- •7.03060101, 8.03060101 Онахт
- •Практичне заняття 2 Характеристика праці сучасного менеджера
- •Практичне заняття 3
- •Практичне заняття №4
- •Практичне заняття 5
- •Практичне заняття 6 «Характеристика елементів внутрішнього середовища організації»
- •Практичне заняття 7 «Аналіз внутрішнього і зовнішнього середовища організації»
- •Змістовий модуль 2 Практичне заняття 8 «Функції управління та їх класифікація»
- •Практичне заняття 9 «Сутність і зміст планування як функції менеджменту. Бостонська матриця (матриця bcg)»
- •Методика вибору загальнокорпоративної стратегії
- •Висока низька Відносна частка на ринку
- •Концептуальні напрями стратегічного розвитку харчової промисловості в Україні Практичне заняття 10 «Сутність та принципи організаційної діяльності»
- •Практичне заняття 11 «Характеристика організаційних структур управління»
- •Практичне заняття 13 Практика застосування методів управління
- •Практичне заняття 14 Технологія прийняття управлінських рішень
- •Побудова моделі «Дерево рішень»
- •Практичне заняття 15 Формування ефективної системи комунікації в організації
- •Практичне заняття 16 Застосування теорій лідерства для визначення ефективного стилю керівництва
- •Практичне заняття 17 Сучасні системи контролю на підприємствах
- •Практичне заняття 18 Відповідальність та етика в менеджменті
- •Практичне заняття 19 Формування організаційної культури. Національні моделі менеджменту
- •Розділ 2. Методичні вказівки до лабораторних занять Лабораторна робота № 1
- •Лабораторна робота №2
- •Посадові обов’язки працівників відділу__________________________
- •Лабораторна робота №3
- •Лабораторна робота 4
- •Лабораторна робота №5
- •Вбивці часу – внутрішні перешкоди
- •Описання профилю компанії (управлінське обстеження)
- •Методика свот (swot) – аналізу
- •Swot - матриця (приклад)
- •Індз 2. Формування організаційної структури та делегування повноважень
- •Приклади формулювання місії організації
- •Приклад систематизації цілей організації
- •Дерево цілей підприємства
Приклади формулювання місії організації
Місія компанії «Форд»: «Надамо людям дешевий транспорт».
Місія косметичної компанії: «Ми не виробляємо кращу косметику. Ми реалізуємо надію та впевненість для кожної жінки ».
Місія фірми «Грін-Віза»: «Сприяння зміцненню здоров'я і підвищенню фінансового благополуччя суспільства України, шляхом забезпечення населення високоякісними спеціальними лікувально-профілактичними продуктами і надання умов для успішної співпраці.
Місія інформаційного бізнес-центру малого бізнесу: «Ми бажаємо, щоб наші клієнти мали можливість сказати, що наш бізнес-центр - це місце професійної підтримки їх напрямків розвитку малого бізнесу».
Місія дитячого кафе: «Щире ставлення до дітей дозволить нам створити їм свято спілкування».
Місія туристичної компанії: «Наша компанія - це неперевершене місце для організації відпочинку наших клієнтів з урахуванням їх індивідуальних потреб».
