Плани лабораторних занять

.

Лабораторна робота № 1 ( 2 год.)

“Аналіз оптимальних планів задач лінійного програмування”

Тема:  Лінійні оптимізаційні економіко-математичні моделі та методи. Лінійне програмування

Тема: Теорія двоїстості та двоїсті оцінки лінійних оптимізаційних задач

1. Економічна постановка задачі.

2. Побудова математичних моделей початкової і двоїстої задач.

3. Реалізація розроблених моделей початкової і двоїстої задач на ПЕОМ.

4. Аналіз лінійних моделей та розв’язків початкової і двоїстої задач:

4.1. Економічне тлумачення оптимальних планів початкової й двоїстої задач;

4.2. Аналіз доцільності розширення асортименту продукції за рахунок включення нового виду продукції;

4.3. Визначення дефіцитних та недефіцитних ресурсів;

4.4. Визначення рентабельної та нерентабельної продукції;

4.5. Знаходження меж зміни обсягів дефіцитних ресурсів при сталій структурі виробництва;

4.6. Знаходження меж зміни цін рентабельної продукції при сталій структурі виробництва.

5. Загальні висновки по роботі.

Лабораторна робота №1 виконується у середовищі Microsoft Excel (з використанням відповідної надбудови “Поиск решения”).

Індивідульні САМОСТІЙНІ завдання студентам. Кожна така робота завершується звітом і оцінюється за шкалою – 0 ; 2 ; 3 бали.

Лабораторна робота № 2 (2 год.)

“Аналіз оптимальних планів транспортних задач”

Тема :  Лінійні оптимізаційні економіко-математичні моделі та методи. Лінійне програмування

Тема :  Теорія двоїстості та двоїсті оцінки лінійних оптимізаційних задач

1.Економічна постановка задачі.

2.Побудова математичних моделей задач прямих поставок і зі складами.

3.Реалізація розроблених моделей задач на ПЕОМ.

4.Аналіз моделей та розв’язків задач:

4.1. Економічне тлумачення оптимальних планів задач.

4.2. Аналіз доцільності використання складів.

5.Загальні висновки по роботі.

Лабораторна робота № 2 виконується у середовищі Microsoft Excel (з використанням відповідної надбудови “Поиск решения”).

Індивідульні САМОСТІЙНІ завдання студентам. Кожна така робота завершується звітом і оцінюється за шкалою - 0; 2; 3 бали.

Лабораторна робота № 3 ( 2 год.)

“Аналіз оптимальних планів нелінійних задач”

Тема:  Моделі та методи нелінійної оптимізації.

1. Економічна постановка задачі.

2. Побудова математичної моделі.

3. Реалізація розробленої моделі на ПЕОМ.

4. Економічний аналіз моделі та оптимального плану.

5. Загальні висновки по роботі.

Лабораторна робота №3 виконується у середовищі Microsoft Excel (з використанням відповідної надбудови “Поиск решения”).

Індивідульні САМОСТІЙНІ завдання студентам. Кожна така робота завершується звітом і оцінюється за шкалою - 0; 2; 3 бали.

Ділова гра “Пошук резервів” ( 2 год.)

Тема:  Лінійні оптимізаційні економіко-математичні моделі та методи. Лінійне програмування.

Тема: Теорія двоїстості та двоїсті оцінки лінійних оптимізаційних задач.

Тема : Нелінійні оптимізаційні моделі та методи.

Ділова гра “Пошук резервів” присвячена моделюванню економічних і технологічних задач фінансово-господарської діяльності підприємства.

1. Задача оптимізації виробничої програми фірми і реалізації продукції за умов невизначеності.

2. Задача оптимізації логістичної системи (двох етапна ТЗ)..

Індивідульні САМОСТІЙНІ завдання групам студентів. Кожна така робота завершується звітом і оцінюється за шкалою - 0; 2; 3 бали.

Лабораторна робота № 4 (2 год.)

«Обґрунтування прийняття раціональних рішень підприємницької діяльності»

Тема : Система показників кількісного оцінювання ступеня ризику.

Тема :  Основні засади та методи управління економічним ризиком.

Вид інноваційної технології, яка застосовується на занятті – заняття вирішення ситуаційних вправ.

Інформаційне забезпечення – роздаткові матеріали:

• індивідуальні завдання для здійснення аналізу на основі показників кількісного аналізу ризиків, критеріїв прийняття раціональних рішень;

• методичні рекомендації щодо виконання лабораторної роботи.

Лабораторна робота виконується у середовищі Microsoft Excel (з використанням убудованих функцій).

Індивідульні САМОСТІЙНІ завдання студентам. Кожна така робота завершується звітом і оцінюється за шкалою - 0; 2; 3 бали.