

в) інтерв’ю, що спирається на використання бланків з відкритими та закритими питаннями:

г) інтерв’ю, в якому заздалегідь задається лише тема, тоді як питання формулюються під час бесіди.

96. Системний підхід –це:

а) дослідження, метою якого є розробка планів, проектів, прогнозів, програм з метою вдосконалення об’єкту;

б) сукупність запитань про статус респондента;

в) спостереження, під час якого суб’єкт не відчуває істинного впливу з об’єкту, що спостерігається, однак останній може змінювати свою поведінку, відчуваючи те, що за ним спостерігають:

г) аналіз об’єкту як цілісної системи, що складається із сукупності підсистем та елементів, які внаслідок своєї взаємодії складають нову якість.

97. Стандартизаване інтерв’ю – це:

а) інтерв’ю, що спирається на ретельно розроблений план та спрямоване на перевірку гіпотези;

б) інтерв’ю, спрямоване на обговорення певної проблеми, яка конкретизується у переліку як заздалегідь сформульованих, так й виникаючих під час дискусії запитань;

в) інтерв’ю, що здійснюється із застосуванням переліку питань, що надає процедурі більш регламентованого характеру;

г) аналіз об’єкту як цілісної системи, що складається із сукупності підсистем та елементів, які внаслідок своєї взаємодії складають нову якість.

98. Метод вивчення об'єкта, коли дослідник активно і цілеспрямовано впливає на нього шляхом створення штучних умов чи застосування звичайних умов, необхідних для виявлення відповідних властивостей:

а) спостереження;

б) експеримент;

в) анкетування;

г) інтерв’ю .

99. Аналіз – це:

а) дослідження, метою якого є розробка планів, проектів, прогнозів, програм з метою вдосконалення об’єкту;

б) сукупність запитань про статус респондента;

в) метод пізнання, який дозволяє розкладати предмети дослідження на складові частини (звичайні елементи об'єкта або його властивості і відношення);

г) інтерв’ю, що здійснюється із застосуванням переліку питань, що надає процедурі більш регламентованого характеру.

100. Фундаментальні дослідження – це:

а) дослідження, метою якого є розробка планів, проектів, прогнозів, програм з метою вдосконалення об’єкту;

б) сукупність запитань про статус респондента;

в) дослідження, що дозволяють встановити універсальні зв’язки та закономірності, які властиві досліджуваному об’єкту;

г) метод пізнання, який дозволяє розкладати предмети дослідження на складові частини (звичайні елементи об'єкта або його властивості і відношення).

1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11	12	13	14	15	16	17	18	19	20
б	б	г	б	а	г	б	в	в	б	г	б	г	б	а	г	б	г	в	б
21	22	23	24	25	26	27	28	29	30	31	32	33	34	35	36	37	38	39	40
б	б	в	в	б	в	б	г	в	б	в	в	г	б	в	г	в	б	в	в
41	42	43	44	45	46	47	48	49	50	51	52	53	54	55	56	57	58	59	60
в	г	б	г	б	г	б	г	в	а	г	б	а	г	в	в	в	в	в	в
61	62	63	64	65	66	67	68	69	70	71	72	73	74	75	76	77	78	79	80
б	б	г	б	а	г	б	в	в	б	г	б	г	б	а	г	б	г	в	б
81	82	83	84	85	86	87	88	89	90	91	92	93	94	95	96	97	98	99	100
б	б	в	в	б	в	б	г	в	б	в	в	г	б	в	г	в	б	в	в