
- •Цифровые устройства и микропроцессоры
- •Микропроцессорные устройства
- •Содержание
- •Введение
- •1. Функционирование микропроцессора при выполнении команд
- •1.1. Система команд микропроцессора к580вм80а
- •1.1.1. Команды пересылок
- •1.1.2. Команды ввода-вывода
- •1.1.3. Команды арифметических и логических операций
- •1.1.4. Команды управления
- •1.1.5. Специальные команды
- •1.2. Функционирование микропроцессора к580вм80а при выполнении команд
- •1.2.1. Чтение и запись данных
- •1.2.2. Работа в режиме прерывания
- •1.2.3. Работа в режиме прямого доступа к памяти
- •1.2.4. Выполнение команды останова
- •1.3. Описание учебного микропроцессорного комплекса
- •1.3.1. Описание клавиатуры
- •1.3.2. Ввод, индикация, и изменение содержимого памяти
- •1.3.3. Индикация и изменение содержимого регистров
- •1.3.9. Команды микропроцессора к580вм80а
- •1.4. Программа работы
- •1.4.1. Изучение функционирования учебного микропроцессорного комплекса
- •1.4.2. Изучение группы команд пересылок
- •1.4.3. Изучение группы арифметических команд
- •1.4.4. Изучение группы команд безусловного и условного переходов
- •1.4.5. Изучение команд вызова подпрограмм
- •1.4.6. Изучение группы команд работы со стеком
- •1.4.7. Организация циклов
- •1.5. Контрольные вопросы
- •2. Программируемый параллельный интерфейс
- •2.1. Описание интегральной схемы программируемого параллельного интерфейса к580вв55
- •2.2. Описание лабораторного макета
- •2.3. Программа работы
- •2.4. Контрольные вопросы
- •3. Требования к содержанию и оформлению отчетов
- •Список литературы
- •Цифровые устройства и микропроцессоры
- •Часть II Микропроцессорные устройства
- •195251, Санкт-Петербург, Политехническая, 29
1.4. Программа работы
1.4.1. Изучение функционирования учебного микропроцессорного комплекса
1. Программы пользователя должны располагаться, начиная с адреса 800. Запишите в ячейки памяти с адресами с 800 по 809 данные, представляющие собой шестнадцатеричные коды десятичных положительных чисел в интервале от 27 до 36.
2. Запишите в ячейки с адресами с 80A по 813 данные, представляющие собой шестнадцатеричные коды десятичных отрицательных чисел в интервале от −27 до −36.
3. Определите контрольную сумму массива памяти с адреса 800 по 809, проверьте контрольную сумму вручную.
4. Определите контрольную сумму массива памяти с адреса 80A по 813, проверьте контрольную сумму вручную.
5. Определите контрольную сумму массива памяти с адреса 800 по 813, проверьте контрольную сумму вручную.
6. Запишите в регистры с A по D и в H, L, SH, SL, PH, PL данные, представляющие собой шестнадцатеричные коды десятичных чисел в интервале от 27 до 36.
7. Заполните ячейки памяти с адресами с 800 по 813 константой DE.
8. Переместите массив ячеек памяти с адресами с 800 по 813 на 50 ячеек в сторону увеличения адреса.
9. Обнулите ячейки памяти с адресами с 800 по 813.
1.4.2. Изучение группы команд пересылок
1. Запишите на языке ассемблер и в машинных кодах команду пересылки с использованием регистрового метода адресации. Перешлите содержимое регистра D в регистр C.
2. Запишите на языке ассемблер и в машинных кодах команду пересылки с использованием непосредственного метода адресации. Перешлите шестнадцатеричный код десятичного числа 87 в регистр C.
3. Запишите на языке ассемблер и в машинных кодах команду пересылки с использованием косвенно-регистрового метода адресации. Перешлите шестнадцатеричный код десятичного числа 29, предварительно помещенный в ячейку памяти с адресом 900, в регистр E.
4. Запишите на языке ассемблер и в машинных кодах команду пересылки с использованием прямого метода адресации. Перешлите шестнадцатеричный код десятичного числа 38, предварительно помещенный в ячейку памяти с адресом 850, в регистр B.
1.4.3. Изучение группы арифметических команд
1. Запишите на языке ассемблер и в машинных кодах команду сложения с использованием регистрового метода адресации. Сложите шестнадцатеричные коды десятичных чисел 36 и 81, предварительно помещенные в регистры D и C.
2. Проделайте п.1 с использованием команды вычитания для двух случаев. Сначала из большего числа вычитается меньшее, а затем – из меньшего большее.
3. Проделайте п.1 с использованием непосредственного метода адресации в пошаговом режиме, последовательно по тактам записывая состояния шины данных, шины адреса и регистра состояния микропроцессора.
4. Проделайте п.1 с использованием прямого метода адресации в пошаговом режиме, последовательно по тактам записывая состояния шины данных, шины адреса и регистра состояния микропроцессора.
5. Запишите в регистр-аккумулятор A число 9, а в регистр B число 5. Занесите в ячейку памяти с адресом 800 команду сложения содержимого регистра B с содержимым регистра-аккумулятора A, а в ячейку памяти с адресом 801 введите команду пересылки содержимого регистра-аккумулятора A в ячейку памяти с адресом 805. В ячейке памяти с адресом 804 поместите команду останова. Выполните программу и убедитесь в правильности функционирования.