- •Экономическая социология
- •Содержание
- •Введение
- •Программа курса
- •1 Модуль. «Экономика как предмет и объект социологии»
- •Тема 1.1 Предметное поле экономической социологии
- •Тема 1.2 Становление и развитие экономической социологии
- •Тема 1.3 Институциональный анализ экономической сферы
- •2 Модуль. «Социально-экономическое неравенство»
- •Тема 2.1 Социально-экономическая стратификация и ее характеристики
- •Тема 2.2 Бедность как социальная проблема
- •Тема 2.3 Социальные последствия экономических трансформаций в Украине
- •3 Модуль. «Экономическое поведение как разновидность социального. Его основные виды и формы»
- •Тема 3.1 Социологическая интерпретация экономического поведения. Производственное поведение и его характеристики
- •Тема 3.2 Экономическое поведение в системе обменно-распределительного цикла
- •Тема 3.3 Основные характеристики потребительского поведения
- •Тема 3.4 Предпринимательство как форма экономического поведения
- •Тема 3.5 Девиантные формы экономического поведения
- •Тема 3.6 Экономическая культура
- •Список рекомендуемой литературы Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Планы семинарских занятий Семинарское занятие 1. Тема 1.1. Предметное поле экономической социологии
- •Вопросы для самоконтроля
- •Задания для самостоятельной работы
- •Методические рекомендации
- •Семинарское занятие 2. Тема 1.2. Становление и развитие экономической социологии
- •Вопросы для самоконтроля
- •Задания для самостоятельной работы
- •Методические рекомендации
- •Семинарское занятие 3. Тема 1.3. Институциональный анализ экономической сферы
- •Задания для самостоятельной работы
- •Литература
- •Семинарское занятие 4. Тема 2.1. Социально-экономическая стратификация и ее характеристики
- •Вопросы для самоконтроля
- •Задания для самостоятельной работы
- •Методические рекомендации
- •Литература
- •Задания для самостоятельной работы
- •Методические рекомендации
- •Литература
- •Семинарское занятие 6. Тема 2.3. Социальные последствия экономических трансформаций в Украине
- •Вопросы для самоконтроля
- •Задания для самостоятельной работы
- •Методические рекомендации
- •Задания для самостоятельной работы
- •Методические рекомендации
- •Литература
- •Семинарское занятие 8. Тема 3.2. Экономическое поведение в системе обменно-распределительного цикла
- •Семинарское занятие 9. Тема 3.3. Основные характеристики потребительского поведения
- •Вопросы для самоконтроля
- •Задания для самостоятельной работы
- •Методические рекомендации
- •Литература
- •Семинарское занятие 10. Тема 3.4. Предпринимательство как форма экономического поведения
- •Задания для самостоятельной работы
- •Методические рекомендации
- •Литература
- •Семинарское занятие 11. Тема 3.5. Девиантные формы экономического поведения
- •Семинарское занятие 12. Тема 3.6. Экономическая культура
- •Вопросы для самоконтроля
- •Задания для самостоятельной работы
- •Методические рекомендации
- •Литература
- •Тематика рефератов
- •Задания для самостоятельной работы студентов
- •I модуль Задание 1
- •Задание 2
- •Задание 4
- •Задание 5
- •Система оценивания аудиторной и самостоятельной работы студентов
- •Шкала оценивания
- •Вопросы к экзамену по курсу «Экономическая социология»
- •Економічна соціологія
Вопросы для самоконтроля
Что представляет собой социальная и классовая структура общества?
Каковы исходные принципы марксовой теории классов?
В чем состоит суть стратификационной теории функционалистов?
Каков вклад М. Вебера, П. Сорокина в развитие стратификационной теории?
Охарактеризуйте основные типы стратификационных систем.
Что представляет собой экономическая стратификация?
Как измеряется экономическая стратификация?
Какие характеристики общества раскрываются на основе его экономической стратификации?
Каковы причины экономической мобильности?
Дайте определение понятиям «доход», «уровень жизни».
Что такое профессиональная стратификация и ее основания?