Приклад систематизації цілей організації
Економічний рівень |
Ринки |
Збільшити обсяг продажів у віддалених районах області, побудувати дилерську систему реалізації власної продукції |
Продукція |
Збільшити асортимент продукції за рахунок освоєння технології переробки відходів основного виробництва |
|
Удосконалення механізму фінансування |
Диверсифікувати джерела надходження фінансових ресурсів за рахунок перетворення організаційно-правової форми підприємницької діяльності у ВАТ (відкрите акціонерне товариство), Збільшення прибутку за рахунок проведення нової цінової політики (підвищення ціни на продукцію), визначення ефективних напрямів фінансування |
|
Технічний рівень |
Удосконалення технологічних процесів |
Збільшити виробничі потужності за рахунок закупівлі нового обладнання, нових технологій |
Механізація і автоматизація процесів |
Удосконалити систему комунікацій, провести модернізацію обладнання |
|
Організаційний рівень |
Удосконалення системи управління і планування |
Впровадити систему децентралізованого управління у підрозділах; сформувати сучасну систему логістики |
Удосконалення системи соціального захисту населення |
Впровадити нові методи мотивації робітників; сформувати підрозділ по управлінню персоналом |
Дерево цілей підприємства
Додаток 5
Таблиця. Оцінні бали рейтингового контролю знань студентів
Вид роботи, що підлягає контролю |
Оцінні бали |
Форма навчання |
||||||||||||||
денна |
заочна |
|||||||||||||||
min |
max |
Кількробіт, одиниць |
Сумарні бали |
Кільк. робіт, одиниць |
Сумарні бали |
|||||||||||
min |
max |
min |
max |
|||||||||||||
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
||||||||
ЗАЛІКОВИЙ КРЕДИТ 1 |
||||||||||||||||
Змістовий модуль 1. Еволюція розвитку та підстави менеджменту |
||||||||||||||||
Робота на лекціях |
0 |
1 |
6 |
0 |
6 |
2 |
0 |
10 |
||||||||
Робота на практичних заняттях |
2 |
5 |
6 |
12 |
30 |
1 |
8 |
15 |
||||||||
Вхідний контроль |
2 |
5 |
1 |
2 |
5 |
1 |
2 |
5 |
||||||||
Виконання індивідуального завдання |
10 |
15 |
1 |
10 |
15 |
1 |
20 |
30 |
||||||||
Проміжна сума |
|
|
|
24 |
56 |
|
30 |
60 |
||||||||
Модульний контроль (колоквіум) |
56 |
74 |
1 |
56 |
74 |
|
50 |
70 |
||||||||
Оцінка за змістовий модуль 1 |
|
|
|
80 |
130 |
|
80 |
130 |
||||||||
Змістовий модуль 2. Функції менеджменту |
||||||||||||||||
Робота на лекціях |
0 |
1 |
5 |
0 |
5 |
3 |
0 |
15 |
||||||||
Робота на практичних заняттях |
2 |
5 |
5 |
10 |
25 |
2 |
10 |
20 |
||||||||
Виконання індивідуального завдання |
10 |
15 |
1 |
10 |
15 |
1 |
20 |
30 |
||||||||
Підготовка реферату |
5 |
10 |
|
5 |
10 |
- |
- |
- |
||||||||
Проміжна сума |
|
|
|
25 |
55 |
|
30 |
65 |
||||||||
Модульний контроль (колоквіум) |
55 |
75 |
1 |
55 |
75 |
|
50 |
65 |
||||||||
Оцінка за змістовий модуль 2 |
|
|
|
80 |
130 |
|
80 |
130 |
||||||||
Оцінка за заліковий кредит |
80...130 |
80...130 |
||||||||||||||
ЗАЛІКОВИЙ КРЕДИТ 2 |
||||||||||||||||
Змістовий модуль 3. Технологія менеджменту |
||||||||||||||||
Робота на лекціях |
0 |
1 |
9 |
0 |
9 |
3 |
0 |
15 |
||||||||
Робота на практичних заняттях |
2 |
5 |
4 |
8 |
20 |
2 |
16 |
30 |
||||||||
Вхідний контроль |
2 |
5 |
1 |
2 |
5 |
1 |
2 |
5 |
||||||||
Підготовка реферату |
5 |
10 |
1 |
5 |
10 |
1 |
20 |
30 |
||||||||
Виконання лабораторних робіт |
10 |
15 |
2 |
20 |
30 |
- |
- |
- |
||||||||
Проміжна сума |
|
|
|
35 |
74 |
|
38 |
80 |
||||||||
Модульний контроль (колоквіум) |
55 |
76 |
1 |
55 |
76 |
1 |
52 |
70 |
||||||||
Оцінка за змістовий модуль 3 |
|
|
|
90 |
150 |
|
90 |
150 |
||||||||
Змістовий модуль 4. Керівництво організацією |
||||||||||||||||
Робота на лекціях |
0 |
1 |
9 |
0 |
9 |
4 |
0 |
20 |
||||||||
Робота на практичних заняттях |
2 |
5 |
4 |
8 |
20 |
1 |
5 |
10 |
||||||||
Виконання індивідуального завдання |
- |
- |
- |
- |
- |
1 |
30 |
40 |
||||||||
Виконання лабораторних робіт |
15 |
20 |
3 |
45 |
60 |
- |
- |
- |
||||||||
Проміжна сума |
|
|
|
53 |
89 |
|
35 |
70 |
||||||||
Модульний контроль (колоквіум) |
37 |
61 |
1 |
37 |
61 |
1 |
55 |
80 |
||||||||
Оцінка за змістовий модуль 4 |
|
|
|
90 |
150 |
|
90 |
150 |
||||||||
Оцінка за заліковий кредит |
90...150 |
90...150 |
||||||||||||||
