
- •Экономическая социология
- •Содержание
- •Введение
- •Программа курса
- •1 Модуль. «Экономика как предмет и объект социологии»
- •Тема 1.1 Предметное поле экономической социологии
- •Тема 1.2 Становление и развитие экономической социологии
- •Тема 1.3 Институциональный анализ экономической сферы
- •2 Модуль. «Социально-экономическое неравенство»
- •Тема 2.1 Социально-экономическая стратификация и ее характеристики
- •Тема 2.2 Бедность как социальная проблема
- •Тема 2.3 Социальные последствия экономических трансформаций в Украине
- •3 Модуль. «Экономическое поведение как разновидность социального. Его основные виды и формы»
- •Тема 3.1 Социологическая интерпретация экономического поведения. Производственное поведение и его характеристики
- •Тема 3.2 Экономическое поведение в системе обменно-распределительного цикла
- •Тема 3.3 Основные характеристики потребительского поведения
- •Тема 3.4 Предпринимательство как форма экономического поведения
- •Тема 3.5 Девиантные формы экономического поведения
- •Тема 3.6 Экономическая культура
- •Список рекомендуемой литературы Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Планы семинарских занятий Семинарское занятие 1. Тема 1.1. Предметное поле экономической социологии
- •Вопросы для самоконтроля
- •Задания для самостоятельной работы
- •Методические рекомендации
- •Семинарское занятие 2. Тема 1.2. Становление и развитие экономической социологии
- •Вопросы для самоконтроля
- •Задания для самостоятельной работы
- •Методические рекомендации
- •Семинарское занятие 3. Тема 1.3. Институциональный анализ экономической сферы
- •Задания для самостоятельной работы
- •Литература
- •Семинарское занятие 4. Тема 2.1. Социально-экономическая стратификация и ее характеристики
- •Вопросы для самоконтроля
- •Задания для самостоятельной работы
- •Методические рекомендации
- •Литература
- •Задания для самостоятельной работы
- •Методические рекомендации
- •Литература
- •Семинарское занятие 6. Тема 2.3. Социальные последствия экономических трансформаций в Украине
- •Вопросы для самоконтроля
- •Задания для самостоятельной работы
- •Методические рекомендации
- •Задания для самостоятельной работы
- •Методические рекомендации
- •Литература
- •Семинарское занятие 8. Тема 3.2. Экономическое поведение в системе обменно-распределительного цикла
- •Семинарское занятие 9. Тема 3.3. Основные характеристики потребительского поведения
- •Вопросы для самоконтроля
- •Задания для самостоятельной работы
- •Методические рекомендации
- •Литература
- •Семинарское занятие 10. Тема 3.4. Предпринимательство как форма экономического поведения
- •Задания для самостоятельной работы
- •Методические рекомендации
- •Литература
- •Семинарское занятие 11. Тема 3.5. Девиантные формы экономического поведения
- •Семинарское занятие 12. Тема 3.6. Экономическая культура
- •Вопросы для самоконтроля
- •Задания для самостоятельной работы
- •Методические рекомендации
- •Литература
- •Тематика рефератов
- •Задания для самостоятельной работы студентов
- •I модуль Задание 1
- •Задание 2
- •Задание 4
- •Задание 5
- •Система оценивания аудиторной и самостоятельной работы студентов
- •Шкала оценивания
- •Вопросы к экзамену по курсу «Экономическая социология»
- •Економічна соціологія
Литература
Антошкіна Л. Середній клас: соціальний статус та економічні чинники його становлення і розвитку в Україні / Л. Антошкіна // Україна: аспекти праці. – 2005. – № 6.
Богомолова Т. Ю. Экономическая стратификация населения России в 90-е гг. / Т. Ю. Богомолова, В. С. Тапилина // Социол. исслед. – 2001. – № 6. – С. 32–44.
Васильченко В. В. Основні проблеми формування середнього класу в Україні / В. В. Васильченко // Україна: аспекти праці. – 2006. – № 3.
Давыдова Н. М. Материально-имущественные характеристики и качество жизни богатых и бедных / Н. М. Давыдова, Н. Н. Седова // Социол. исслед. – 2004. – № 3.
Добреньков В. И. Фундаментальная социология : в 15 т. / В. И. Добреньков, А. И. Кравченко. – М. : ИНФРА-М, 2007. – Т. 12 : Экономика и труд. – 1152 с.
Изменение социально-классовой структуры общества в условиях его трансформации. – Х. : Основа, 1997. – 287 с.
Сорокин П. Человек. Цивилизация. Общество / П. Сорокин. – М., 1992. – С. 307–334, 353–373.
Штомпка П. Понятие социальной структуры: попытка обобщения / П. Штомпка // Социол. исслед. – 2001. – № 9.
Экономическая социология : хрестоматия / авт.-сост. Г. Н. Соколова, О. В. Кобяк. – Мн. : Белорусская наука, 2001. – 416 с.
Семинарское занятие 5.
Тема 2.2. Бедность как социальная проблема
Основные термины и понятия: социальное неравенство, богатство, бедность, относительная и абсолютная бедность, нищета, социальное дно, порог бедности, прожиточный минимум, потребительская корзина, культура и субкультура бедности, социальное дно, андеркласс, депривация.
План
Понятие бедности и ее причины.
Методы измерения бедности.
Углубленные показатели бедности.
Культура и субкультура бедности.
Бедные в социальной структуре общества.
Социальные проблемы бедности.
Институты социальной опеки и социальной защиты в контексте современной социальной политики украинского государства.
Вопросы для самоконтроля
Каковы причины бедности?
Как Вы понимаете справедливое и несправедливое неравенство?
Что Вы узнали об истории теоретических воззрений на проблему бедности?
Определите, что такое нужда, нищета, необеспеченность.
Что такое прожиточный минимум и потребительская корзина? Каким образом они характеризуют бедность?
Что такое порог бедности и как он устанавливается в разных странах?
Дайте сравнение абсолютной и относительной бедности. Каковы возможности ее искоренения?
Каковы основные черты субкультуры бедности?
Какие социальные группы питают бедность?
Определите понятие андеркласса и его основные характеристики.
Какова доля бедного населения в Украине?
Очертите основные стратегии социологического исследования бедности.
Какие негативные последствия несет бедность для общества?
Назовите основные каналы распределения и перераспределения общественного богатства?
Охарактеризуйте основные социальные мероприятия по снижению уровня бедности, ее ликвидации. Насколько, на ваш взгляд, эффективна их реализация в украинском государстве.