Как распределяются крупные социальные группы по экономическим слоям современного украинского общества?
Что такое средний слой общества? Какова его роль в стабилизации общества?
Задания для самостоятельной работы
Как влияют на социальную структуру общества многообразие форм собственности и рынок?
Используя данные социсследований, попытайтесь определить уровень рассогласования экономического и социального статуса в современном украинском обществе.
Оцените, насколько правильно сегодня определение классов, данное В. И. Лениным: «Классы – большие группы, различающиеся по их месту в исторически определенной системе общественного производства, по их отношению к средствам производства, по их роли в общественной организации труда, а следовательно, по способам получения и размерам той доли общественного богатства, которой они располагают» (Полн. собр. соч. Т. 39. С. 15).
Используя жизненный опыт и опросив своих родителей, близких и друзей, составьте обобщенный социологический портрет:
а) представителей высшего класса;
б) представителей среднего класса;
в) представителей низшего класса.
Опишите образ жизни, доход, жилищные условия, покупательные возможности двух социальных классов по своему выбору.
Методические рекомендации
В понимании сущности экономической стратификации и ее исследовательских возможностей отправной точкой является социологическая теория стратификации общества.
Социальная стратификация, то есть социальная дифференциация общества, имеющая иерархический характер, как одна из центральных социологических проблем имеет давние традиции научного анализа. В изучении оснований, определяющих вертикальное строение общества, сложились следующие классические направления стратификационной теории:
Марксизм, рассматривающий обладание собственностью как главный критерий классовой принадлежности индивида.
Функционализм, объясняющий социальную иерархию дифференциацией социальных функций, выполняемых различными слоями, классами, общностями.
Веберианство, обогатившее представление об основах стратификации общества критериями социального статуса и власти.
П. Сорокин внес значимый вклад в представление о многомерности стратификационных систем.
В современных парадигмах изучения социальной стратификации используется многомерный иерархический подход, использующий такие критерии, как уровень владения собственностью, получаемого дохода, возможность реализации власти, достигнутый социальный статус, престиж, этнические, культурно-символические факторы и др.
Экономическая стратификация является одним из срезов социальной и представляет собой ранжирование или дифференциацию основных слоев населения по доходам.
Дополнительными критериями, фиксирующими экономическую стратификацию, могут быть также достигнутый уровень жизни, масштабы накопленной личной собственности.
Доход – поток денежных поступлений за определенный календарный период, характеризует все слои общества. Доход представляет собой любую сумму денег, получаемую в виде зарплаты, пенсии, ренты, пособия, гонорара. Доход выступает важнейшей статусной характеристикой индивида, его притязанием на определенный социальный ранг. Накопленное богатство и деньги являются одним из самых простых и действенных способов социального продвижения.
Инструментализация категории «экономическая стратификация» дает возможность получить количественную оценку классов и социальных групп общества, представление о социальной поляризации общества, уровне его социальной напряженности.
Экономическая стратификация олицетворяет также результаты социально-экономической политики государства в сфере регулирования материально-имущественного неравенства.
Мобильность в рамках экономического измерения социальной стратификации является экономической. Восходящая мобильность связана с увеличением доходов, нисходящая – с уменьшением. Экономическая мобильность дает представление: а) о масштабах восходящей и нисходящей субъективной мобильности по материальному положению; б) о характере мобильности тех или иных социальных групп.
Исследования экономической мобильности населения Украины выявляют картину прогрессирующего экономического расслоения общества, высокий уровень бедности значительной части населения.
Важную роль в социальной стратификации играет профессия. В индустриальных обществах социальный престиж основан на профессии и доходе.
Профессиональная стратификация формируется, базируется на системе разделения труда и профессиональной занятости. Функции, выполняемые в трудовом процессе, предопределяют способ и размер получаемого дохода. Поэтому одним из главных критериев выбора профессии, кроме традиции, целерациональных соображений, является престижность общественного статуса профессии.
Исследование профессиональной стратификации позволяет характеризовать рыночные позиции различных профессиональных групп, их включенность в экономическую структуру общества, возможности доступа к благам.
