12. Элементы уирс.

1. Самостоятельное проведение общего осмотра больного по схеме истории болезни с выявлением патологических изменений, их оценка.

2. Запись результатов общего осмотра в медицинской документации.

Тема занятия: Расспрос и осмотр больного с заболеваниями органов дыхания. Осмотр и пальпация грудной клетки.

2 .Форма организации учебного процесса: практическое занятие.

3. Значение темы:

Заболевания органов дыхания широко распространены во всем мире (острый и хронический бронхит, пневмонии, бронхиальная астма). Они влияют на продолжительность и качество жизни пациентов. Велика роль клинических методов исследования в своевременном выявлении и лечении данной патологии.

4. Цель обучения:

Научиться обследовать больных с заболеваниями органов дыхания (расспрос, общий осмотр, осмотр и пальпация грудной клетки).

5. Задачи:

Знать:

- Основные жалобы больных с заболеваниями органов дыхания

- Последовательность обследования больных с заболеваниями органов дыхания

- Патогенез симптомов и синдромов, которые могут наблюдаться у больных с заболеваниями органов дыхания

Уметь:

- выявлять основные жалобы у больных с заболеваниями органов дыхания

- выяснять возможную причину заболевания и факторы риска развития заболеваний органов дыхания

- проводить общий осмотр больного с заболеваниями органов дыхания

- проводить осмотр грудной клетки

- проводить пальпацию грудной клетки

- анализировать полученные данные и интерпретировать в устной и письменной форме

6. Воспитательный компонент.

При общении с больным преподаватель на собственном примере должен показывать студентам культуру речи и поведения. Научить студентов не употреблять перед больным непонятных, а тем более грубых слов и выражений. Научить студентов терпеливо и внимательно выслушивать больного. В конце беседы необходимо поблагодарить больного.

7. Место проведения занятия: в учебных комнатах; в палатах клинической больницы.

8. Оснащение занятия.

1. Таблицы

2. Больные с заболеванием органов дыхания 3-4 человека.

3. Схема истории болезни

4. Сантиметровая лента.

5. Спиртовые шарики.

6. Учебное пособие "Методы исследования"

9.Вопросы базовых дисциплин, необходимые для усвоения данной темы.

1. Топографические линии грудной клетки.

2. Проекция долей легких на грудную стенку

3. Методику и технику расспроса и общего осмотра больных.

10.Вопросы для самоподготовки:

1. Основные жалобы больных с заболеваниями органов дыхания

2. Последовательность обследования больных с заболеваниями органов дыхания

3. Данные осмотра больных с заболеваниями органов дыхания

4. Методика осмотра грудной клетки и ее диагностическое значение

5. Методика пальпации грудной клетки и ее диагностическое значение

11. Практическая работа с ориентировочной основой действия:

1. Исследование одного больного вместе с ассистентом (проведение расспроса, выделение основных жалоб больного, возможной причины заболевания и факторов риска. Выявление при общем осмотре изменений положения тела, кожи и видимых слизистых оболочек, при осмотре гр. клетки изменение ее формы, частоты дыхания в мин., глубины дыхания, ритма, и др. Постановка синдромального диагноза в типичном случае.

2. Студенты самостоятельно под контролем ассистента проводят исследование больных в палате.

3. Обсуждение данных исследования каждого больного.