6.2 .Психодиагностика в сфере профессиональной деятельности

Основные термины и понятия:

Профессия, профессионал, профессиональная деятельность, управленческая деятельность, модуль профессии, модель специалиста, профессиограмма, психограмма, профессиональное обучение, профессиональное развитие, тренинг навыков, профессиональное самосознание, этапы профессионализации, профессиональные деструкции, трудовой коллектив, организационная культура, власть, лидерство, стили деятельности (поведения) и лидерства, команда, командообразование, оценка и расстановка кадров, мотивация и оценка эффективности работы, психологический климат, функциональные состояния, конфликт, управленческая диагностика, прогноз эффективности, принятие решений, профконсультирование, профотбор, найм персонала, центры оценки, центрах занятости.

Вопросы

1. Определение и описание работы.

2. Становление профессионала.

3. Найм и отбор персонала.

4. Психометрика и центры оценки.

5. Мотивация и оценка эффективности работы.

6. Команда и командообразование.

7. Тренинг развития управленческих навыков.

8. Функциональные состояния в профессиональной деятельности.

9. Конфликты в профессиональной деятельности.

Основная литература:

1. Анастази А., Урбина С. Психологическое тестирование. – СПб., 2002. - С. 535-556.

2. Бодалев А.А., Столин В.В. Обща психодиагностика. – С. 13-16.

3. Психологические исследования проблемы формирования личности профессионала / Под ред. В.А. Бодрова. – М.: Институт психологии АН СССР, 1991.

4. Психологическая диагностика. Учебник / Под ред. А.К. Акимовой, К.М. Гуревича. СПб.: Питер, 2005. - 652 с.

Дополнительная литература:

1. Климов Е.А. Как выбирать профессию. – М.: Просвещение, 1990.

2. Кулагин Б.В. Основы профессиональной диагностики. – М.: 1970.

3. Психологические портреты персонала: типология и диагностика / Под ред. Ю.П. Платонова. – СПб.: Речь, 2003.

4. Каменская В.Г. Социально-психологические основы управленческой деятельности: Учеб. пособие для студентов высш. учеб. заведений. – М.: Издательский центр “Академия”, 2002.

6.3. Психодиагностика в медицине

Основные термины и понятия:

клинико-психологическая диагностика, первичная диагностика, диагностика течения терапии и изменений, конкордантность и дискордантность данных, синхронность и десинхронность профилей течения, описание состояния и изменения, прогноз с учетом интервенций, диагностика свойств (базовых), анализ поведения, ситуативный анализ (в горизонтальной , вертикальной плоскостях и в плоскости систем), анализ планов, анализ системных условий, связь свойства и поведения, измерение изменений: косвенное, прямое, цель терапии, оценка относительно нормы, мультимодальный принцип, плоскости данных (биологическая (соматическая), психическая, социальная, экологическая), источники данных: пациент, другие лица, аппаратурные и другие методы диагностики, методы обследования, патопсихологический эксперимент, нейропсихологическая диагностика, динамическая оценка, оценивание изменений поведения, интервенция, клиническая и статистическая оценка.

Вопросы

1. Функции и цели психодиагностики в клинико-психологической диагностики.

2. Специфика применения психодиагностики в медицине.

3. Клиническая диагностическая беседа.

4. Наблюдение за поведением.

5. Полевая диагностика.

Основная литература:

1. Анастази А., Урбина С. Психологическое тестирование. – СПб., 2002. – С. 516-535

2. Бодалев А.А., Столин В.В. Общая психодиагностика. – СПб.: Изд-во “Речь”, 2000. – С. 13-16.

3. Шмелев А.Г. Основы психодиагностики. – Ростов-н/Д, 1996.

4. Клиническая психология / Сост. И общая редакция Н.В. Тарабриной. – СПб.: Питер, 2000. – С.211-252.

Дополнительная литература:

1. Рубинштейн С.Я. Экспериментальные методики патопсихологии. – М.:

2. Практикум по экспериментальной и прикладной психологии: Учеб. пособие / Под ред. А.А. Крылова. – Л.: Изд-во Ленинградского университета, 1990. - С. 122-156.